28 Апреля 2013, реферат
Возникает большое количество социальных общностей нового типа, в том числе и воспитательно-образовательного плана. Они построены не по привычному для социалистической эпохи «производственному принципу», с его жестким ролевым расписанием, иерархичной структурой власти и подчинения, минимальным выбором и ответственностью каждого члена группы, а не принципиально-вариативных, гибких началах, которые предполагает способность группы к самоорганизации и саморазвитию (авторские школы, разнообразные гимназии, колледжи, лицеи и т.д.).
11 Сентября 2015, лекция
Предмет науки:
1) Воспроизведение объективной реальности на абстрактном уровне, путем выявления наиболее значимых с точки зрения науки и практики закономерных связей и отношений этой реальности.
2) Это результат теоретического абстрагирования, позволяющий выявить определенные закономерности, развития и функционирования изучаемого объекта, интересующее данную науку.
09 Марта 2014, реферат
Проблема гомосексуальности с самых ранних времён находится в фокусе внимания исследователей и имеет комплексный, межотраслевой характер, находясь на пересечении проблемных полей психологии, антропологии,
биологии, медицины, криминологии, культурологии, социологии. Исследования различных аспектов гомосексуальности неоднократно проводились во многих демократических и заботящихся о правах человека странах, но в России тема сексуальности долгое время относилась к числу табуированных тем. Частная жизнь человека как сторона научных изысканий долгое время оказывалась вне внимания российских учёных. При описании общественных явлений основной акцепт делался на анализ экономических, внешне- и внутриполитических, реже - культурных факторов.
26 Апреля 2012, контрольная работа
Работа содержит 1 вопрос по "Психологии" и ответ на него
25 Сентября 2013, реферат
При этом само по
себе столкновение интересов должно быть осознано обеими сторонами
конфликта: люди, действующие лица, участники общественных движений, в самом
развитии конфликта начинают понимать его содержание, приобщаются к тем
целям, которые выдвигают конфликтующие стороны и воспринимают их как свои
собственные. Разумеется, что конфликт может быть вызван существенными
причинами, затрагивающими сами основы существования соответствующих
конфликтующих групп, но он может быть и иллюзорным, воображаемым
конфликтом, когда люди полагают, что их интересы несовместимы и
взаимоисключают друг друга, а «на самом деле» можно не обострять конфликт,
жить в мире и согласии.
14 Июля 2014, реферат
Механизм и процесс формирования личности раскрывается в социологии на основе понятия «социализация». Социализация – это процесс, посредством которого индивидом усваиваются основные элементы культуры: символы, смыслы, ценности, нормы.
На основе этого усвоения в ходе социализации происходит формирование социальных качеств, свойств, деяний и умений, благодаря которым человек становится дееспособным участником социального взаимодействия. Социализация
– это процесс становления социального «Я».
Личность и общество взаимодействуют в процессе социализации: общество передает социально-исторический опыт, нормы, символы, а личность усваивает их в зависимости от своих качеств.
Смыслом процесса социализации на ее ранних стадиях является поиск своего социального места.
В социологии выделяются два уровня социализации: первичный и вторичный.
09 Октября 2012, контрольная работа
Социология образования есть специальная социологическая наука, предметом которой выступает система образования, воспитания и познания как социокультурная реальность. Она рассматривает образование не только как специальный социальный институт, но и как часть культуры соответствующего общества, результат социально-культурного взаимодействия людей, проявляемый в форме познания и его конечных результатов, в том числе знаний и опыта или умений и навыков.
07 Июля 2014, отчет по практике
Цель отчета: формирование механизмов профессиональной деятельности, освоение применения социометрии как метода научного исследования на ОАО «ОКБ «Новатор»».
В процессе прохождения практики мы освоили: пути нахождения способов решения практических задач применительно специфики конструкторского бюро, реализовывали коммуникативные умения, отрабатывали применение навыков профессиональной ориентации в производственной ситуации, навыков психологического общения, профессионального анализа социометрии в коллективе конструкторского бюро и анализ собственной деятельности.
