24 Октября 2014, контрольная работа
Допрос — самый распространенный способ получения доказательств по делу и наиболее психологизированное следственное действие, связанное с личностными особенностями допрашиваемого и допрашивающего, с психическим взаимодействием между ними. Проведение допроса требует от следователя высокой общей, психологической и профессиональной культуры, глубокого знания людей, их психологии, мастерского владения тактическими приемами допроса.
23 Февраля 2014, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является изучение тактики допроса свидетеля и потерпевшего на базе достижений различных наук юридического и неюридического профиля.
Достижению указанной цели, на мой взгляд, при написании курсовой работы будет служить решение следующих задач:
изучение требования уголовно-процессуального законодательства, относящегося к производству допроса свидетеля и потерпевшего на стадии предварительного следствия и в судебном разбирательстве;
исследование тактико-криминалистических приемов и рекомендаций, используемых при производстве допроса свидетеля и потерпевшего;
04 Февраля 2013, контрольная работа
Сущность допроса состоит в том, что при его производстве следователь, применяя разработанные криминалистикой и апробированные следственной практикой тактические приемы, побуждает допрашиваемого дать показания об обстоятельствах, прямо или косвенно связанных с расследуемым преступлением. Выслушивая и анализируя сообщаемые сведения, следователь фиксирует их в протоколе допроса, чтобы в дальнейшем они могли быть использованы в качестве доказательств по расследуемому делу (ст. 83 УПК РФ).
При этом преследуются такие цели:
1) выяснить обстоятельства, подлежащие доказыванию по делу;
2) выявить источники, из которых можно получить сведения о расследуемом преступном событии;
3) проверить достоверность собранных доказательств.
21 Мая 2014, реферат
Психология потерпевшего изучает факторы формирования его лич¬ности, поведение до совершения преступления, в момент совершения и после совершения преступления, а также разрабатывает практические рекомендации, касающиеся допроса потерпевшего. Психология потер-певшего связана с уголовным правом, криминологией, уголовным про-цессом, психологией личности.
12 Декабря 2012, лекция
1. Ситуация как обстановка, совокупность объективных условий, в которых функционирует какая-либо система, и обстоятельств, определяющих тот или иной характер деятельности.. Ситуация как объективно-субъективная реальность (Л. Николов, Т. Шибутани и др.). Ситуацию определяют как результат активного взаимодействия личности и среды. При таком понимании ситуации появляется возможность выделить объективные и субъективные ситуации по преобладанию внешних обстоятельств или личностных особенностей. Это позволяет развести такие понятия, как «ситуация» и «среда».
08 Января 2014, реферат
Данные термин образован из двух греческих: «psyche» - душа и «logos» - слово, учение. Поэтому всё же своим названием и первым определением психология обязана греческой мифологии.
Со временем наука развивалась, появилось много отраслей и видов психологии. Однако мало кто может похвастаться своими знаниями об основных отраслях психологии. Каково же их значение? В чем их сходство и отличия? В данном реферате вспомним об основных знаниях, без которых не обходится ни один психолог.
24 Февраля 2014, реферат
Психология объективтік шындықты бейнелеудің ерекше түрі ретінде психиканы, сананы қарастырады. Психологияның міндеті адам мен жануарлардың деңгейінде психиканы филогенетикалық және онтогенетикалық даму тұрғысынан зерттеу болып табылады. Психология адамның психологиялық үрдістерін, қалпын және қасиеттерінің әртүрлі кезеңдерін, оның дамуын, сонымен қатар оның қалыптасуының заңдылықтарын әлеуметтік үрдістің белсенді әрекеті ретінде зерттейді.
Психологияның негізгі қағидаларының бірі детерминизм қағидасы болып табылады. Детерминизм қағидасы дегеніміз адамның барлық іс-әрекеті, қылығы сыртқы әсердің себептік жағдайына тәуелділігі.
25 Сентября 2014, контрольная работа
Человек не может чувствовать себя хорошо без объекта зависимости, постоянно нуждается в нем. Любая угроза стабильности зависимым отношениям и переживается как катастрофа, сопровождается сильнейшей тревогой, вплоть до разрушения нормального функционирования. Чувства, возникающие при угрозе отделения от зависимого поведения, прекращения его, так интенсивны, что грозят разрушить социальную деятельность, значимые устойчивые контакты с окружением, вызвать соматизацию, спровоцировать необдуманное, неконтролируемое поведение, часто опасное для жизни самого человека или его близких людей. Эти сильные чувства могут привести к полному внутреннему хаосу, который переживается как угроза неминуемой гибели личности и полному бессилию что-либо с этим сделать, как-то себе помочь.
02 Февраля 2014, реферат
В системе наук психологии должно быть отведено совершенно особое место, и вот по каким причинам. Во-первых, это наука о самом сложном, что пока известно человечеству. Ведь психика – это «свойство высокоорганизованной материи»,а мозг человека – это самая высокоорганизованная материя, известная нам. Во-вторых, психология находится в особом положении потому что, что в ней как бы сливаются объект и субъект подсознания. Сначала, пребывая в младенческом возрасте, он не осознаёт и не помнит себя. Однако развитие его идёт быстрыми темпами. Формируются его физические и психологические способности; он учится ходить, видеть, понимать, говорить.
