25 Апреля 2013, реферат
Мотив – це спонукання до здійснення поведінкового акту, породжене системою потреб людини і з різною мірою усвідомлене або не усвідомлене нею взагалі. У процесі здійснення поведінкових актів, мотиви, будучи динамічними утвореннями, можуть змінюватися, що можливе на всіх фазах здійснення вчинку, і поведінковий акт нерідко завершується не за первинною, а за перетвореною мотивацією.
26 Ноября 2014, реферат
Психические состояния представляют собой целостные характеристики психической деятельности за определенный период времени. Сменяясь, они сопровождают жизнь человека в его отношениях с людьми, обществом и т.д. В любом психическом состоянии можно выделить три общих измерения: мотивационно-побудительное, эмоционально-оценочное и активационно-энергетическое (определяющим выступает первое измерение).
01 Июля 2014, курсовая работа
Всему миру, социальному бытию и каждому человеку свойственно отклоняться от оси своего существования, развития. Причина этого отклонения лежит в особенностях взаимосвязи и взаимодействия человека с окружающим миром, социальной средой и самим собой. Возникающее на основе такого свойства разнообразие в психофизическом, социокультурном, духовно-нравственном состоянии людей и их поведении является условием расцвета общества, его совершенствования и осуществления социального развития.
Отклонение в поведении - девиантное поведение - является, таким образом, естественным условием развития человека, жизни всего общества. Иначе говоря, девиантное поведение было, есть и будет и в этом заключается актуальность его изучения.
18 Декабря 2013, реферат
Типовое проектирование информационных систем реализуется посредством создания системы при помощи готовых типовых элементов, а именно, типовых проектных решений. Главным требованием для использования метода типового проектирования является возможность декомпозиции проектируемой информационной системы на множество элементов (подсистем, программных модулей и др.). Для того, чтобы реализовать составные компоненты системы, на рынке закупаются типовые проектные решения и затем настраиваются под конкретное предприятие.
17 Сентября 2014, курсовая работа
Каким бы насыщенным ни был сегодняшний рынок труда, но спрос на хороших специалистов не только сохранился, но и неуклонно возрастает. Безусловно, предложение намного превышает спрос, что рождает большой конкурс специалистов, и поэтому, основная задача соискателей - привлечь внимание именно к своей кандидатуре. И визитной карточкой в этом вопросе является профессиональное резюме.
В последнее время все чаще трудовые отношения с работником начинаются с получения его резюме – документа, составленного самим соискателем с цель произвести самое благоприятное впечатление на работодатель.
22 Сентября 2013, контрольная работа
Понять характер – значит определить взаимоотношение между общественно и личностно значимым для человека. Поэтому характер — это не просто любое, проявление твердости, упорства и т.п., а направленность на общественно значимую деятельность. Именно направленность личности лежит в основе единства, цельности, силы характера. Обладание целями жизни — главное условие образования характера. Бесхарактерному человеку свойственно отсутствие или разбросанность целей.
12 Мая 2014, контрольная работа
Существуют разные способы управления конфликтными ситуациями. И существуют «трудные» люди, то есть такие, взаимодействие с которыми оказывается сложным и чревато конфликтами. Во многих случаях помогают техники коммуникации, используемые в контактах с обычными партнерами. Но полезно знать особенности «трудных» личностей, чтобы нормализовать общение с ними.
28 Июня 2013, контрольная работа
Всякий конфликт - это всегда взаимодействие социальных субъектов. Однако не всякое взаимодействие является конфликтом. Там, где нет противоборства, отсутствуют острые противоречия, сопровождающиеся отрицательными эмоциями, там нет и конфликта.
Психологи и конфликтологи в исследовании причин конфликтов выделяют такое понятие, как «личностные элементы конфликта». К личностным элементам конфликта относятся психофизиологические, психологические, этические и поведенческие свойства отдельной личности, которые оказывают влияние на возникновение и развитие конфликтной ситуации.
22 Декабря 2012, контрольная работа
В своей работе я постараюсь разобраться, что такое конфликт, какие бывают конфликты, раскрыть структуру конфликта и причины его возникновения. Люди различны, они по-разному воспринимают реальную ситуацию, что часто приводит к тому, что мы по определенному поводу не соглашаемся друг с другом. Как известно, конфликт имеет субъективную природу, и поэтому необходим анализ всей совокупности факторов, предопределяющих его возникновение.
11 Марта 2014, лекция
В социальной психологии существует многовариантная типология конфликта в зависимости от тех критериев, которые берутся за основу.
Внутриличностные конфликты представляют собой столкновение внутри личности равных по силе, но противоположно направленных мотивов, потребностей, интересов.
Межличностный конфликт — Этот тип конфликта, возможно, самый распространенный. В организациях он проявляется по-разному. Чаще всего это борьба руководителей за ограниченные ресурсы, капитал или рабочую силу, время использования оборудования.
Конфликт между личностью и группой — между отдельной личностью и группой может возникнуть конфликт, если эта личность займет позицию, отличающуюся от позиции группы.
