Технології соціально – педагогічної профілактики ВІЛ/СНІДу в Україні

Мета дослідження: теоретично обґрунтувати технології соціально – педагогічної профілактики ВІЛ/СНІДу в Україні.
На основі визначеної мети, конкретизуємо наступні завдання:
1. Здійснити теоретичний огляд проблеми ВІЛ/СНІДу в Україні.
2. З’ясувати сутність та види соціально – педагочної профілактики ВІЛ/СНІДу.
3. Визначити поняття «соціально – педагогічні технології» та їх класифікацію.
4. Розробити технологію соціально – педагогічної профілактики ВІЛ/СНІДу.

ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ СОЦІАЛЬНО – ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРОФІЛАКТИКИ ВІЛ/СНІДУ В УКРАЇНІ.
1.1. Поширеність ВІЛ/СНІДу в Україні (або Загальні відомості про ВІЛ/СНІД як захворювання)
1.2. Сутність соціально – педагогічної профілактики ВІЛ/СНІДу.
1.3. Види соціально – педагогічної профілактики ВІЛ/СНІДу
Висновки до першого розділу
РОЗДІЛ 2. ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНО – ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРОФІЛАКТИКИ ВІЛ/СНІДУ.
2.1. Поняття та класифікація соціально – педагогічних технологій.
2.2. Розробка технології соціально – педагогічної профілактики ВІЛ/СНІДу.
Висновки до другого розділу
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