23 Декабря 2012, курсовая работа
Целью курсовой работы является анализ методов диагностики интеллектуального развития.
Гипотеза: Уровень интеллектуального развития взаимосвязан с образованием и зависит от него.
В соответствии с целью и гипотезой определены следующие задачи:
1. Изучить влияние разнообразных факторов на результаты тестирования.
2. Изучить проблемы, с которыми сталкиваются отечественные ученые при диагностировании интеллектуального развития.
3. проанализировать методы диагностики интеллекта
24 Февраля 2013, тест
1.
1)……………. изучает основные психологические закономерности управленческого процесса, особенности психологической и этической культуры руководителя, социально-психологические особенности его деятельности, механизм принятия и реализации управленческих решений.
а) управленческая психология;*
б) предмет управленческой психологии;
в) объект управленческой психологии;
г) задача управленческой психологии.
20 Февраля 2014, тест
В работе содержится 200 тестовых вопросов по курсу "Этнопсихология и психология религии" для студентов бакалавриата.
18 Октября 2012, реферат
Основателем логотерапии (от греческого «logos» — слово и therapeia — забота, уход, лечение) является В. Франкл.
В данном направлении рассматривается смысл человечес¬кого существования и осуществляется поиск этого смысла. Согласно взглядам Франкла стремление человека к поиску и реализации смысла жизни является врожденной мотивационной тенденцией, присущей всем людям, и основным двигателем поведения и развития личности.
14 Декабря 2013, реферат
Целью реферата является изучение техники совершенствования памяти.
Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:
Рассмотреть понятие память как психический процесс;
Изучить виды памяти и основные механизмы ее функционирования;
Изучить техники совершенствования памяти и методы улучшения функционирования её механизмов.
09 Ноября 2014, доклад
Сидя в удобном кресле или лежа на полу, закройте глаза — пусть ваше сознание омывает ваше тело. Позвольте свое¬му вниманию блуждать по телу, пока в сознании не всплы¬вет зона дискомфорта, напряжения или боли. Сначала просто исследуйте это место без попыток изменить ощу¬щения. Попытайтесь найти границы этого напряжения или боли. Определите мышцы, которые участвуют в со¬здании этого напряжения. Для этого лучше всего поста¬раться усилить дискомфорт или напряжение. Сделайте так несколько раз, и вы сможете почувствовать свою роль в вызывании напряжения. Как только это произойдет, вы станете способны ответить на эту боль (в смысле гештальт-терапии). И как только вы станете способны к ответу, у вас появится гораздо больше возможностей управлять сво¬ими собственными напряжениями и своим миром.
16 Февраля 2012, реферат
Технология (от греч. Techne – искусство и logos – учение) включает методы, приемы, режим работы, последовательность операций и процедур; тесно связана с применяемыми средствами, оборудованием, инструментами, используемыми материалами.
28 Мая 2014, курсовая работа
Мета дослідження: теоретично обґрунтувати технології соціально – педагогічної профілактики ВІЛ/СНІДу в Україні.
На основі визначеної мети, конкретизуємо наступні завдання:
1. Здійснити теоретичний огляд проблеми ВІЛ/СНІДу в Україні.
2. З’ясувати сутність та види соціально – педагочної профілактики ВІЛ/СНІДу.
3. Визначити поняття «соціально – педагогічні технології» та їх класифікацію.
4. Розробити технологію соціально – педагогічної профілактики ВІЛ/СНІДу.
17 Декабря 2013, доклад
Професійна кар’єра – це поступове просування по службовій драбині, зміна навиків, здібностей, кваліфікаційних можливостей і розмірів винагороди, пов'язаних із діяльністю працівника. Це те, як людина сприймає свою кар'єру, його образ професійного життя і власної ролі в ній, це суб'єктивно усвідомлені власні судження працівника про своє трудове майбутнє, очікувані шляхи самовираження і задоволення працею.
20 Июля 2012, реферат
Каждому человеку приходится сталкиваться с тем, что принято называть деловым общением. Как правильно составить официальное письмо или приглашение, принять партнера и провести переговоры с ним, разрешить спорный вопрос и наладить взаимовыгодное сотрудничество? Всем этим вопросам во многих странах уделяется очень большое внимание. Особое значение деловое общение имеет для людей, занятых бизнесом. Во многом от того, насколько они владеют наукой и искусством общения, зависит успех их деятельности.
