09 Января 2013, доклад
Итак, в отечественной методике выделяются четыре аспекта цели обучения иностранному языку:
1) учебный практический аспект,
2) воспитательный аспект обучения,
3) образовательный аспект,
4) развивающий аспект.
29 Октября 2013, курсовая работа
Цель данной работы: изучение особенностей преподавания английского языка в младших классах средней школы и применение на практике одной из методик его преподавания во 2 классе средней школы.
Для достижения поставленной цели потребовалось решить следующие задачи:
определить особенности преподавания английского языка учащимся младших классов;
изучить роль познавательных и развлекательных игр на начальном этапе обучения английскому языку;
раскрыть основные методы обучения английскому языку младших школьников;
27 Августа 2013, аттестационная работа
Let me introduce myself. My name is Gerasimova Vasilisa and I study at the fifth form. I like English very much, that’s why I have decided to take part in this scientific conference. The theme of my project is “Plants and animals as symbols of Great Britain”.
You know that every country has its own symbols and traditions and it was interesting for me to learn more about Great Britain and its history. So, each country in Britain has its own patron saint and floral emblem.
19 Октября 2014, реферат
Аударма дегеніміз – бір тілде ауызша айтылған ой-пікірді, иә болмаса, жазылған текстіні тыңдаушыға, оқушыға екінші тілде түсінікті етіп жеткізу. Бір тілден екінші тілге аударылып жазылған немесе баспадан басылып шыққан барлық еңбек аударма туынды деп аталады (Тұрарбеков З. Қазақ аудармасының теориясы мен практикасы. 3 бет.).
23 Октября 2014, реферат
Аударма — бір тілде бейнеленген мазмұнды екінші бір тілге әрі дәл әрі толық қайталай бейнелейтін тілдік қимыл. Тіл ғалымдарының деректерін негізге ала отырып,қазіргі таңда дүниеде 2796 тіл бар екенін ескерек, аударма қызметінің қаншалықты маңызды екенін білеміз. Аударма әрқашанда адамдар, қауымдар,халықтар арасындағы тәжірибе алмасудың дәнекері. Аударма сөз, әдебиет, публицистика ғылымдарының ажырамас бір бөлігі. Әрі халықты рухани жағынан дамытудың күшті құралы. Аударма халықтың мәдени өмірінің бір саласы, халықтар арсындағы үзілмейтін үрдістің бірі.адамзат аударма арқылы араласып құралады.
01 Июня 2013, контрольная работа
В методике прослеживается два пути обучения аудированию. Первый путь предлагает обучение аудированию в процессе выполнения специальных упражнений, т.е. аудирование выступает как цель обучения, следовательно, по этому пути аудированию следует обучать как виду речевой деятельности. Сторонники же второго пути указывают на необходимость сочетания упражнений в аудировании с элементами говорения, чтения, и письма. То есть аудирование здесь выступает как средство обучения другим видам речевой деятельности. Для этого предполагается неспециальные упражнения.
09 Июня 2014, лекция
В последние годы проблема аудирования все более привлекает внимание психологов, психолингвистов и методистов. Ведется серьезный теоретический поиск в изучении этого сложного процесса. Однако до настоящего времени выход в практику преподавания невелик. Рецептивная устная речь (аудирование) имеет единую физиологическую и психологическую природу с экспрессивной устной речью. Однако каждая из этих сторон устной речи имеет свою специфику, предполагает разные умения, требует специальных приемов и разной методики для их решения. Аудирование составляет основу общения, с него начинается овладение устной коммуникацией. Аудирование складывается из умения дифференцировать воспринимаемые звуки, интегрировать их в смысловые комплексы, удерживать их в памяти во время слушания, осуществлять вероятностное прогнозирование и, в зависимости от ситуации общения, понимать воспринимаемую звуковую цель.