14 Мая 2013, реферат
С момента своего изобретения, соционика рассматривалась в двух различных контекстах: как наука, ставящая своей целью изучение человеческой психики, и как социопрактика, предназначенная для регулирования человеческих отношений. Сама Аушра Аугустинавичюте считала оба этих контекста одинаково важными. Некоторые соционики разделяют её точку зрения, другие сосредотачиваются преимущественно на одном из этих направлений. Данные контексты, по существу, независимы: для определения научности соционики несущественна широта её практического использования, а для использования соционики в качестве социопрактики несущественна степень её научности.
01 Февраля 2014, реферат
Ни для кого не является секретом, что использование передовых технологий ведет к успеху. В необходимости использования новых информационных технологий убеждать уже не приходится никого. Потоки информации захлестывают. И самым слабым звеном в любой системе управления оказывается человек. Возникает необходимость введения в современный менеджмент самых новейших психоинформационных технологий. Как подобрать людей, способных не только эффективно выполнять свои производственные функции, но и составить крепкую команду ? Как избежать конфликтов и разрешить назревающие противоречия ?
13 Мая 2014, доклад
Понятие «сознание» в психологии многозначно. В житейском понимании термин «сознание» употребляется для обозначения состояния бодрствования человека, когда он в любой момент времени готов к контактам с внешним миром. «Потерять сознание» в данном смысле значит прервать эти контакты, не реагировать на воздействия окружающей среды.
В научном плане под сознанием понимается высшее проявление психики, обеспечивающее человеку возможность не только изучать внешний мир, но и видеть свое место в этом мире, формировать свое отношение к нему, организовывать взаимодействие с другими людьми, любить и ненавидеть, восхищаться и возмущаться, ставить перед собой ближайшие и отдаленные цели, чувствовать ответственность за свое поведение.
16 Декабря 2010, контрольная работа
Спілкування — це багатоплановий складний процес встановлення контактів між людьми, в результаті якого здійснюється вплив однієї людини на іншу, обмін інформацією та вироблення загальної стратегії взаємодії, сприйняття, розуміння іншої людини. В спілкуванні реалізується потреба в іншій людині.
Спілкування має велике значення в формуванні психіки людини, її розвитку та становлення розумної, культурної поведінки. Через спілкування з психологічно розвинутими людьми, завдяки широким можливостям до научіння, людина формує та здобуває всі свої вищі пізнавальні здібності та якості через активне спілкування з розвинутими особистостями, вона сама стає особистістю.
28 Января 2014, курсовая работа
Предмет дослідження: особливості спілкування між хлопцями та дівчатами в юнацькому віці. Мета роботи: дослідити особливості спілкування між хлопчиками в підлітковому віці. Завдання курсової:
- Дослідити загальну характеристику спілкування;
- Дослідити особливості спілкування підлітків з однолітками;
- Дослідити особливості спілкуваннях хлопчиків між собою.
09 Февраля 2014, лекция
Спандияр Көбеев (1878 - 1956) - қазақ жазушысы, қоғам қайраткері, Қазақстанның еңбек сіңірген мұғалімі. 1878 жылы бұрынғы Торғайоблысы, Обаған болысына қарасты нөмiрі үшiншi ауылда - қазiргi Ақсуат ауылында дүниеге келген. Анасы Айтбоз өте қайратты, ақылды, ауылының ортақ анасы сияқты қадiрлi адам болған көрiнедi. Әкесi Көбей хат таныған, шыншыл, тек қолөнерiмен күн көрген.
12 Декабря 2011, реферат
Изучение психического облика личности, - писал С.А. Рубинштейн,- включает три основных вопроса. Первый вопрос, на который мы стремимся получить ответ, когда хотим узнать, что представляет собой тот или иной человек, гласит: чего хочет человек, что для него привлекательно, к чему он стремится? Этот вопрос об его направленности, об его установках и тенденциях, потребностях, интересах и идеалах. Но вслед за вопросом о том, чего хочет человек, встаёт вопрос: а что он может? Это вопрос о способностях, о дарованиях человека, о его одаренности. Однако способности, это сперва только возможности; для того, чтобы знать как реализует и использует их человек, нам нужно ещё знать что он есть, что закрепилось в качестве стержневых особенностей его личности. Это вопрос о характере человека.
