23 Мая 2012, реферат
Первые детские годы Петра протекали беззаботно и весело, воспитывался Петр исстари заведенному обычаю. До пяти–шести лет он находился под надзором многочисленных женщин. Главной из них являлась сначала мамка-кормилица , Петра не отнимали от груди два с половины года и у него были две кормилицы .В штате царевича содержались женщины, следившие за бельем и постелью ребенка. По мере роста царевича гардероб его усложнялся - появлялись детские кафтаны, зипуны, шубы, шапки и т.д.
07 Апреля 2013, доклад
В начале XIII века в степях Средней Азии к северу от Китая начало формироваться новое государство, оказавшее впоследствии огромное воздействие на историю многих стран Азии и Европы. Кочующие племенами монголы, нередко враждовавшие между собой из-за пастбищ, образовали на территории Приамурья государство Хамаг Монгол под предводительством Хабул Хана. Новое государство оказалось настолько сильным, что смогло дать отпор могущественной Золотой империи чжурчженей, под влиянием которой находилась территория Приморья.
17 Декабря 2012, реферат
Август—декабрь 1991 г.: хроника событий. Сразу же вслед за поражением путча практически во всех крупных городах прошли массовые манифестации, направ-ленные против КПСС, что послужило удобным поводом для приостановки деятельности КПСС в стране. По указа¬нию Президента РСФСР Б. Н. Ельцина были закрыты и опечатаны здания ЦК КПСС, обкомов, райкомов, архи¬вов и др. С 23 августа 1991 г. КПСС перестала существо¬вать как правящая государственная структура.
22 Мая 2015, контрольная работа
Целью настоящей работы является изучение Формирование парламентарной монархии в Англии в XVIII-XIX вв.
10 Июня 2014, курсовая работа
Цель исследования: выявить и обосновать эффективные методические условия формирования познавательного интереса учащихся при изучении истории России на уроках истории в 6 классе.
Для достижения поставленной цели в процессе исследования решались следующие задачи:
1. На основе анализа психолого-педагогической и методической литературы выявить сущность познавательного интереса, структуру и механизм его формирования с учетом индивидуальных особенностей учащихся, наиболее эффективные методические пути развития воспитания на традициях при изучении отечественной истории в шестых классах.
2. Проанализировать действующие стандарт, программы, учебники, выявить их возможности для воспитания на традициях, познавательной самостоятельности учащихся.
3. Разработать методические рекомендации к урокам истории Отечества по теме «Восточные славяне» и установить, какое влияние оказывают сформированные знания и умения на воспитание учащихся.
5.Экспериментально проверить эффективность разработанной методики изучения восточных славян путем анализа результатов обучения в экспериментальном классе.
21 Марта 2014, курсовая работа
Целью данного реферата является анализ движения декабристов, их программ и концепций.
Задачи:
1. Рассмотреть программы и концепции первых декабристских обществ.
2. Проанализировать деятельность декабристов.
3. Выявить влияние декабристского восстания на русское общество.
10 Декабря 2013, реферат
Я намерен
последовательно рассматривать вопросы
формирования режима личной власти Иосифа
Сталина, бюрократической сущности и роли
партийных и репрессивных органов государства.
Следует подчеркнуть, что описать и исследовать целую
эпоху, невозможно в страничном формате курсовой
работы, так как для этого потребуется огромное
количество страниц. Поэтому я постараюсь
рассмотреть наиболее основные события, не
углубляясь в излишние подробности.
18 Апреля 2013, контрольная работа
Абсолютистское правление, т. е. ничем не ограниченная самодержавная власть одного человека, опирающегося на военные и финансовые структуры, существовало на Руси со времен ее первых царей. Своей высшей точки оно достигло при Иване Грозном, превратившись из абсолютистского в тираническое, что привело Царство Русское к полнейшему разорению. В дальнейшем, при Федоре и Годунове, и до первых царей из рода Романовых, абсолютистская власть была несколько смягчена, считаясь с мнением своего совещательного органа боярской Думы.