13 Октября 2015, доклад
Одной из важнейших проблем, которую необходимо сегодня решать высшим учебным заведениям, является подготовка компетентных специалистов, способных успешно конкурировать на рынке труда. Особая роль в деятельности психолога-практика отводится умению составлять и проводить тренинги, которые с каждым днем становятся все более востребованными в бизнесе, в образовании, в социальной сфере и других областях жизни общества.
17 Февраля 2013, реферат
Цель работы состоит в исследовании технологий управления конфликтами в организации
В настоящее время сложилось несколько направлений развития конфликтологии: философско-социальное , организационно-социологическое и индивидуально-психологическое.
30 Марта 2014, контрольная работа
Технологии эффективного общения – это такие способы, приемы и средства общения, которые в полной мере обеспечивают взаимопонимание и взаимную эмпатию партнеров по общению.
Взаимопонимание – социально-психологический феномен, сущность которого проявляется в:
– согласовании индивидуального осмысления предмета общения;
– взаимоприемлемой двусторонней оценке и принятии целей, мотивов и установок партнеров.
Взаимопонимание является одновременно процессом, результатом и состоянием.
23 Декабря 2011, реферат
Технологическое прогнозирование возникло позже экономического. Его необходимость обусловили серьезные сдвиги в технологии, постоянно происходящие в современной экономике.
04 Декабря 2013, курсовая работа
На сегодняшний день постановка социальной работы в нашей стране выходит на профессиональный уровень. И то, что на этот уровень вышла профессия семейного социального педагога – явление значительное. Выращенная на профессиональных отечественных традициях и вобравшая в себя все лучшее и рациональное из зарубежного опыта, современная модель социальной педагогики в России формировалась и продолжает формироваться, развиваться как результат многолетнего научно-практического поиска, в процессе которого изучался и анализировался отечественный и зарубежный опыт; выявлялось общее и специфическое, создавались наиболее приемлемые для современной социальной ситуации стандарты профессии семейного социального педагога.
17 Апреля 2014, контрольная работа
В своей контрольной работе по проведению избирательной кампании я подробно остановлюсь на следующих этапах и пунктах:
I Этап. Разработка идеологии.
1) Формулировка цели участия в выборах
2) Поиск идеи
3) Разработка предвыборной программы
V Этап. Планирование избирательной кампании.
1) Разработка стратегии коммуникации кампании
2) Создание устойчивого образа кандидата
3) Идеологическое позиционирование кандидата
23 Января 2013, доклад
Психологическая помощь индивиду, находящемуся в состоя¬нии затруднения
относительно своей профессиональной карьеры, осуществляется по преимуществу
двумя способами:
• через индивидуальную работу с ним консультанта
• через работу в группах под руковод¬ством тренера.
11 Мая 2014, курсовая работа
Цель исследования: изучить проблему возникновения межличностных конфликтов детей школьного возраста и технологию их предупреждения и разрешения.
Задачи исследования:
• анализ научно-методической литературы по данному вопросу;
• раскрыть понятие «межличностный конфликт».
• рассмотреть основные виды межличностных конфликтов.
• изучить теоретические основы технологии профилактики и разрешения межличностных конфликтов среди учащихся школьного возраста.
24 Декабря 2013, курсовая работа
Целью данной работы является рассмотрение причин возникновения и технологии предупреждения конфликтов. Тесты и вопросы для самопроверки, данные в приложениях, помогут сделать это.
Поставленная цель привела к решению следующих задач:
1. Рассмотреть методы управления, прогнозирования и профилактики конфликтов.
2. Изучить приемы предупреждения конфликтов.
3. Провести исследование и выяснить, каковы должны быть оптимальные решения организатора коллектива (производства, фирмы) для предупреждения конфликтных ситуаций, а также выявить психологические причины конфликтных решений.
24 Декабря 2013, реферат
Соблюдение организационной формы и логики действий учеников и учителя в ходе нестандартного урока является задачами оперативного, тактического плана. Они позволят обеспечить занимательность занятий, учесть индивидуальные особенности группы, использовать содержание учебного материала, активизировать познавательную деятельность, отыскать резервы времени, наладить процесс сотрудничества учителя и ученика.
