Лекции по "Социологии"

Для анализа ситуации депрессии длинного цикла Й. Шумпетер расширяет инструментарий анализа и начинает использовать такие качественные характеристики, как соотношение нормы прибыли и интенсивности нововведений, нормы прибыли и инвестиций, перевод части продуктивного общественного времени из производства в деятельность других агентов, механизм возникновения новых финансо-ных институтов, появление нового типа предпринимателя.

Важным вкладом  Шумпетера в развитие концепции  инновации явилось его положение о существенной роли предпринимателя в инициации инновационных процессов. Нововведения, особенно ориентированные нa преобразование самих основ производства, бывают нежелательны для большинства руководителей. В условиях спада производства они сопровождаются большим риском и поэтому требуют от руководители особых способностей и качеств.

Для того чтобы рыночная конкуренция могла преобразоваться  в поток технических и организационных  инноваций, И. Шумпетер делает важный вывод о том, что необходим новый тип человека с особыми ценностями и способами поведения. Фигура руководителя-предпринимателя, который осуществляет свою деятельность, принимая решения в условиях высокой степени неопределенности, рассматривается ученым как центральный фактор, влияющий на успех инноваций.

Осуществление нового, по мнению ученого, является особой функцией, а потому — привилегией особых людей. Социальная среда оказывает сопротивление новому, т. к. всегда находятся группы, для интересов которых новое таит в себе угрозу. В подобных условиях выигрывает руководитель, владеющий такими качествами, как:

• умение рисковать;
• умение работать в одиночку, преодолевая сопротивление незаинтересованных в обновлении групп работников;
• владение научными методами решения производственных и экономических задач;
• умение убеждать других;
• способность «широкого предвидения»;
• сочетание рациональности и иррациональности (Шумпетер И., 1982).

В современных  исследованиях социологических  проблем инновационного развития ведущее  место уделяется анализу субъекта инновационной деятельности, внутренним механизмам развития его инновационного сознания. Среди них исследователи отмечают такие ценности, как потребности, мотивы, смысловые образования, самосознание. Наряду с социальными механизмами инновационного развития общества, субъектные механизмы привлекают все большее внимание социологов.

Элементом инновационной системы являются организации. В исследованиях инновационной деятельности организаций наибольшее внимание уделяется проблемам инновационного потенциала организации и управления.

Понятие инновационного потенциала организации было предложено и разрабатывалось отечественными учеными (Лапин Н. И., Пригожий А. И., Сазонов Б. В., Толстой В. С, 1981; Ефимова М. Ю., 1988).

Понятие «инновационный потенциал» показывает динамику инновационного сознания общества,

Е. В. Иванцов анализирует инновационную деятельность организаций, эффективность которой в значительной степени определяется инновационной стратегией и тактикой.

Инновационная стратегия предприятия определяется автором как генеральная программа действий организации (предприятия) в области нововведений. Инновационная стратегия определяет приоритеты целей: сокращение длительности процесса, широкое тиражирование новшества, минимум затрат на разработку и создание новшеств, достижение наивысшего научно-технического уровня.

Инновационная тактика определяется как комплекс конкретных организационно-управленческих мероприятий, обеспечивающих достижение стратегических целей (Иванцов Е. В., 1988).

Проблема  управления инновационной деятельностью  организаций исследуется и Э. А. Искандаровым, предметом его анализа становится деятельность руководителя по осуществлению нововведений. По мнению автора, оптимизации руководства в условиях нововведений способствуют следующие факторы: социально-психологический инновационный потенциал производственного коллектива, инновационная ориентированность руководителя, характер инновационной позиции руководителя, степень вовлеченности в свою деятельность, уверенность в достижении успеха, уровень понимания целей и значимости нововведения, стиль руководства.

В современных исследованиях социологических проблем инновационного развития ведущее место уделяется анализу субъекта инновационной деятельности, внутренним механизмам развития его инновационного сознания. Среди них исследователи отмечают такие ценности, как потребности, мотивы, смысловые образования, самосознание. Наряду с социальными механизмами инновационного развития общества, субъектные механизмы привлекают все большее внимание социологов.

Государственные руководители вынуждены и обязаны опережать других людей в видении проблем, способов и технологий их решения, прогнозе рисков, опасности и потерь, то есть опережать время и брать ответственность на себя, быть реальным лидером в системе государственного управления, лидером перемен, заставляющих настоящее работать на будущее.

В России назревает кадровая революция: кадры государственного политического и административного управления должны научиться перспективно и масштабно мыслить и действовать. Тенденция роста инновационности данной деятельности стала социальным фактом.

¹ Тихонов А.В. Социология управления. С. 411

² Тихонов А.В. Социология управления. С. 280

³ Усманов Б.Ф. Социальная инноватика. М., 2000. С. 127.

⁴ Верхайен Т., Добролюбова Е., Широкова Ю., Гусарова М., Иванова Н. Институциональная реформа в России: переход от проектирования к реализации в условиях многоуровневой системы государственного управления. — М., 2006.

⁵ Арсеньев Ю. Н. Организационное поведение .- М., 2005. С. 54.

⁶ См.: Пригожин А.И. Нововведения: стимулы и препятствия (Социальные проблемы инноватики). М., 1989. См.: Пригожин А.И. Методы развития организаций. С. 796.