25 Декабря 2014, курсовая работа
Целью нашего исследования является создание наиболее точной и конкретной точки зрения данного понятия, исходя из основных признаков и определений разных авторов.
Основной нашей задачей является исследование и рассмотрение основных элементов и положений правоотношений в сфере социального обеспечения, а именно субъектов, объектов и содержания.
25 Августа 2013, доклад
Проводимые в нашем государстве реформы коренным образом изменили правовое сознание всех слоев российского общества. Сложные, неоднозначные процессы трансформации самым непосредственным образом отразились на состоянии и понимании права, законности, прав и свобод человека и гражданина, на правосознании в целом.
Процесс формирования правосознания тесным образом связан с появлением у лица правосубъектности, представляющей собой совокупность правоспособности, дееспо¬собности и деликтоспособности, но не ог-раничивается ее рамками.
28 Сентября 2014, реферат
СКД (социально-культурная деятельность) – это деятельность, направленная на создание условий для наиболее полного развития, самоутверждения и самореализации личности и группы (студии, кружки, любительские объединения) в сфере досуга. Она включает в себя все многообразие проблем по организации свободного времени: общение, производство и усваивание культурных ценностей и т. д. Педагогам-организаторам приходится участвовать в решении проблем семьи, детей, в решении проблем в историко-культурной, экологической, религиозной и др. сферах, в создании благоприятной среды для СКД и инициатив населения в сфере досуга.
КДД (культурно-досуговая деятельность) – составная часть СКД, помогает в решению многих социальных проблем своими своеобразными средствами, формами, методами (искусство, фольклор, праздники, обряды и т. д. )
КПР (культурно-просветительская работа) также является частью СКД, но, к сожаленью, неэффективно используется в деятельности культурных учреждений (нет лекций, лекториев, народных университетов и других ранее зарекомендовавших себя форм просветительской работы.
27 Февраля 2013, реферат
Цель моей работы: познакомиться с историей культуры чувашского народа, изучить обряды и праздники религиозно-бытовых традиции неразрывно связанных с нашей историей. Для достижения цели, я поставила следующие задачи:
1.собрать исторические сведения о чувашском народе;
2.узнать, об исторических «корнях» чувашей Самарского края.
3.изучить особенности традиционного чувашского костюма.
4.подробное изучение чувашских праздников, связанных с православными традициями.
5.пропагандировать народные обряды традиций и обычаи.
07 Февраля 2013, контрольная работа
Могут ли результаты поискового исследования использоваться на какой – либо стадии социального управления? Каким образом? Приведите пример.
Поисковые исследования предназначены в первую очередь для точной формулировки проблемы, определения возможных причин ее появления, уточнения гипотезы и определения возможных путей решения.
Социальное управление, рассматривается как процесс воздействия на социальные процессы для достижения определённых целей.
14 Мая 2013, курсовая работа
Актуальность исследования. Развитие мировой цивилизации в наступившем веке обусловлено сложным и диалектически противоречивым процессом глобализации, который проявляется не только в тенденциях к объединению, но и в трансформации культурных стереотипов мужественности и женственности, что приводит к нарушению полоролевой социализации мужчин и женщин, и, как следствие, к социальной дезадаптации. В этой связи возникает необходимость формирования уже на ранних этапах онтогенеза умений взаимодействовать с представителями противоположного пола. Одним из важнейших элементов этих процессов является полоролевая социализация, которая проходит более успешно у детей, воспитывающихся в полной семье, и затруднена у детей, воспитывающихся в детских домах.
09 Января 2014, курсовая работа
Цель. Изучить содержание социальной работы с детьми инвалидами.
Задачи:
· определить проблемное поле детей- инвалидов.
· изучить правовое регулирование социальной защиты детей-инвалидов в Российской Федерации
· проанализировать отечественный опыт социальной работы с детьми инвалидами
15 Января 2014, научная работа
У будь-якій цивілізованій країні освіта є однією з головних функцій держави. Саме тому Україна визнає освіту приоритетною сферою соціально-економічного, інтелектуального, духовного і культурного розвитку.
За роки незалежності України кількість молоді, яка здобуває вищу освіту і є студентами збільшилася майже вдвічі.
Студентство сьогодні володіє необхідним потенціалом, реалізація якого найближчим часом може істотно поліпшити економічне, соціальне становище суспільства і відродити національно-духовні надбання українського народу.
