11 Февраля 2014, курсовая работа
Общение относится к числу важнейших для подростка и старшеклассника сфер жизнедеятельности. Оттого, как будет складываться общение, зависит
формирование будущей личности. При общении речь современной молодежи приводит в негодование учителей, родителей, представителей старшего поколения, остро реагирующих на режущие ухо выражения. В самом деле, есть о чем беспокоиться: по данным последних исследований, в подростковой среде степень жаргонизации речи(определенная в такой, казалось бы, безобидной сфере обще оценочных слов-синонимов: «хорошо» – «плохо») превышает 50% для юношей и 33% для девушек, т.е. зашибись, улёт, отпад, супер, круто, классно, клёво и подобные словечки наполовину вытесняют литературные выражения.
27 Апреля 2014, контрольная работа
На сегодняшний день У. автор трех романов ("Сонечка", "Казус Кукоцкого" и "Искренне Ваш Шурик"), нескольких повестей ("Весёлые похороны", "Медея и её дети", и др.) и даже детских книг, но, несомненно, наиболее значительную часть её прозы составляют рассказы. Причем, как правило, не отдельные произведения этого жанра, а сборники, в которых рассказы связаны настолько, что можно говорить о некоем едином произведении, несмотря на самостоятельность и завершенность каждой части.
Собственно, объектом данной работы является исследование художественных особенностей прозаических циклов Улицкой. Нас будет интересовать как жанровое своеобразие, так и тематические и языковые особенности творчества писательницы.
Предлагается рассмотреть следующие циклы: "Бедные родственники", "Девочки", "Первые и последние", а также вошедшие в последнюю к данному моменту книгу "Люди нашего царя", "Тайна крови", "Они жили долго…" и "Дорожный ангел".
25 Августа 2014, курсовая работа
Цель исследования: выявить особенности понимания художественных произведений детьми с нарушениями интеллекта.
Объект исследования: процессы восприятия художественных произведений детьми с нарушениями интеллекта.
Предмет исследования: технология диагностики восприятия художественных произведений детьми с нарушениями интеллекта.
25 Июня 2014, курсовая работа
Цель – рассмотреть особенности поэтики «Мертвых Душ» Н.В.Гоголя
Поставленная цель может быть достигнута путем решения следующих задач:
изучить понятие поэтика в литературоведении;
изучить особенности образной системы в поэме Мертвые души;
ознакомиться с особенностями поэтики Н.В.Гоголя
Проанализировать «Мертвые Души»Н.В.Гоголя
06 Марта 2014, реферат
Анна Андреевна Ахматова получила наконец признание как великий русский поэт. Ее исключительное лирическое дарование не только передавало душевные состояния человека, но и чутко откликалось на большие события народной жизни. Она связана с эпохой, сформировавшей ее как поэта, — с так называемым серебряным веком русской художественной культуры.
31 Мая 2013, курсовая работа
Петрарка не только поэт, но и своеобразный и интереснейший мыслитель, философ. Именно он первым в Европе сформулировал идеи гуманизма (от латинского «hymanus» − человеческий), начал говорить о необходимости возрождения античного духа, идеалов античности. С Петрарки началась новая культурная эра, для которой стал характерен решительный разрыв со старым «варварским» средневековьем.
18 Сентября 2013, доклад
Роман И.А. Гончарова «Обломов» был напечатан в 1859 году. На его создание ушло почти 10 лет. Это один из самых выдающихся романов классической литературы нашего времени. Так отзывались о романе известные литературные критики той эпохи. Гончаров сумел передать реалистично объективно и достоверные факты действительности слоев социальной среды исторического периода. Надо полагать самым удачным его достижением было создание образа Обломова.