15 Октября 2015, реферат
Бірінші байлық – денсаулық дейміз. Бірақ осы сөздің салмағын, жүктер жауапкершілігін көбіне сезбейтін де, мойындамайтын да сыңайлымыз. Айтылған сәтте көңілімізге қонады, құлағымызға жағады. Келісеміз. Сонсоң өзіміз ауа жайылып жүре береміз. Сөйтіп күндердің күнінде бір арылмас дертке шалдығып санымызды соғамыз. “Жалған – ай!” деп көкірегіміз қарс айырылып, өмірден түңіле бастаймыз.
19 Апреля 2013, реферат
The greatest man in history was the poorest. Величайший человек в истории был самым бедным. Emerson / Эмерсон
As society advances the standard of poverty rises. По мере общественного прогресса черта бедности поднимается вверх.
Parker / Паркер
In a country well governed poverty is something to be ashamed of. In a country badly governed wealth is something to be ashamed of. В стране, которой правят хорошо, стыдятся бедности. В стране, которой правят плохо, стыдятся богатства.
Confucius / Конфуций
01 Июня 2014, курсовая работа
Цель работы: изучить способы аффиксального словообразования в английском языке, различные словообразовательные элементы, присоединяющиеся к основе слова и принимающие участие в создании новых слов.
28 Октября 2013, реферат
Ойын дегеніміз - жас ерекшелікке қарамайтын, адамның көңіл-күйін көтеретін, ойландыратын үрдіс. Ойын - төзімділікті, алғырттықты, тапқырлықты, ұқыптылықты, ізденіпаздықты, іскерлікті, дүниетаным өрісінің көлемділігінің, көп білуді, сондай-ақ, басқа да толып жатқан сапалылық қасиеттердің қалыптастыруға үлкен мүмкіндігі бар педагогикалық, тиімді әдістерінің бipi.
Ол ойындар баланың тапқырлығын, байқағыштығын, зейінділігін арттырумен қатар, epiк сезім түрлерін де дамытады. Ойын түрлері көп. Соның ішінде бастауыш және орта буын сыныптарда пайдаланатын: ойын-сабақ, ойын-жаттығу, сергіту ойындары, дидактикалық мақсаттағы ойындар, сөздік ойындар, логикалық ойындар т.б. Осылардың ішінде дидактикалық мақсаттағы ойындардың оқыту үрдісінде оқушылардың коммуникативтік құзіреттіліктерін дамытуда үлесі зор болып табылады.
21 Ноября 2013, реферат
ХХІ ғасыр – жаңа технология мен ақпараттандыру ғасыры. Тәуелсіз Қазақстанда сол ғасырға нық қадам басты. Еліміздегі барлық білім ошақтары компьютер және интерактивтік тақтамен жабдықталуда. Қазіргі заманғы, ғылыми-техникалық үрдістің қарқыны күннен-күнге өсуде. Сонымен қатар,білім беру жүйесінің алдында жаңа міндеттер қойып отыр. Білім беру саласында жаңа ақпараттық технологияны практикада меңгермейінше сауатты, жан-жақты маман болу мүмкін емес. Жаңа ақпараттық технологияны меңгеру мұғалімнің білімін шыңдап қана қоймай, интеллектуалдық, кәсіптік, адамгершілік, рухани, азаматтық және тағы басқа көптеген адами келбетін қалыптастыруына ықпал жасайды.
12 Апреля 2013, курсовая работа
Кіріспе
Курстық жұмыстың тақырыбы: Ағылшын тілі сабағында бейне материалдарды қолдану тиімділігі және тәсілдері
Курстық жұмыстың мақсаты – ағылшын тілін оқытуда бейне материалдарды пайдаланудың тәсілдерін теориялық тұрғыдан негіздеу және оны тәжірибелік-экспериментте тексеру арқылы қорытындысын шығарып, тиімділігін дәлелдеу.