09 Сентября 2013, контрольная работа
Задание 1 Статья 6.9 КоАП РФ. Потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача.
1. Назовите юридический состав данного правонарушения.
2. Кто в соответствии с КоАП РФ уполномочен рассматривать дела данной категории правонарушения?
Задание 2 Дайте письменный ответ на вопросы: 1. Формы собственности, закрепленные в ГК РФ?
2. Как классифицируются формы собственности?
22 Марта 2014, курсовая работа
Объектом работы является социальная поддержка инвалидов в Челябинской области.
Предмет - формирование субвенций бюджету Челябинской области на меры социальной защиты инвалидов государственного учреждения Челябинского областного реабилитационно – физкультурного центра инвалидов «Импульс».
Целью данной работы является разработка предложений по улучшению финансирования системы социальной защиты инвалидов (на примере Государственного учреждения Челябинского областного реабилитационного – физкультурного центра инвалидов «Импульс».
01 Апреля 2015, контрольная работа
В отраслевой литературе имеются различные определения права социального обеспечения и критерии его определения. Так, данное понятие формулируется с позиций общественных отношений как системы правовых норм, регулирующих отношения граждан с компетентными органами и иными уполномоченными государством субъектами по предоставлению им видов социального обеспечения, предусмотренных данной системой, а также процедурные отношения по установлению юридических фактов, соблюдению правил реализации прав граждан на социальное обеспечение и разрешению возникающих споров.
15 Ноября 2013, реферат
Нормативные системы общества не являются застывшими, навсегда данными. Изменяются сами нормы, изменяется отношение к ним. Отклонение от нормы столь же естественно, как и следование им. Полное принятие нормы выражается в конформизме, отклонение от нормы - в различных видах девиации, девиантного поведения. Во все времена общество пыталось подавлять нежелательные формы человеческого поведения. Резкие отклонения от средней нормы, как в положительную, так и в отрицательную стороны грозили нарушением стабильности общества, которая во все времена ценилась превыше всего.
Социологи называют отклоняющееся поведение девиантным. Оно подразумевает любые поступки или действия, не соответствующие писаным или неписаным нормам.
15 Ноября 2013, реферат
Всему миру, социальному бытию и каждому человеку свойственно отклоняться от оси своего существования, развития. Причина этого отклонения лежит в особенностях взаимосвязи и взаимодействия человека с окружающим миром, социальной средой и самим собой. Возникающее на основе такого свойства разнообразие в психофизическом, социокультурном, духовно-нравственном состоянии людей и их поведении является условием расцвета общества, его совершенствования и осуществления социального развития.
28 Мая 2015, шпаргалка
Конфликт – многогранное социальное явление. От того, какие характеристики и параметры входят в определение понятия «конфликт», зависит предмет научной дисциплины, изучающей конфликты и связанные с ними явления.
Конфликт в конфликтологии – это острое столкновение оппозиционных интересов, целей, взглядов, приводящее к противодействиям субъектов конфликта и сопровождаемое негативными чувствами с их стороны.
Столкновение субъектов происходит в процессе их взаимодействия: в общении, действиях, направленных друг на друга, и поведении.
Объектом конфликтологии выступает совокупность всех конфликтов в целом или все те противоречия, проблемы, которые существуют в обществе.
25 Апреля 2013, доклад
Каждое конкретное социальное явление - будь то экономика или культура, государство или личность, - изучается социологией не само по себе, а с точки зрения той роли, которую играет данное явление в рамках общества как целого. Экономист, изучая, например, семью, будет обращать внимание на ее бюджет (доходы и расходы), юрист - на права и обязанности супругов, родителей и детей, педагог - на воспитание функции семьи, демограф - на половозрастной состав семьи и количество детей. Социолог изучая семью, будет смотреть на нее сквозь призму общества как целого, с точки зрения тех функций, которые семья выполняет как социальный институт.