Межгрупповой конфликт. Организации состоят из множества формальных и неформальных групп.
Антагонистические конфликты представляют собой разрешения
противоречия в виде разрушения структур всех конфликтующих сторон или отказа всех сторон, кроме одной, от участия в конфликте.
Компромиссные конфликты допускают несколько вариантов их разрешения за счет взаимного изменения целей участников конфликта, сроков, условий взаимодействия.
26 Мая 2013, реферат
Типология личности - фундаментальная проблема психологического познания. Одним из первых ее постановку и тщательный анализ осуществил Карл Густав Юнг в классическом труде «Психологические типы». Следует отметить, что вопросы типологии не ограничиваются общими принципами группировки отдельных личностных свойств и подструктур, но предполагают рассмотрение личности как цельного субъекта, отличающегося от других субъектов не только по темпераменту и характерологическим проявлениям, но и по специфическому образу жизни, способу восприятия окружающего мира, мировоззрению, системе ценностей и т.д.
18 Марта 2014, творческая работа
В мировой психологической науке нет единой типологии характеров, но подавляющее большинство психологов исходили из следующих основные идей:
а) довольно рано сформировавшись, характер человека проявляет себя в период дальнейшей жизни как более или менее устойчивое психическое образование;
б) входящие в характер сочетания черт не являются случайными. Они в совокупности представляют системы, четко различимые по типам, что и позволяет строить типологию характеров;
20 Января 2013, реферат
Под любовью имеют в виду самые разные психологические феномены, но главным образом, путаница возникает между понятиями любовь-чувство и любовь-мировоззрение. С любовью-мировоззрением значительно проще: это умение и желание с радостью принимать мир таким, как он есть во всех его проявлениях. Обязательным условием возможности любви-мировоззрения является принятие себя, т.е. любовь к себе.
04 Мая 2014, реферат
Э. Шостром в книге «Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор» описал, что представляет собой тип социального характера, называемого манипулятором.
Такому человеку надо во что бы то ни стало овладеть ситуацией: он способен навязать свою волю во всем, пытается манипулировать любой фразой, любым случаем.
Человек не рождается манипулятором. Он становится таковым, чтобы избегать неприятностей и добиваться желаемого, причем развивает эту способность бессознательно.
Современный манипулятор, по мнению Шострома, вырастает из ориентации на рынок, когда человек — вещь, о которой нужно много знать и которой нужно уметь управлять.
30 Мая 2013, контрольная работа
Цели работы: рассмотреть категорию «общение», дать ее типологию для наиболее глубокого понимания этой парадигмы.
Задачи работы: дать определение общения, обозначить его функции,
значение, изучить типологию общения, рассмотрев различные классификации по разным критериям.
04 Июня 2014, курсовая работа
Основной целью курсовой является изучения профориентации и психотипа персонала корпорации «Ломбард №1».
Для достижения поставленной цели были сформулированы следующее задачи:
1.Закрепить, расширить и углубить теоретические знания основных подходов изучения типа личности и профессиональной направленности;
2. Протестировать кадры организации, для выявления типа личности персонала;
3. Исследовать персонала организации, по профессиональной
направленности, на соответствие деятельности предприятия;
4.Кратко охарактеризовать организацию и исследуемый персонал;
20 Января 2014, контрольная работа
На современном этапе развития общества, проблемы воспитания детей заботят каждого человека. На решение этих проблем должна быть направлена вся деятельность не только системы образования на всех уровнях, но и всех других заинтересованных министерств и ведомств.
Одним из основополагающих факторов, оказывающих наиболее сильное влияние на воспитание ребенка, является семья. Семья являет собой персональную среду жизни и развития детей, подростков, юношей, качество которой определяется рядом параметров конкретной семьи. В этой работе мы рассмотрим эти параметры и, руководствуясь ими, выявим воспитательный потенциал той или иной семьи, исходя из её типологии.
11 Марта 2014, курсовая работа
Тема данной работы была выбрана не случайно. В современном мире, для того, чтобы быть успешным в работе, учебе, спорте и мн. др. человеку необходимо прилагать много усилий.
Цель работы – более подробно узнать о социально-психологическом тренинге, а именно:
Историю его возникновения и развития;
Разобраться в типологии СПТ;
Разобрать преимущества и недостатки этого метода работы с людьми.
13 Декабря 2012, контрольная работа
В этой работе мы рассмотрим тему «Типология социальных характеров по Э. Фромму». В переводе с греческого «характер» означает «чеканка», «отпечаток». В психологии под характером понимают совокупность индивидуально-своеобразных психических свойств, которые проявляются у личности в типичных условиях и выражаются в присущих ей способах деятельности в подобных условиях. Характер взаимосвязан с другими сторонами личности, в частности с темпераментом и способностями. В общении с людьми характер человека проявляется в манере поведения, манера общения, в способах реагирования на действия и поступки людей.