Курстық жұмыстың міндеттері:
1. Жалпы білім беретін орта мектептерде ағылшын тілін оқытуда ақпараттық технологияларды пайдалануды теориялық және практикалық тұрғыдан негіздеу.
2. Жалпы білім беретін орта мектептерде ағылшын тілін оқытуда ақпараттық технологияларды пайдаланудың бүгінгі жағдайы мен мүмкіндіктерін анықтау.
3. Жалпы білім беретін орта мектептердегі компьютерлік бағдарламалардың ағылшын тілінде сөйлеуге, оқуға, жазуға, тыңдауға және түсінуге үйрету үдерісінде пайдалану мүмкіндіктерін көрсету.
4. Жалпы білім беретін орта мектептерде жаңа ақпараттық технологияларды пайдаланудың тиімділігін тәжірибелік-эксперименттік жұмыс барысында сынақтан өткізіп, ұсыныстар даярлау.
Курстық жұмыстың зертттеу объектісі – Ағылшын тілі сабағында бейне материалдарды қолдану тиімділігі және тәсілдері
Курстық жұмыстың теориялық маңызы:
1. Жалпы білім беретін орта мектептердің ағылшын тілі сабақтарында бейне материалдарды пайдаланудың теориялық негіздері анықталды.
2. Оқыту үдерісінде бейне материалдарды тиімді пайдаланудың дидактикалық – әдістемелік шарттары белгіленді.
3. Білім беру үдерісінің сапасын жоғарылататын және оқу материалын қабылдаудың тиімділігін көтеретін, шет тілін үйренуде бейне материалдарды пайдаланудың жаңа нұсқаларын жасау.
4. Жалпы білім беретін орта мектептерде бейне материалдарды ағылшын тілін оқытуда пайдаланудың тиімділігі ғылыми-педагогикалық тұрғыдан айқындалды.
Курстық жұмыстың практикалық маңызы – Аталған мәселе бойынша педагогикалық тәжірибе талданып, жинақталды; ағылшын тілін оқытуда жаңа ақпараттық технология құралдарының көмегімен жасалған бейнефильмдер, электронды оқулықтар, мультимедиялық презентациялар мен интернет желісі сөйлеуге үйрету үдерісінің тиімділігін арттырады, әрі оқушылардың ынтасы мен қызығушылықтарын оятады және берілген материалды оңай әрі тез арада игеруге мүмкіндік береді.
Курстық жұмыстың өзектілігі – «Қазақстан Республикасындағы білім беруді дамытудың 2005-2010 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасында» жалпы білім берудің мақсаты – қазіргі қоғам талабына сай алынған терең білім, білік, дағдылар мен құзырлықтардың негізінде еркін бағдарлай білетін, өз бетінше дұрыс, тиімді шешімдер қабылдауға қабілетті жеке тұлғаны қалыптастыру екендігі көрсетілген. Оны жүзеге асыру жолдары мектеп жасындағы оқушылардың сөйлеу дағдысын дамытуға септігін тигізетін оқу үдерісін ұйымдастырудың тәсілдерін, әдістері мен нысандарын іздестіруге өзекті сипат береді [1.2-5]. Ғылымның әр саласында білім мазмұны мен көлемі өсіп отырған қазіргі ғылыми-техникалық прогресс кезеңінде бұл міндеттердің жүзеге асуы оқушылардың сөйлеу дағдысын дамытуына тікелей байланысты. Демек, оқыту барысындағы оқушылардың сөйлеу дағдысын дамыту, қарым-қатынас жасай білуге үйрету – көкейкесті мәселе.