24 Июня 2014, аттестационная работа
Синдром утраты (иногда его принято называть «острое горе») – это сильные эмоции, переживаемые в результате утраты близкого, любимого человека. Утрата может быть временной (разлука) или постоянной (смерть), реальной или воображаемой, физической или психологической . Горе – это также процесс, при помощи которого человек работает с болью утраты, вновь обретая чувство равновесия и полноты жизни. Хотя преобладающей эмоцией при утрате является печаль, тут также присутствуют эмоции страха, гнева, вины и стыда.
08 Января 2014, реферат
Учреждениями социального обслуживания независимо от форм собственности являются:1
комплексные центры социального обслуживания населения;
территориальные центры социальной помощи семье и детям;
центры социального обслуживания;
социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних;
центры помощи детям, оставшимся без попечения родителей;
21 Декабря 2011, реферат
Перлз перенес закономерности образования фигуры, установленные гештальт-психологией в сфере восприятия, в область мотивации человеческого поведения. Возникновение и удовлетворение потребностей он рассматривал как ритм формирования и завершения гештальтов. Функционирование мотивационной сферы осуществляется по принципу саморегуляции организма. Человек находится в равновесии с самим собой и окружающим его миром. Для сохранения гармонии нужно лишь довериться «мудрости тела», прислушиваться к потребностям организма и не мешать их реализации.
24 Января 2013, реферат
В данном реферате рассматриваются следующие аспекты:
Что такое успех в профессиональной деятельности. И как его достигнуть.
Профессиональная деятельность и предпосылки ее успешности.
Взаимосвязь самооценки и успешной деятельности.
Уровень мотивации и профессиональный успех
Эффективный темп профессионального успеха
Успешные стратегии.
21 Октября 2014, курсовая работа
Цель работы - изучение, обобщение и обоснование технологии формирования самооценки у детей младшего школьного возраста.
В соответствии с целью данного исследования можно определить следующие задачи:
1. Изучить и проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования.
2. Уточнить особенности формирования самооценки у детей младшего школьного возраста.
29 Ноября 2012, методичка
Психоделические препараты классифицированы как "экспериментальные", это означает их доступность только "квалифицированным исследователям" - в частности практикующим психиатрам, чьи исследования поддержаны местными или федеральными органами власти.) Разумеется, сама по себе доза наркотика не ведет к психоделическим открытиям, наркотик срабатывает в роли "химического ключа" - он открывает сознание, освобождает нервную систему от обычных шаблонов и структур.
03 Апреля 2014, контрольная работа
Человечество издавна пыталось выделить типичные особенности психического склада различных людей, свести их к малому числу обобщенных портретов — типов темперамента. Такого рода типологии были практически полезными, так как с их помощью можно было предсказать поведение людей с определенным темпераментом в конкретных жизненных ситуациях.
15 Мая 2014, практическая работа
Цель – изучение и определение типа темперамента у испытуемого.
При организации и проведении исследовательской работы я исходила из следующей гипотезы: у испытуемого Максима П. может быть сангвинический тип темперамента.
Исходя из цели исследования и гипотезы, мной поставлены следующие задачи:
1. Изучить понятие темперамент и типы темперамента в психолого-педагогической литературе;
2. Изучить различные типы темперамента в юношеском возрасте;
22 Мая 2013, курсовая работа
Цель: изучение социально- психологических факторов социализации личности в подростковом возрасте.
Задачи исследования:
•изучение научной литературы по проблеме исследования
•изучить психологические характеристики детско-родительских отношений учащихся в подростковом возрасте ,посещающих школу и гимназию;
•выявить особенности межличностных отношений в среде сверстников учащихся школы и гимназии.
•изучить социально-психологическую адаптацию учащихся подросткового возраста школ и гимназий
02 Февраля 2014, реферат
Крім того, в будь-якому суспільстві встановлюються вікові ролі, або сукупність очікувань, пов'язаних з віковим статусом. Наприклад, передбачається, що потяг до людей протилежної статі повинно виявлятися вже у підлітків; очікується (навіть потрібно за законом), що діти у віці від 5 до 16 років повинні ходити до школи, вважається, що активна трудова діяльність людини продовжується з 19 або 20 років (залежно від вимог кваліфікації) до 65 років. Потрібно розглянути взаємозв'язок між хронологічним віком і соціальним очікуваннями, пов'язаними з процесом старіння.