11 Июня 2014, реферат
На здоровье человека влияют следующие факторы:
Экономические условия оказывают влияние на личность;
Алкоголизм несёт реальную угрозу для нашей нации;
Трудолюбивая, умеренная жизнь.
Психология здоровья - это комплекс специфических образовательных, научных и профессиональных вкладов психологии как научной дисциплины по укреплению и поддержанию здоровья, предотвращению и лечению болезней, идентификации этиологических и диагностических коррелятов здоровья, болезни и связанных с ней дисфункций, а также по анализу и улучшению систем здравоохранения и формирование стратегии (политики) здоровья.
17 Октября 2013, реферат
Социальная реклама появилась в 20 веке, в США. Социальная или как ее еще называют общественная реклама – некоммерческая реклама, направлена на изменение общественного поведения и привлечение внимания к проблеме в обществе. Главным источником появления рекламы является жизнь в социуме.
Виды социальной рекламы:ролики, печатная продукция, стенды, объявления и т. д. В сравнении с коммерческой рекламой социальная осуществляет свою деятельность на бесплатной основе.
04 Июня 2014, доклад
Греческий философ Аристотель в трактате «О душе» заложил основы психологии, так первоначально психология выступала как наука о душе. Псих- душа, логос- учение.
Психологию определяют как научное исследование поведения человека, его внутренних психических процессов и практическое применение получаемых знаний.
Существует классификация известного психолога Абрахама Маслоу, по которой выделены существенные человечески потребности:
1.Физические: воздух, вода, пища, знания, сон и др.
2. Эмоциональные: любить, быть любимым, быть принятым, чувство собственного достоинства, пользоваться доброжелательностью и быть доброжелательным, чувствовать, что тебя ценят, самопризнание.
3. Психологические потребности: общение, независимость, безопасность, уважение, понимание, поддержка и т.д.
4 Духовные потребности: найти смысл своей жизни, позитивное представление о себе, добродетели, молитвы, медитация и т.д.
05 Ноября 2013, реферат
Воспитательный процесс в средней школе является частью целостного педагогического процесса, который объединяет обучение и воспитание. Процесс воспитания менее изучен, хотя он имеет свои особенности и представляется в известном смысле более сложным, чем обучение. Психологическая сущность процесса воспитания состоит в переводе ребенка из одного состояния в другое, и с позиций психологии воспитание есть процесс интериоризации, то есть перевода внешнего по отношению к личности опыта, знаний, ценностей, норм, правил во внутренний психический план личности, в её убеждения, установки, поведение.
28 Февраля 2014, контрольная работа
Психические процессы - отдельные проявления психической деятельности человека, (условно) вычленяемые в качестве относительно изолированных объектов исследования. Каждый психический процесс имеет общий объект отражения и единую отражательно-регуляционную специфику.
15 Апреля 2014, контрольная работа
Иметь представление:
об основных научно-технических проблемах и перспективах развития воздушных судов и двигателей;
о современных технологических процессах войскового ремонта авиационной техники;
о планировании, организации подготовки и проведении полетов;
о перспективных методах и системах эксплуатации авиационной техники;
22 Октября 2014, контрольная работа
Объект науки — это то, что существует как данность вне самого изучения, то, что может быть изучено разными науками. Объект педагогической психологии – человек. Предметом педагогической психологии являются факты, механизмы, закономерности освоения социокультурного опыта человеком и вызываемые этим процессом освоения изменения в уровне интеллектуального и личностного развития человека (ребенка) как субъекта учебной деятельности, организуемой и управляемой педагогом в разных условиях образовательного процесса
17 Ноября 2014, доклад
1. Психология и педагогика как науки.
2. Роль психических процессов в обучении и профессиональной деятельности.
3. Развитие и воспитание личности.
15 Декабря 2013, доклад
Стресс (от англ. stress — давление, нажим, напор; гнёт; нагрузка; напряжение) — неспецифическая (общая) реакция организма на воздействие (физическое или психологическое), нарушающее его гомеостаз, а также соответствующее состояние нервной системы организма (или организма в целом). В медицине, физиологии, психологии выделяют положительную (эустресс) и отрицательную (дистресс) формы стресса. По характеру воздействия выделяют нервно-психический, тепловой, световой, антропогенный и другие стрессы. Каким бы ни был стресс, «позитивным» или «негативным», эмоциональным или физическим, воздействие его на организм имеет общие неспецифические черты.
11 Марта 2014, реферат
Воображение выводит человека за пределы его сиюминутного существования, напоминает ему о прошлом, открывает будущее. Вместе с уменьшением способности фантазировать у человека обедняется личность, снижаются возможности творческого мышления, гаснет интерес к искусству и науке. Если лишить человека фантазии - остановится прогресс, следовательно воображение являются необходимейшей способностью человека. Принимая во внимание всю актуальность данной проблемы, какое значение воображение имеет в жизни человека, как оно влияет на его психические процессы и состояния, определим цель данной работы, которая заключается в изучение воображения и творчества, а также вопроса их взаимоотношения.