Егемен елімізде болашақ мамандар кәсіби деңгейде даярлауға аса үлкен көңіл бөлінуде. Сондықтан да ағылшын тілін мектептерде жүйелі оқыту үдерісінде қалыптастыру бүгінгі күннің басты талабына айналып отыр. Ағылшын тілін оқытудың тиімді де ыңғайлы жүйесі мен құрылымын қалыптастыру әрбір мұғалімнің шеберлігі мен шығармашылығына байланысты. Орта мектептердегі ағылшын тілі пәні мұғалімдерінің мақсаты – оқушылардың сөйлеу дағдысын дамыту, қарым-қатынас біліктілігін қалыптастыру, ағылшын тілін меңгеріп, сөйлеуіне жағдай тудыру. Бұл орайда ағылшын тілін оқытудың озық технологиясын меңгеру – үлкен істің бастамасы [4.10].
Курстық жұмыста бейне материалдарды пайдаланып оқушылардың сөйлеу дағдысын дамытудың педагогикалық шарттарын анықтау мектепте ағылшын тілі пәнін оқыту мысалында қарастылырған.
Курстық жұмыстың құрылымы. Курстық жұмыс кіріспе бөлімінен, екі тараудан, қорытындыдан және қолданылған әдебиеттерден тұрады.
04 Ноября 2013, курсовая работа
Ойын-оқушылардың шығармашылдығы мен ой-өрісін дамытушы факторы. ХХІ ғасыр табалдырығын білім мен ғылымды инновациялық технология бағытымен дамыту мақсатымен аттауымыз үлкен үміттің басты нышаны болып табылады. Ұрпағы білімді халықтың болашағы бұлынғыр болмайды дегендей, жас ұрпаққа саналы, мән- мағыналы, өнегелі тәрбие мен білім беру бүгінгі күннің талабы. Шетел тілі біздің мемлекетіміздің халықаралық байланыстарын дамытуға мүмкіндік беретін тұлғааралық және мәдениаралық қарым-қатынастардың аса маңызды құралы болып табылады. Мемлекеттің халықаралық байланыстарының сапалық өзгерістері адамның практикалық және зияткерлік іс-әрекетінде шетел тілдерінің сұранысқа ие болу қажеттілігін туғызып отыр.
06 Января 2014, статья
Елбасы жолдауында кез – келген орта санатты мектептің балаларының ең жоғарғы деңгейдегі шет тілін оқып үйренуіне жағдай жасайтындай дәрежеге қол жеткізуіміз керек делінген. Жалпы орта білім беретін мектептерде қазіргі таңда шет тілін меңгертуге аса мән беріліп отыр.
18 Июля 2014, доклад
Жоғары технологиялық құралдамен жарақтанған және бағдарламалық технологияларды меңгерген мұғалім – ол жаңашыл мұғалім.
Ізденген ұстаз қайтсе де нәтижеге жетуді көздейді. Оқыту жүйесінің жаңа технологиялары мектеп өмірінде кеңінен орын алып келеді. Әр ұстаз өзі таңдаған технология бойынша оқушылардың білім деңгейін көтеруге бар күш жігерін жұмсайды. Қазіргі заман талабы да күннен күнге жоғары.Бүгінгі таңда Елбасымыз Н. Ә. Назарбаев білім жүйесіне көп көңіл бөліп отыр, сондықтан да Қазақстанның көптеген мектептері интерактивті тақтаға, мультимелиялық кабинеттерге ие болып отыр. Алдыңғы қатарлы 50 елдің қатарына ену үшін еліміздің қамын ойлайтын, үш тілде еркін сөйлейтін азаматтарды (азаматшаларды) дайындау – шет тілінде дәріс беретін ұстаздардың алға қойған мақсаты болып табылады.
09 Декабря 2013, дипломная работа
Адам өзінің өмірде көріп, естіп білгендерін, басынан кешіргендерін, түрлі ойлары мен сезімдерін, әрқилы іс-әрекеттерін ұмыта бермейді. Олар баста сақталады, қажет кезінде қайта жаңғыртылады.
Біздің әрбір толғанысымыз, әсерленуіміз бен әрекет қылығымыз санамызда біршама уақыт сақталып, қажетті жағдайларда қайта жаңғыртуға келетін іздер салатыны баршаға мәлім.