19 Декабря 2012, реферат
Специальная психология – это отрасль психологической науки, изучающая закономерности психического развития и особенности психической деятельности детей и взрослых с психическими и физическими недостатками.
Основной целью специального психологического сопровождения в системе образования является выявление, устранение и предотвращение дисбаланса между процессами обучения и развития детей с недостатками в психофизическом развитии и их возможностями. Специальная психология содержит те знания, которые могут служить методической базой по созданию условий для оптимальной социально-психологической адаптации, включая дальнейшее профессиональное самоопределение выпускников специальных образовательных учреждений
22 Октября 2015, реферат
Специальная психология – это отрасль психологии, изучающая людей с отклонениями от нормального психического развития, которые имеют особые образовательные потребности, а также устанавливающая возможности и пути компенсации нарушений различной сложности. В задачи специальной психологии входит выявление общих и специфических закономерностей психического развития людей с теми или иными типами нарушений, изучение особенностей развития отдельных видов познавательной деятельности, закономерностей развития личности аномального ребенка в сравнении с нормально развивающимися, психологическое обоснование наиболее эффективных путей и способов педагогического воздействия на психическое развитие детей и взрослых с различными типами нарушений.
05 Июня 2014, реферат
Специальную психологию можно определить как психологию особых состояний, возникающих преимущественно в детском и подростковом возрасте под влиянием различных групп факторов (органической или функциональной природы) и проявляющихся в замедленном или выраженном своеобразии психосоциального развития ребенка, затрудняющих его социально-психологическую адаптацию, включение в образовательное пространство и дальнейшее профессиональное самоопределение предмет. Это закономерности отклоняющегося развития, его причины и механизмы, особенности освоения социокультурного опыта людьми с атипиями (отклонениями и нарушениями психического развития), в частности, закономерности спонтанного и направленного познания окружающего мира, приобретения практического опыта, социализации и тех изменений в психике, которые происходят в процессе корректирующего воздействия специалистов.
24 Сентября 2014, лекция
Психологическое изучение трудовой деятельности предусматривает использование совокупности методов и частных методических приемов (методик). Познание психологических явлений, закономерностей трудовой деятельности человека и обоснование практических рекомендаций по ее совершенствованию, обеспечению эффективности и безопасности труда предусматривают получение и использование научных фактов, данных о психологических характеристиках трудовой деятельности. Основным инструментом в этой работе является комплекс конкретных методик психологического исследования, которые можно объединить в следующие классы методов.
26 Сентября 2015, курсовая работа
Цель исследования: анализ теоретических подходов к изучению способностей школьников.
Объектом исследования являются способности.
Предмет исследования - особенности развития математических и спортивных способностей школьников.
В соответствии с целью, объектом и предметом исследования в курсовой работе ставились и последовательно решались следующие задачи:
- изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме способностей.
- провести теоретический анализ изученности проблемы математических и спортивных способностей в зарубежной и отечественной психологии.
27 Января 2014, реферат
История сравнительных исследований дала немало примеров того общего, что обнаруживается в психике человека и животных. Тенденция выстраивания фактов, добытых в этих исследованиях, такова, что в них между человеком и животными со временем выявляется все больше сходства, так что животные психологически как бы наступают на человека, отвоевывая у него привилегии одну за другой, а человек, напротив, отступает, без особого удовольствия признавая в себе наличие выраженного животного и отсутствие преимущественного разумного начала.
08 Сентября 2013, курсовая работа
Цель работы: изучить специфику памяти детей младшего школьного возраста и рассмотреть приёмы ее активизации.