Это был молодой человек лет 32-33, среднего роста, с приятным лицом и умным взглядом, но без всякой определенной глубины смысла. Как автор отметил мысль гуляла по лицу вольной птицей, порхала в глазах опускалась на полуоткрытые губы, пряталась в складках лба, потом совсем исчезала и перед нами оказывался беспечный молодой человек
12 Июня 2014, реферат
Анализ особенностей речевого общения в социальном взаимодействии связан с различением следующих уровней социальной коммуникации:
• общение людей как представителей тех или иных групп (национальных, возрастных, профессиональных, статусных и т. д.). При этом определяющим фактором речевого поведения двух или нескольких человек является их групповая принадлежность или ролевая позиция (например, руководитель – подчиненный, консультант – клиент, преподаватель – студент и т. д.);
• передача информации множеству лиц: прямая в случае публичной речи или опосредованная в случае средств массовой информации.
23 Мая 2014, реферат
Тема моего реферата «Особенности русского речевого этикета». Я выбрала данную тему, так как считаю, её актуальной на данный момент времени.
Важно знать, что этикет регулирует общение, взаимодействие людей. Надо серьезно, с умом относится к этикету, к умению общаться. Правило довольно простое: то, что может быть неприятно Вам, неприятно окружающим.
19 Ноября 2013, контрольная работа
Судьба русского языка – тема, которая не может оставить равнодушным ни одного словесника. Очевидно, что язык существенно изменяется прямо на глазах нашего поколения. Радоваться этому или огорчаться? Бороться с изменениями или принимать их?
28 Ноября 2013, творческая работа
Успех произведений Хемингуэя объясняется захватывающе интересным содержанием и удачной формой повествования, своеобразием литературного стиля автора, новизной применяемых им способов и приемов художественной выразительности. Литературные критики относят Хемингуэя к писателям-реалистам. Определяя задачу мастера слова, великий американец писал: «…Она всегда в том, чтобы писать правдиво, и постигнув, в чём правда, высказать её так, чтобы она вошла в сознание читателя как часть его собственного опыта».
20 Января 2014, доклад
Каждый исследователь стремится донести до читателя свои мысли в наиболее ясном и понятном виде. Но один полагает, что для этого достаточно лишь кратко описать ход исследования и подробно изложить конечные результаты. Другие исследователи как бы вводят читателя в свою творческую лабораторию, неторопливо ведут его от этапа к этапу, подробно и последовательно раскрывая методы своей работы, ее удачи и неудачи, весь ход исследовательского процесса.
30 Апреля 2013, автореферат
Междисциплинарное применение термина "концепт" обусловило появление различных определений. В качестве рабочего нами может быть принято определение, сформулированное Д.С. Лихачевым, который трактует концепт как "результат столкновения словарного значения слова с личным и народным опытом человека"1. Оно представляется нам наиболее близким понятию художественного концепта в его литературоведческом значении.
20 Января 2015, курсовая работа
Цель исследования - рассмотреть и проанализировать особенности художественного мира поэзии Анны Ахматовой.
В связи с настоящей целью можно сформулировать следующие задачи:
- выявить особенности ранней и поздней лирики Анны Ахматовой;
- показать романность интимно-философской лирики А. Ахматовой;
- рассмотреть роль деталей в любовной поэзии А. Ахматовой;
21 Февраля 2013, курсовая работа
Целью написания курсовой работы является – рассмотрение основных характеристик устной речи.
В соответствии с поставленной целью в работе были определены следующие задачи:
─ общая характеристика форм речи
─ диалогическая и монологическая речь
─ разновидности устной речи и их характеристика
─ коммуникативные особенности современной устной речи
26 Декабря 2013, реферат
Вальтер Скотт по праву вважається творцем історичного роману на Заході. Він творив в перехідну історичну епоху, коли помітно зріс в середовищі романтиків інтерес до минулого. Звертаючись до історії, Скотт прагнув уловити її глибинні тенденції, що дозволяють краще зрозуміти сучасну йому дійсність. Скотт бачив в історії рух, боротьбу, незбориму перемогу прогресивних сил. Після довгих пошуків Скотту вдалося створити універсальну структуру історичного роману, провівши перерозподіл реального і вигаданого так, щоб показати – не життя історичних осіб, а постійний рух історії, який не може зупинити жодна з видатних особистостей, є справжнім об'єктом, вартим уваги художника.