26 Апреля 2014, реферат
Вторая половина XVIII века отмечена одним исклю¬чительно важным явлением — завершением формирования военного искусства России нового времени. Процесс этот тесно связан с активной внешней политикой, которую проводило Российское государство. Никогда ранее Россия не вела такого количества войн на протяжении сравнительно небольшого отрезка времени. Походы, сражения, войны следовали буквально друг за другом, а в иные годы страна напрягала военные усилия одновременно на двух театрах военных действий.
31 Октября 2013, доклад
|Под воздействием развития феодальных отношений социальная структура общества усложнилась: помимо оформления основных классов - феодалов и феодально-зависимого населения - сложилась новая социальная общность - феодальное сословие - шляхта, духовенство, мещане; возникли новые социальные группы населения (крестьяне осадные, крестьяне-бояре, мещане городов с магдебургским правом, паны хоруговные и др.). Великий князь не принадлежал ни к одному из феодальных сословий, но его правовой статус был самым высоким: он обладал всей полнотой имущественных и личных прав, а также обладал большим объемом политических прав.
19 Апреля 2012, контрольная работа
Государственные реформы 60-70 гг. отразили буржуазные тенденции в развитии государственного аппарата, но вместе с тем стремились сохранить господствующее положение дворянства в политической и государственной системах.
Император сохранял закрепленный в Основных законах Российской империи статус неограниченного монарха: "Повиноваться верховной его власти не только за страх, но и за совесть сам Бог повелевает".
22 Сентября 2013, контрольная работа
В результате победы Октябрьского вооруженного восстания власть перешла в руки Советов рабочих и солдатских депутатов. Партия большевиков стала правящей. Перед ней встали новые задачи: как удержать власть; как организовать управление страной. Сопротивление новой власти началось сразу после победы вооруженного восстания в Петрограде.
18 Марта 2012, доклад
К 1929 г. промышленное производство Германии выросло только на 8% сравнительно с довоенным уровнем. Рост производства здесь удерживался узостью внутреннего рынка: ведь германское население обнищало в период инфляции и все еще продолжало платить репарации. Потенциальные покупатели потеряли свои сбережения. А следствием узости внутреннего рынка была особенно большая недогрузка производственных мощностей и безработица. Производственные мощности в период подъема были загружены только на 70%, а безработных было 4 млн.
28 Сентября 2012, контрольная работа
К середине XVI века Русь, преодолев феодальную раздробленность, превратилось в единое Московское государство, ставшее одним из самых крупных государств Европы.
Образование единого централизованного государства ускорило социально-экономическое развитие страны. Возникали новые города, развивались ремесло и торговля.
20 Мая 2013, реферат
Целью данной работы является – рассмотреть формирование экономики власти в СССР (1928-1940 г.г.).
Основные задачи:
раскрыть основные цели и средства индустриализации
рассказать об источниках накопления в СССР
поговорить о развитии промышленности.
разобрать первый и второй планы пятилетки.
подвести итоги первых пятилеток.
Рассмотреть таблицу отдельных плановых показателей выпуска промышленной продукции на 1932 г.
Рассмотреть таблицу, где показывается производство продукции в СССР по сравнению с капиталистическими странами
Подвести итоги в конце данной работы.
10 Января 2014, курсовая работа
Концепція розвитку школи стверджує необхідність якісного оновлення змісту освіти, забезпечення безперервного процесу становлення та розвитку гармонійної творчої особистості учня. Школа бере на себе місію створення нового освітнього середовища, де панує атмосфера педагогічної творчості вчителів – однодумців, учнів і батьків.
Нове освітнє середовище передбачає й новий зміст освіти, нові технології навчання і виховання, розвиток інтелектуальних здібностей дітей, щоб вивести кожного школяра на виховання культури творчого мислення.
21 Января 2015, лекция
13.1. Проблеми реструктуризації господарського комплексу в Україні в 90-х р. ХХ ст.
До рубежу 80-90-х років ХХ ст. Україна підійшла із сформованим індустріальним багатогалузевим господарським комплексом, який був частиною єдиного господарського комплексу СРСР. В структурі господарства домінували промислові галузі, що виробляли в основному (80%) напівфабрикати.
