Типология характера Альфреда Адлера

 Введение

 

Альфред Адлер наибольшее значение в жизни человека отводил социальным условиям.

Он отмечал, что каждый человек в большей или меньшей степени придерживается постоянства по отношению к социальной среде.

Если человек проявляет высокую степень социального интереса, заинтересован в помощи окружающих и проявляет заботу об окружающих, то он не может стать по отношению к ним агрессивным, злым, приспособленцем и эгоистом.

Так как каждая личность неповторима и сколько людей, столько и их разновидностей, то для выделения типов А. Адлер использует два критерия:

1.Степень социального интереса,т.е. насколько личность заинтересована в полезном труде.

2.Степень активности личности. Ее он понимает в основном так: насколько человек энергичен, деятелен, насколько он пышет энергией. 

Адлер считает, что каждый человек имеет определенный уровень энергии, который ему дается с детства, его граница простирается от вялости до бурной активности- энергичности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1. Типология характера  Альфреда Адлера

1.1 Управляющий тип

 

А. Адлер выделяет четыре типа личности: первые три характеризуются слабым социальным интересом или его отсутствием.

Они подразделяются на три установки — управление, получение и избегание.

 А четвертый тип имеет и социальный интерес, и высокую степень активности.

Но, ни один из типов не может охватить все многообразие личности, стремление человека к целостности, соперничеству и превосходству, что является краеугольным камнем в учении А. Адлера.

Люди, относящиеся к этому типу, характеризуются активной позицией по отношению к внешнему миру.

Им кажется, что внешний мир им дан, чтобы извлечь из него максимальную выгоду с наименьшими затратами, будь то просто удовольствие или какие-то блага, причем немедленно.

Эти люди активны, напористы, деятельны.

Но, в основном свою активность они проявляют в антисоциальной манере, лучшие умы и самые талантливые представители этого типа могут достичь определенных высот и стать, например, «ворами в законе», руководителями мафиозных структур, а также около криминальных и криминальных сфер бизнеса (торговли наркотиками и оружием, игорного бизнеса, проституции и порнографии).

Юные правонарушители и наркоманы, согласно А. Адлеру, — типичные примеры людей этого типа. 

1.2 Берущий тип

Это обычно малоактивные люди с нехитрой социальной установкой: бери от жизни все, что дается легко, без труда, все, что плохо лежит, что тебе может пригодиться в жизни.

Обычно они действуют в рамках закона — устраиваются на чьей-то шее и одновременно на шее какой-либо организации и ведут паразитический образ жизни, не причиняя прямого, видимого вреда и страданий другим.

У них нет социального интереса, активности.

Внешний мир для них— «дойная корова», которую можно доить пока там что-то есть.

1.3 Избегающий тип

Главной особенностью этого типа скорее является опасение и избегание неудач, нежели стремление к успеху.

Главный мотив для них — «как бы чего не вышло, как бы чего не случилось».

Они характеризуются малой активностью и отсутствием социального интереса.

Люди этого типа избегают принятия решений и разрешения проблем, будь то проблемы личные или профессиональные.

Они плывут по течению, волнам жизни, не стараясь бороться ни с волнами, ни с течением.

Их жизнь обычно характеризуется социально бесполезной деятельностью и бегством от решения жизненных проблем.

 

1.4 Социально-полезный тип

Если личность занимается общественно полезным трудом, если она деятельна и у нее наблюдается высокий социальный интерес, то такого человека А. Адлер относит к социально полезному типу.

С его точки зрения, такой человек проявляет истинную заботу об окружающих, заинтересован в общении с ними, к людям относится с доброй, открытой душой.

Он не обязательно должен помогать другим материально или делать какую-то услугу бесплатно.

Социально полезный тип участвует в общем труде — коллектива, общества, группы людей — и вносит туда свой посильный вклад.

По возможности он всегда поможет или протянет руку помощи.

По А. Адлеру, этот человек — воплощение зрелости, в нем гармонично сочетаются высокий социальный интерес и высокий уровень активности.

Адлер считает, что каждый человек решает в жизни три глобальные проблемы: работа, дружба и любовь.

И этот тип личности решает свои проблемы, трезво глядя фактам в лицо, сознавая свою компетентность, место в жизни и обществе.

А. Адлер считает, что при решении этих проблем люди такого склада проявляют личное мужество и готовность внести свой вклад «в мирное сосуществование», в позитивное построение своего счастья в окружении счастливых людей.        

                                            

Заключение

 

Хотя концепция Адлера в целом с большим трудом поддается научному подтверждению, отдельные идеи по поводу роли порядка рождения подверглись серьезному рассмотрению.

Например, было показано, что первенцы, как правило, обладают хорошими интеллектуальными способностями и сильной тягой к достижениям.

Им также свойственно испытывать беспокойства и тревогу после того, как их отодвигает на второй план следующий ребенок. Дальнейшие исследования подтвердили, что по особенностям раннего детства можно сделать некоторые заключения относительно стиля жизни взрослого человека.

Адлер оказал значительное влияние на постфрейдовский психоанализ.

Можно сказать, что все работы эго-психологов, ориентировавшихся в большей степени на исследование сознательных, рациональных процессов, нежели бессознательного следуют по пути, проложенному Адлером.

Представления о творческой способности Я задавать определенный стиль жизни человека оказало воздействие на теорию Абрахама Маслоу.          Акцент, который Адлер делал на социальных факторах, можно проследить в работах необихевиориста Джулиана Роттера.    В заключении отметим, что многие идеи Адлера значительно опередили свое время и по-настоящему могут быть оценены лишь на фоне современной психологии.                                       

   

Список использованной литературы

 

1. Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. М.: АСТ, Хранитель, 2006.               
2. Собчик Л.Н. Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. М.:,Речь, 2008 г.                             
3. Шостром Э. Человек - манипулятор. Внутреннее путешествие от манипуляции к актуализации. М. Изд-во Института Психотерапии, 2008 г. 
4. Батаршев А.В. Психология индивидуальных различий: от темперамента - к характеру и типологии личности. - М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2000