10 Марта 2015, курсовая работа
Курстық жұмыстың өзектілігі: Қазіргі кезде кітаптардың көптеген атақты және тәжірибелі авторлары бар, сол себепті қарым –қатынас жасауға үйрету процесін ұйымдастыруда қанша автор болса, олардың сонша көзқарастары мен пікірлері бар. Біздің міндетіміз арнайы тақырыптағы материалмен танысып, оған анализ жасап, белгілі бір қорытынды жасау. Берілген тақырыпты мүмкіндігінше зерттеп, белгілі бір ерекшеліктерін тауып, өз әрекетімізде белсене қолдануымыз қажет.
04 Декабря 2014, лекция
Кешегі заманда кіндік қаны тамған атамекенін жаудан қорғаған батырларымызды, бала оқытқан ұстаздарымызды, тіпті сөз бастаған шешендеріміздің қабірлерін бүгінгі ұрпақтары құлшылық ететін орын етіп алғандарын мен де, сіз де құрметті көзі ашық оқырмандар талай жерлерде көріп жүрсіздер. Қазақстанымыздың барлық аймағында да мұндай қателіктердің белең алуы айқын көрініс тапқан. Негізіне келсек оңай ақша тапқысы келетіндердің бастап жүрген шаруасы бұл.
23 Января 2014, реферат
My work devoted to the analyses a banking system. In my talk today I will be looking at banking services and the banking system in England and Russia.
I have chosen the banking system for the topic of my work as it is one of the most important instruments of the economy.
14 Ноября 2013, научная работа
My scientific work is devoted to the analysis of a banking system. In my report I will be touching upon the banking services and the banking system in England and Russia. I have chosen the banking system for the topic of my scientific work as it is one of the most important instruments of the economy. It is an open secret that banks are the most important link in the world of money. This is because, first of all, banks nowadays perform the main part of the work of transferring money from a customer to a seller, by operating the system of payments in the economy.
21 Июня 2015, курсовая работа
Жоғарыда айтылғанның негізінде жұмыстың мақсаты мен міндеттері айқындалды. Жұмыстың мақсаты – жазбаша аудару технологиялардың ерекшеліктерін табу. Бұл мақсатқа жету үшін келесі міндеттер қойылды:
- аудару үрдісінде мәтіннің мәртебесі мен маңыздылығын зерттеу;
- жанрлық аударма топтастырмасын қарастыру;
- жазбаша аударудың эквивалентті критерийларын айқындау;
- техникалық және іскери мәтіндердің ерекшеліктерін көрсету.
06 Марта 2014, реферат
Бастауыш сыныпта информатика пәнін енгізудің қажеттілігі. Компьютерлік сауаттылық – өмір талабы
1. Компьютерлік сауат ашудың бастау негізі;
2. Ойды логикалы түрде дамыту;
3. Алгоритімдік білімді жетілдіру мен мақсатты шешудегі жүйелік;
4. Компьютерді үйренудің оңай жолдарын іздеу.
Осы мақсаттардан барып мынадай міндеттер туындайды:
* Оқушылардың логикалық және алгоритмдік ойлау қабілетін жетілдіру;
* Компьютерлік сауаттылықты қалыптастыру;
* Оқушылардың коммуникативтік (тілдік) ойлау қабілеті мен шығармашылыққа бейімділігін дамыту;
* Оқушылардың әлемнің жүйелік-ақпараттық бейнесі, ақпараттық мәдениетін қалыптастыру және олардың өзін-өзі жетілдіре отырып қызмет субъектісі деңгейіне көтерілуін қамтамасыз ету.
14 Апреля 2014, курсовая работа
Целью курсовой работы является исследование бессоюзной связи в художественных произведениях немецких авторов.
Задачи курсовой работы является:
- рассмотрение общетеоретических понятий о бессоюзной связи;
- анализ возможностей использования бессоюзных предложений в системе синтаксиса немецкого языка;
- изучение бессоюзной связи в немецком языке художественной литературы.