23 Октября 2013, реферат
Виробничі елементи, властиві капіталізму, в Україні почали з'являтися вже у XVI – першій половині XVII ст. Це були невеликі мануфактури, переважно розсіяні, в яких мали місце високий ступінь розподілу праці та – в окремих галузях – механізація. Найбільш були поширені рудні, солеварні, папірні, а також мануфактури, на яких виробляли поташ і селітру. Їх організовували купці та розбагатілі майстри, що перетворювались на перших капіталістів. Папірні організовували монастирі та шляхта. У цей час в Україні існували соціально-економічні передумови появи буржуазних відносин. Це – відхідництво, промисли, необхідність реалізації ремісничої продукції, зокрема позацеховими майстрами, торгівля, а також відхід у найми частини міщан і селян. Частина позацехових робітників і підмайстрів перетворювалася на пролетаріат. Такий процес капіталізації був нестійким, подекуди зворотним, але випливав органічно з економіки Речі Посполитої. У другій половині ХVІ ст. мануфактури набули значного поширення.
08 Декабря 2013, доклад
В середине 15 века завершилось окончательное объединение Руси, продолжавшееся почти 2 века. Завершающим этапом объединения считается время правления Ивана III (1462 – 1505) и его сына Василия III (1505 – 1533).
В 1468 г. окончательно было включено в состав Московского государства Ярославское княжество, в 1474 г. – Ростовское, в 1478 г. – Господин Великий Новгород, в 1485 г. – Тверское княжество. Хотя Псков и Рязань еще были формально независимыми, присоединение Твери означало создание единого государства вокруг Москвы.
06 Декабря 2012, реферат
В начале и в середине 20-х годов в Крымской АССР получили распространение почти все формы землепользования, предусмотренные советским аграрным законодательством, но соотношение их было неодинаковым. Основной формой крестьянского землепользования стала общинная, а коллективная и участковая имели вспомогательное значение. Была также значительная площадь необрабатываемых земель, которая составляла государственный земельный запас. Часть его использовалась для нужд переселения и расселения.
27 Марта 2015, курсовая работа
Мета курсової роботи полягає у визначенні значення Кінбурнської фортеці для перемоги Росії у війнах проти Туреччини ХVІІІ – ХІХ ст.
Досягнення поставленої мети передбачає вирішення таких завдань:
1. охарактеризувати роль фортеці Кінбурн в російсько-турецькій війнах ХVІІІ – ХІХ ст.;
2. відобразити хід Кінбурнської битви 1787 року;
3. охарактеризувати зруйнування фортеці Кінбурн в 1855 році.
17 Апреля 2014, доклад
Фотодокумент фиксирует лишь одно мгновение снимаемого объекта, нередко регистрируя мельчайшие детали происходящего процесса, и поэтому может быть в какой-то мере приравнен к одному кинокадру (точнее, кадрику). Основываясь на данном исходном моменте, характеризующим сугубо техническую особенность ФД как одного из средств запечатления действительности посредством фототехники, попытаемся сформулировать наиболее важные их черты:
- способность «остановить мгновение» в ФД в определенной мере ограничивает возможности познания того, что оставлено за пределами фотокадра. Вместе с тем это свойство вызывает потребность серьезного, глубокого размышления над этим явлением;
- наличие вполне определенных границ фотокадра, основанные компоненты которого находятся в пределах изображенного ФД. Это особенно надо учитывать при анализе содержания ФД;
17 Декабря 2013, реферат
Курстық жұмыстың өзектілігі. Франктер - герман «варвар» тайпаларынан шығып, ұлы Рим империясына қарсы тұрып,империя дәрежесіне дейін жеткен тайпалар. Олардың өз тұрақтарын тастап ,Галлияға бет бұруына шығыстан келген тайпалар себепші еді.Франктердің жаулап алу жорықтары нәтижесінде орта ғасырлардағы ең күшті державалардың бірі қалыптасты.