13 Марта 2014, курсовая работа
У всі віки люди високо цінували мир і повсякчас прагнули до нього. Найвища мета будь-якого суспільства і у наші часи залишається проблема мирного співіснування, толерантність, порозуміння у всіх сферах людської діяльності. Глибоко-соціальні зміни у світовому бутті змушують нас замислитися про майбутнє, яке чекає на нас і наших дітей. У сучасному світі моральні орієнтири видозмінені, молодь звинувачені старшими поколіннями у бездуховності, жорстокості, ворожості. Проблема полягає у конфлікті між застарілими поглядами і новими віяннями, а також у невмінні використовувати надбання багатовікової світової культури, такі, як наприклад, роман всесвітньовідомого англійського письменника Даніеля Дефо «Надзвичайні пригоди Робінзона Крузо».
06 Ноября 2013, реферат
Науковий стиль української мови має свої особливості. Активно функціонуючи в різних формах вираження наукової думки (найчастіше - у письмовій, рідше - в усній), науковий стиль розгалужується, за традиційною класифікацією, на чотири основні різновиди: власне науковий, науково-навчальний, науково-популярний, науково-публіцистичний.
Науковий текст обов'язково відображає ту чи іншу проблему, висуває гіпотези, орієнтує на нове знання, характеризуються доцільністю і раціональністю усіх положень, орієнтований на досягнення дослідницької мети та завдань;
05 Мая 2014, курсовая работа
Бароко — літературний і загальномистецький напрям, що зародився в Італії та Іспанії в середині XVI століття, поширився на інші європейські країни, де існував упродовж XVI—XVIII століть. Цей напрям панував близько двох століть у більшості країн Європи та на території ще декількох країн.
Виникнення нового не можливе без знання минулого, тому, у сфері культури та літератури, ця тема є необхідною та актуальною для вивчення. Ще однією характерною особливістю, що робить цю тему важливою, є літературні пам’ятки доби бароко. Адже для того, щоб повністю осягнути всю глибину цих творів, необхідно бути ознайомленим з філософією даного періоду.
26 Апреля 2013, реферат
Опублікований в Україні наприкінці вересня 2010 року роман Сергія Жадана «Ворошиловград» – його п'ята прозова книга. До цього були збірки новел «Біг-Мак» (2003), «Гімн демократичної молоді» (2006), роман «Депеш Мод» (2004) і книга «Anarchy in the Ukr» (2005). [44]
Почавши літературну кар'єру з віршів (деякі з них в один час навіть були включені в шкільну програму), Жадан потім став чергувати вихід своїх поетичних і прозових книг. Неважко помітити, що у поезії та прозі Жадана одні й ті ж герої – це його однолітки, що дорослішають разом з автором, дитинство і отроцтво яких припало на пізній радянський період, а юність - на епоху змін, або, як би сказали у нас, на «лихі дев'яності».
09 Мая 2013, курсовая работа
Визначний майстер художнього слова дошевченківського періоду Г.Ф. Квітка-Основ’яненко зробив великий внесок у розвиток нової української літератури та літературної мови на народній основі.
Літературно-естетичні погляди і художній творчий метод Г.Ф. Квітка-Основ’яненко як письменника формувалися на ґрунті фольклору й літератури кінця XVIII – початку XIX століття. Г.Ф. Квітка-Основ’яненко прагнув до правдивого відображення дійсності, постійно підкреслюючи, що бере теми й образи для своїх творів із життя, а не вигадує їх.
Прагнув до народності й національної самобутності в літературі. Квітка-Основ’яненко жив і творив у період ломки старих феодальних порядків, коли були сильні сатиричні тенденції в житті і в літературі.
16 Октября 2014, курсовая работа
Кольоративи як лексико- та морфолого-семантичний клас слів і один із засобів стилістичного зображення дійсності, зокрема в художньому творі, стали об’єктом уваги лінгвістів у другій половині ХХ століття, особливо у 70-90-ті роки. Однією з перших з’явилася робота російського мовознавця С.Соловйова [17], щоправда, увага його в основному була спрямована на статистичний аспект проблеми (автор досліджував частотність уживання кольористичних прикметників у «Слові о полку Ігоревім»).