09 Декабря 2012, реферат
Все люди разные и это ни для кого не секрет. Каждому присущи свои индивидуальные черты, все отличаются особенностями своего поведения: они подвижны, энергичны, эмоциональны, другие медлительны, спокойны, невозмутимы, кто-то замкнут, скрытен, печален. Совокупность обобщённых формально-динамических свойств называется темпераментом ( от лат. temperamentum- соотношение частей)
«Темперамент ( лат. Temperamentum – надлежащее соотношение черт от (Tempero-смешиваю в надлежащем состоянии) – характеристика индивида со стороны динамических особенностей его психической деятельности, т.е темпа, быстроты, ритма, интенсивности, составляющих эту деятельность психических процессов и состояний»
10 Января 2014, контрольная работа
Тема, о которой пойдет речь, занимает человечество уже более 25 столетий. Она называется красивым и звучным словом - темперамент. Люди начинают знакомиться с понятием «темперамент» очень рано. В повседневной жизни мы замечаем, что одни из нас подвижные, веселые, настойчивые, а другие медлительные, застенчивые, неторопливые, что люди, попадая в одни и те же ситуации, ведут себя по-разному. Однако за этим большим разнообразием поведенческих реакций и поступков проступают некоторые общие схемы или типы поведения. Именно в этих особенностях и проявляется темперамент.
09 Декабря 2014, курсовая работа
Особую остроту данная проблема приобретает в младшем школьном возрасте. Это связано с тем, что младший школьник только лишь окунается в атмосферу школьной жизни, учебная деятельность предъявляет к нему такие требования, которые не предъявлялись на предшествующих этапах его развития. Поэтому, сталкиваясь с трудностями, не все младшие школьники в силу своих личностных и интеллектуальных особенностей могут их преодолеть. Трудности обучения в начальных классах существенно мешают овладению ребенком обязательной школьной программой.
20 Марта 2014, реферат
Проблема, о которой пойдет речь в данной контрольной работе, занимает человечество уже много столетий. Интерес к ней связан с очевидностью индивидуальных различий между людьми. Психика каждого человека уникальна. Ее неповторимость связана как с особенностями биологического и физиологического строения и развития организма, так и с единственной в своем роде композицией социальных связей и контактов. К биологическим обусловленным подструктурам личности относится, прежде всего, темперамент и характер.
10 Июня 2014, контрольная работа
1В буквальном переводе с греческого характер означает чеканка, отпечаток. Под термином «характер» в психологии понимается сложившийся и укрепившийся под влиянием жизненных воздействий и воспитания определенный стиль отношений и поведения человека. Характер того или иного человека выражает определенный склад его потребностей и интересов, стремлений и целей, чувств и воли, проявляющихся в избирательности его действительности и поведения, в отношениях и манерах поведения. Характер взаимосвязан с тем
25 Ноября 2014, реферат
Альфред Адлер наибольшее значение в жизни человека отводил социальным условиям.
Он отмечал, что каждый человек в большей или меньшей степени придерживается постоянства по отношению к социальной среде.
Если человек проявляет высокую степень социального интереса, заинтересован в помощи окружающих и проявляет заботу об окружающих, то он не может стать по отношению к ним агрессивным, злым, приспособленцем и эгоистом.
11 Декабря 2011, реферат
Попытки человеческого духа создать типологию и тем самым внести порядок в хаос индивидуального - можно сказать с уверенностью - уходят корнями в древность. Бесспорно, что самую первую попытку такого рода предпринялавозникшая на древнем Востоке астрология в так называемых тригонах четырехэлементов - воздуха, воды, земли и огня.
22 Ноября 2013, творческая работа
Р. Харрисон попытался классифицировать культуру как "организационные идеологии".
По мнению автора, существуют следующие виды идеологий:
1. Ориентированная на власть - конкурентная, опирающаяся скорее на личность, чем на экспертные знания.
2. Ориентированная на людей - основанная на независимости работников, отрицающая управленческий контроль.
3. Ориентированная на задачу - сфокусированная на компетентности, динамичная.
4. Ориентированная на роль - сфокусированная на легитимности, законности и бюрократии.
30 Марта 2013, курсовая работа
Работы Фрейда, несмотря на их дискуссионный характер, вызвали желание у группы ведущих ученых того времени поработать вместе с ним в Вене. Некоторые из этих ученых со временем отошли от психоанализа, чтобы искать новые подходы к пониманию человека. Карл Густав Юнг был самым выдающимся среди перебежчиков из лагеря Фрейда.
25 Декабря 2014, реферат
Аддикция - это способ приспособления к сложным для индивида условиям деятельности иобщения, то «пространство», которое позволяет «отдохнуть», «порадоваться» и опять вернуться (если получится) к реальной жизни. Подходящий аддиктивный агент (сигарета, алкоголь, наркотик) приходит «на помощь», изменяя состояние без особых усилий, приручая человека к рабству души и тела. Зависимости - это психологические причины личных катастроф, разрушений и заболеваний.
22 Ноября 2012, доклад
Работа содержит таблицу с типами акцентуации и их описанием.