19 Апреля 2013, биография
He was born at 3 January 1892 and died aged 81 at 2 September 1973
He served as the Rawlinson and Bosworth Professor of Anglo-Saxon at Pembroke College, Oxford and Merton Professor of English Language and Literature at Merton College, Oxford. Tolkien was appointed a Commander of the Order of the British Empire by Queen Elizabeth II on 28 March 1972.
30 Сентября 2013, реферат
Thе bаttlе оf Bоswоrth, оrіgіnаlly nаmеd thе Fіеld оf Rеdеmоrе аnd fоught оn thе 22nd Аugust 1485, sаw оnе оf thе mоst drаmаtіc mіlіtаry rеvеrsаls іn Еnglіsh hіstоry. А rеbеl fоrcе dеfеаtеd а rоyаl аrmy mоrе thаn twіcе іts sіzе lеаvіng Rіchаrd ІІІ, thе lаst Plаntаgеnеt kіng, dеаd оn thе fіеld аnd plаcіng Hеnry VІІ оn thе thrоnе аs thе fіrst оf а nеw, Tudоr dynаsty. Thе bаttlе іs, fоr іts pеrіоd, rеlаtіvеly wеll dоcumеntеd аnd, clеаrly hаs а mаjоr tаctіcаl іntеrеst. Thus undеrstаndіng еxаctly whеrе аnd hоw іt wаs fоught shоuld cоntrіbutе sіgnіfіcаntly tо оur undеrstаndіng оf mіlіtаry prаctіcе іn 15th cеntury Еnglаnd.
02 Мая 2013, контрольная работа
Джозеф Тернер — великий английский пейзажист — родился в Ковент-Гардене в Лондоне, 23 апреля 1775 года. Он был сыном модного в то время парикмахера. Еще мальчиком он начал рисовать. Его отец продавал рисунки мальчика своим посетителям. Таким образом он зарабатывал деньги, которые шли на оплату его уроков по искусству. В возрасте 14 лет он поступил в школу при Королевской Академии. Его рисунки акварелью выставлялись в Королевской Академии с тех пор, как ему исполнилось пятнадцать. В 18 лет он создал свою собственную студию. Вначале он работал акварелью, а потом маслом. В период между 1802 — 1809 годами Тернер нарисовал серию морских пейзажей, среди них — «Солнце, восходящее в тумане».
15 Мая 2015, реферат
Одной из черт английского языка является его неоднородность, так как существует разнообразное количество вариантов английского, различных по звуковому, грамматическому и словарному составам. Цель данной работы состоит в том, чтобы изучить британский произносительный стандарт, его разновид-ности, новые тенденции в произносительной норме, диалекты, а также национальные варианты английского языка и их фонетичес-кие особенности.
17 Ноября 2014, статья
В современном мире все большую популярность приобретает английский язык, как универсальный язык общения. В то же время, растущее влияние Китая на мировой арене побуждает нас к изучению этого древнего восточного языка. И уж, конечно, в эпоху всеобщей компьютеризации каждый современный человек должен знать языки программирования.
15 Декабря 2013, сочинение
В романе “Евгений Онегин” А.С.Пушкин рассказывает про молодого человека который жил светской жизнью. Пушкин повествует о жизни, действии, мысли и думы главного героя. Поэта интересует не только жизненный путь, но и счастья Онегина. На этот вопрос поэт отвечает отрицательно. Даже если жизнь Онегина было полно развлечении, роскоши и шарма, от этого рано или поздно становится скучно. Светская жизнь быстро потеряет свою прелесть. В начале Онегину все нравилось. Но потом его душу овладело тоска. Ему было надоело видит, слышать и жить в однобразии. И потом случается что-то новое. Главный герой поезжает в деревню. Покинув свет, Онегин пытается занят себя делом.