19 Июня 2013, контрольная работа
Задание 1. Во время делового совещания Ваш подчиненный К-в в процессе обсуждения его проекта не принимает Ваших замечаний, разговаривает самоуверенно и грубо. Его поведение подрывает Ваш авторитет, ведь на совещании присутствуют все сотрудники вверенного Вам подразделения. Что вы предпримите? Опишите свои действия.
...
Задание 11. Вы - женщина, работаете секретарем у начальника - мужчины, опишите правила этикета, которые должен соблюдать он не как начальник, а как мужчина.
26 Октября 2013, контрольная работа
Общение – это процесс взаимодействия между людьми, в ходе которого возникают, проявляются и формируются межличностные отношения. Общение предполагает обмен мыслями, чувствами, переживаниями и т.п. Общение свойственно всем высшим живым существам, но на уровне человека оно приобретает самые совершенные формы.
13 Апреля 2012, реферат
Экспертные психологические позиции условно могут быть разделены на три групп: естественнонаучная ориентация, гуманитарная и практическая. Основанием для такой группировки служит тот исходный образ, на который ориентируется в организации своей структуры психологическая дисциплина.
22 Декабря 2010, контрольная работа
Во все времена человечество интересовали вопросы о том-что есть человек: чем определяются причины и закономерности его поступков, законы поведения в обществе, внутренний мир. Интригующей представлялась задача понять, как возникают мысленные образы, что такое сознание, мышление, творчество, каковы их механизмы. На все эти и многие другие вопросы стремится ответить психология, которая с момента своего возникновения балансирует между наукой, искусством и верой
20 Февраля 2012, реферат
Цель работы: выявить значение развития психологии как науки для человечества.
Задачи работы: рассмотреть значимость психологии как науки для познания психики человека его поведения и поступков.
03 Ноября 2012, контрольная работа
Психология – (psyche- душа, и logos-наука)- одна из основных наук о человеке. Она возникла еще в древней Греции, на рубеже VII-VI вв. До н. э, когда люди впервые начали задаваться вопросами о значении души, о различиях в душах животных и человека, о функциях и способностях души.
Для чего изучают психологию? Все мы живем среди людей и волей обстоятельств должны понимать, учитывать психологию людей, учитывать свои индивидуальные особенности психики и личности.
20 Декабря 2012, доклад
В научном употреблении термин «психология» появился впервые в XVI вв. Первоначально он относился к особой науке, которая занималась изучением так называемых душевных, или психических, явлений, т. е. таких, которые каждый человек легко обнаруживает в собственном сознании в результате самонаблюдения. Позднее, в XVII--XIX вв.,сфера исследований психологов значительно расширилась, включив в себя неосознаваемые психические процессы (бессознательное) и деятельность человека.
16 Февраля 2013, курсовая работа
Актуальність. Рання юність від 14-15 до 18 років – це період завершення фізичного дозрівання організму завершальний етап початкової соціалізації особистості. Підготовка дітей до самостійного життя, вироблення у них сталого вміння орієнтуватися в складних ситуаціях - одне з найважливіших завдань навчальних закладів. Незалежно від фаху, який обирає молода людина, вона повинна, насамперед, упевнено почуватися, потрапляючи у різні життєві ситуації: уміти вчасно зорієнтуватися, взяти відповідальність за власні вчинки, стан свого здоров'я, активно впливати на події, що відбуваються у її житті.
06 Октября 2013, контрольная работа
На протяжении веков человек является предметом изучения многих и многих поколений ученых. Человечество познает собственную историю, происхождение, биологическую природу, языки и обычаи, и в этом познании психологии принадлежит совершенно особое место.
Каждый знает, что люди различаются по характеру, способности запоминать и мыслить, действовать мужественно или трусливо и т. психология. Такие обыденные представления о различиях между людьми складываются у нас с малых лет и обогащаются по мере накопления жизненного опыта.
17 Ноября 2013, реферат
В настоящее время психология представляет собой весьма разветвленную систему наук. В ней выделяется множество отраслей, представляющих собой относительно самостоятельно развивающиеся направления научных исследований. Их в свою очередь можно разделить на фундаментальные и прикладные, общие и специальные. Назовем лишь некоторые из отраслей психологии: общая, социальная, педагогическая, медицинская, возрастная, юридическая, генетическая, военная, инженерная, дифференциальная, психофизиология, психодиагностика, патопсихология, психотерапия, психология управления, психология труда и т. д.
27 Апреля 2014, контрольная работа
Общая психология является одной из самых интересных и важных от¬раслей человеческого знания. Умение мыслить психологически необходимо человеку, как в повседневной жизни, так и в професси-ональной деятельности. Всем важно понять, что хотят и что могут сделать окружающие нас люди, как ориентироваться в особенно¬стях личности, мотивах поведения, характера и темперамента. Не имея таких ориентиров в сложных процессах межличностного об¬щения, приходится идти вслепую и можно, как говорится, «нало¬мать дров», совершить непоправимые ошибки, получить врагов там, где можно было бы завоевать друзей.