30 Января 2013, реферат
Французские правящие круги рассчитывали в результате войны с Пруссией предотвратить объединение Германии, в котором они усматривали прямую угрозу преобладающему положению Франции на европейском континенте, и к тому же захватить левый берег Рейна. Французский император Наполеон III в победоносной войне искал также выход из глубокого внутриполитического кризиса, принявшего в конце 60-х годов угрожающий для его империи характер. Благоприятный исход войны, согласно расчетам Наполеона III, должен был укрепить и сильно пошатнувшееся в 60-х годах международное положение Франции.
24 Декабря 2013, курсовая работа
Цель данной работы является разобраться в значении работы дипломатов в период подготовки войны, рассмотреть внешнеполитическую ситуацию в Европе накануне войны, суть конфликта между Францией и Пруссией, события, явившиеся поводом для начала военных действий и сама военная компания.
Стоит отметить актуальность этой работы. Дипломатические методы разрешения конфликтов, к сожалению, сегодня используются крайне редко – их заменили методы, более «действенные». К примеру, война в Ираке. Совет Безопасности так и не санкционировал применение силы против Ирака. США и союзники начали вторжение в нарушение устава ООН.
19 Октября 2014, реферат
Империя, созданная Карлом Великим, распалась уже в течение следующего столетия. При немощных государях, которыми оказались его сын и внуки, центробежные силы феодализма разорвали ее на части. Однако осуществленный им союз государства и церкви предопределил характер европейского общества на столетия вперед. Образовательные и церковные реформы Карла сохраняли значение долгое время после его смерти. В раннее средневековье имя Карла стало синонимом могучего властителя: по латинской форме имени Карла - Carolus - правителей отдельных государств Центральной и Восточной Европе стали называть "королями". Немногие могущественные правители, восходившие на европейские троны, рассматривали исторического Карла Великого как высший образец суверенитета. Священная Римская империя немецкой нации, которая возводила свое происхождение к коронации Карла Великого в Риме, просуществовала тысячу лет, пока не была уничтожена другим великим завоевателем - Наполеоном.
23 Апреля 2014, реферат
788 жылы аварлар Франк мемлекетіне басып кіріп, ауыр авар соғысы басталды. Франктер аварларды славяндармен бірігіп әрекет жасау арқылы ғана жеңді. Ұзақ қоршау нәтижесінде аварлардың концентрлі тоғыз валдан құралған қорғаныс шебі басып алынды. Оның ортасында хан бекінісі орналасты. Соғыс нәтижесінде Ұлы Карл үлкен олжаға ие болды. Ол хан казынасына ие болып, оны шығару үшін керуен құруына тура келді. Авар қағанаты құлап, Орта Дунай бойындағы қаналған қара халық Тәуелсіздік алды.
02 Ноября 2014, реферат
Пытаясь дать оценку своей деятельности, Скорина характеризовал ее как служение "людям посполитым русского языка". В его время в данное понятие входили три народа - русский, украинский и белорусский, поэтому Скорина является деятелем не только белорусской, но и всей восточнославянской духовной культуры. Сфера его деятельности очень обширна Основоположник восточнославянского книгопечатания и печатного дела в Беларуси, Литве. Скорина осуществил перевод Библии на язык, приближенный к белорусскому и понятный простому люду-церковнославянский язык в белорусской редакции. Также является автором комментариев (прадмоу и пасляслоуяу) к Библии.
14 Мая 2013, курсовая работа
Франция как никакая другая страна всегда приковывала к себе внимание историков, юристов, политиков. Она принадлежит к числу государств, внесших особый вклад в развитие конституционно-правовой теории и практики.
Своеобразие этой страны, свободолюбие ее народа, провозгласившего в преамбуле своей Конституции слова: "Французский народ торжественно провозглашает свою приверженность правам человека и принципам национального суверенитета", заслуживает уважения и изучения ее конституционных основ, ведущих свое начало с известных событий 1789 г. и принятия Декларации прав человека и гражданина.
29 Октября 2013, доклад
Франция переживала одну за другой волны политических потрясений, вызванных, в сути своей, затянувшимся экономическим кризисом, охватившим весь мир, и давлениями этого кризиса на обветшавшую колониально-капиталистическую систему Франции. Политические потрясения начались с шока, вызванного захватом власти Гитлером в Германии и прогрессирующим разрушением Версальской системы в Европе.