Задачи:
Подобрать и изучить литературу по данной теме;
Дать общее представление о памяти;
Рассмотреть виды памяти и их особенности;
Изучить особенности памяти в младшем школьном возрасте;
Рассмотреть факторы, влияющие на запоминание в младшем школьном возрасте и основные приемы повышения эффективности запоминания.
07 Апреля 2014, курсовая работа
Агрессия, в каких бы формах она ни проявлялась, оказывается очень часто главным источником трудностей во взаимоотношениях между людьми, приносит боль и непонимание, а зачастую ведет к драматическим последствиям.
В последнее время серьезную тревогу общественности вызывает значительный рост детской преступности, асоциальное поведение, агрессивности и жестокости детей и подростков.
24 Мая 2013, контрольная работа
Своеобразие, атипичность психического развития умственно отсталых детей не исключает наличия у них определенных потенциальных возможностей, что подчеркивает необходимость своевременной коррекционной помощи.
Для психологов и педагогов, работающих с детьми, имеющими нарушения интеллекта, важно правильное понимание проблемы умственной отсталости, так как ошибки могут привести к упрощенному, негативному подходу к воспитанию умственно отсталых детей, когда умственно отсталый ребенок рассматривается исключительно с отрицательной стороны, без учета компенсаторных возможностей и перспектив развития его личности.
24 Февраля 2014, реферат
Предпосылкой поведения человека, источником его деятельности является потребность. Нуждаясь в определенных условиях, человек стремится к устранению возникшего дефицита. Возникающая потребность вызывает мотивационное возбуждение (соответствующих нервных центров) и побуждает организм к определенному виду деятельности. При этом оживляются все необходимые механизмы памяти, обрабатываются данные о наличии внешних условий и на основе этого формируется целенаправленное действие. Итак, актуализированная потребность вызывает определенное нейрофизиологическое состояние – мотивацию.
15 Мая 2013, курсовая работа
Каждый вид коммуникации характеризуется особыми отношениями партнеров, их направленностью друг на друга. В этом отношении специфика межкультурной коммуникации заключается в желании понять, о чем думает партнер, причины его переживаний, его точку зрения и образ мыслей. Поэтому при межкультурной коммуникации, чтобы понять коммуникативное поведение представителей другой культуры, необходимо рассматривать его в рамках их культуры, а не своей, то есть здесь следует проявлять больше эмпатии, чем симпатии.
20 Ноября 2013, курсовая работа
Цель курсовой работы - выявить особенности психологического консультирования одного из супругов.
Исходя из поставленной цели в работе ставятся следующие задачи:
- рассмотреть особенности консультирования одного из супругов в различных ситуациях;
-определить понятие и особенности психологического консультирования при супружеской измене;
- провести консультирование одного из супругов.
Объектом исследования является супружеская пара.
16 Апреля 2014, курсовая работа
Актуальность данной курсовой работы состоит в том, что в достижение цели сохранения жизни детей при помощи психологического консультирования входит реализация задачи сохранения и укрепления их здоровья. Состояние психофизического здоровья детей зависит от множества факторов, в том числе и несистематической работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни (в том числе профилактики вредных привычек, полового воспитания и сексуального просвещения, недостаточное использование средств физического воспитания и спорта и т.п.).
Цель данной курсовой работы – рассмотреть специфику консультирования суицидальных подростков.
17 Декабря 2013, курсовая работа
Цель исследования: изучить специфику материнской позиции в пренатальный период развития ребенка.
При выполнении работы были использованы следующие методы исследования: теоретический анализ литературных источников по теме исследования; количественные и качественные методы обработки и интерпретации данных; тестирование; анкетирование; беседа.
09 Февраля 2014, курсовая работа
Цель работы – исследование межличностного влияния в системе отношений «администрация - педагог» в образовательных учреждениях различного типа.
В соответствии с целью поставлены следующие задачи:
• выявить особенности педагогического коллектива в условиях образовательных учреждений различного типа;
• исследовать условия взаимодействия администрации и педагогического коллектива;
• сформировать рекомендации по повышению эффективности отношений администрации с педагогическим коллективом.