22 Марта 2013, контрольная работа
Идеал общественной комедии и современного театра формировался в сознании людей 40-х годов под впечатлением драматургии Гоголя и его критических выступлений. Повествовательная проза автора «Ревизора» также создавала предпосылки для нового отношения к драме и комедии, для нового понимания смешного и трагического в жизни.
04 Февраля 2014, реферат
Значение Отечественной войны 1812 года для развития литературы не сводится, однако, к появлению ряда произведений на темы войны.
«Двенадцатый год, потрясший всю Россию, из конца в конец, пробудил ее спящие силы и открыл в ней новые, дотоле неизвестные источники сил... возбудил народное сознание и народную гордость, и всем этим способствовал зарождению публичности как началу общественного мнения»,- указывал Белинский. После Отечественной войны 1812 года «вся Россия вошла в новую фазу»,-замечает Герцен. Входит в новую фазу и русская литература.
10 Ноября 2013, доклад
Действие повести происходит в тайге. Главный герой – Венька Малышев. Это очень умный, спокойный человек. Он работает помощником начальника по секретно-оперативной работе. Нилин нам показывает как он неравнодушно относится к девушкам. При всей своей смелости, главный герой не мог рассказать о своих чувствах Юле Мальцевой.
Венька рассудительный и честный, говорил всегда правду. И мечтал, чтобы все понимали друг друга с полуслова и никогда не ссорились.
29 Ноября 2013, реферат
Отношения между Обломовым и Агафьей Пшеницыной были дружеские. Обломов видел, что хозяйка участвует в его делах, и предложил ей заняться всеми заботами о его продовольствии, тем самым избавляя барина от хлопот. Агафья согласилась, она была даже рада, что Обломов сделал ей такое предложение. Поэтому они жили одной дружной семьей. После расставания Ольги и Обломова, Агафья стала сама не своя, бранила Акулину и Анисью, если они сделают что-то не так, как надо. Потом, на следующий день, сама сходит и проверит, так ли сделали что-либо девушки. Когда Обломов уезжал куда-нибудь и долго не возвращался, она могла всю ночь не сомкнуть глаз, «ворочаться с боку на бок» и креститься.
04 Ноября 2013, реферат
Есть красивая легенда о том, что именно в день смерти Александра Сергеевича Пушкина «будущий словарь Даля пополнился еще одним словом, толкование которого он записал тут же, в квартире Пушкина, на отдельном листке бумаги: «Бессмертие – непричастность смерти, свойство неумирающего, вечно сущего, живущего; жизнь духовная, бесконечная, независимая от плоти. Всегдашняя или продолжительная память о человеке на земле, по заслугам или делам его.
03 Июня 2014, курсовая работа
Идея закономерности исторического развития, выдвинутая учеными-историками 20-х годов, вполне соответствовала интересам буржуазного класса в тот момент, когда его позиции не были еще окончательно завоеваны и упрочены. Это и создавало благоприятную почву для объективного воплощения во французском историческом романе, созданном писателями прогрессивного направления, идеи общественного развития.
27 Февраля 2013, реферат
Роль, которую сыграла Русь в общеевропейской истории, приняв на себя первый удар монголо-татарских орд, прекрасно выразил А. С. Пушкин: «России определено было высокое предназначение... Ее необозримые равнины поглотили силу монголов и остановили их нашествие на самом краю Европы; варвары не осмелились оставить у себя в тылу порабощенную Русь и возвратились на степи своего востока.
22 Января 2015, реферат
При всестороннем рассмотрении данной темы закономерно возникает вопрос о знакомстве Гоголя с готическими романами. Прямых свидетельств, подтверждающих такой факт, не сохранилось. Но косвенные данные настолько убедительны, что позволяют утверждать вероятность подобного чтения. По мнению В. Э. Вацуро, исследовавшего процесс восприятия английского готического романа на русской почве, пик готической волны в России приходится на начало ХІХ века, а ее спад — на 1810-е годы.