07 Апреля 2014, реферат
Как и любая научная дисциплина, социология имеет свой объект и предмет исследования. Под объектом понимают ту сферу реальности, которая подлежит изучению, и именно на нее направлен исследовательский поиск. Следовательно, объектом социологии, исходя из названия, является общество. Но общество исследуется многими дисциплинами, такими как история, философия, экономика, политология и т.д. При этом каждая из названных общественных наук выделяет свои специфические аспекты, свойства объекта, которые и становятся предметом ее исследования. Определить предмет социологии достаточно сложно, поскольку на протяжении всей истории ее развития представители различных школ и направлений высказывали и высказывают различные взгляды относительно понимания предмета своей науки.
25 Октября 2014, контрольная работа
Впервые в научный оборот понятие социологии было введено французским мыслителем Огюстом Контом в 1839г.
Социология ( от лат. общество и греч. - слово, понятие, учение) − наука о закономерностях становления, функционирования и развития общества, социальных отношений и социальных общностей. В настоящее время социология трактуется как одна из составных частей обществознания. Если считать, что социология − наука об обществе, социальных общностях и отношениях и механизма их формирования и их деятельности. Большинство социологов различают три уровня социологического знания: общесоциологическая теория, специальные (частные) социологические теории, электрические социологические исследования.
26 Февраля 2015, контрольная работа
Цель данной контрольной работы:
рассмотрение предмета и объекта социологии;
выявление методов социологии
определение понятия социального.
21 Января 2014, реферат
Начало науке о знаках было положено американским философом Чарльзом Моррисом (род. в 1901 г.). В 1938 г. он опубликовал небольшую книгу “Основы теории знаков”, которая является кратким очерком новой науки. Наиболее полную попытку изложения основных проблем семиотики мы находим в его же книге “Знаки, язык и поведение”, изданной в Нью-Йорке в 1946 г. Это произведение, по словам самого автора, имеет “своей целью заложить основания всеобъемлющей и плодотворной науки о знаках”. Семиотика имеют относительно юный возраст в статусе отдельной области научного знания
25 Января 2013, реферат
Анализ зарубежных источников показывает, что чаще всего социология определяется как наука о различных социальных общностях, социальных группах, их поведении, отношениях между ними и внутри них. Одни американские социологи определяют социологию как науку об обществе, социальных группах и социальном поведении. Другие считают, что социология изучает не изолированных индивидов, а людей в общностях или в социальных условиях. Цель такого изучения — понять и объяснить причины социального поведения или взаимодействия социальных общностей и групп и их результаты. По мнению бельгийского социолога Миха де Костра, социология изучает отношения между людьми, складывающиеся в процессе их деятельности.
17 Октября 2013, курсовая работа
Цель работы исследовать социологию как науку, ее структуру и уровни социологического знания. Для достижения поставленной цели предполагается решить следующие задачи:
1) Выявить, почему и когда возникла такая наука, как социология, для чего она необходима, в чем проявляется специфика социологического знания, дать определение понятия социология
2) Выделить объект и предмет социологии
14 Октября 2013, курсовая работа
Каждая из отраслей науки имеет предмет, раскрываемый в содержании, системе теорий, законов, категорий, принципов и т. п. и выполняет особые функции по отношению к практике, исследует определенную сферу общест¬венных отношений, те или иные явления, процессы, в общем все общество. Существует определенная взаимозависимость между предметом, содержанием и функциями науки. Если, абстраги¬руясь от других наук и от понимаемых в широком смысле потреб¬ностей практики, то нельзя не уяснить функции отдельной науки. Именно потребности практики выдвигают на каждом этапе жизни общества новые требования к гуманитарному знанию в целом и отдельным его отраслям. Но современное общество—не меха¬ническое соединение различных механизмов управления, власт¬ных институтов и структур, социальных сфер политики, экономики, а нечто целое. Возникает потребность именно в отрасли знаний, которая изучает общество во всех его аспектах. Такой наукой и есть социология — наука об обществе.
13 Ноября 2013, реферат
Что же представляет объект и предмет научного познания социологии? Совпадают ли объект и предмет социологии? Нет, не совпадают. Объект любой науки есть то, на что направлен процесс исследования, а сфера предмета — те стороны, связи и отношения, составляющие объект изучения.
27 Ноября 2013, лекция
В истории социологии первоначально возникли и развивались два подхода к рассмотрению общества как социальной реальности и, соответственно, два подхода к определению предмета социологии. Первый, получивший название «социальный реализм» в качестве объекта исследования рассматривает общество как особый вид реальности, обладающей специфическими свойствами и развивающейся по своим специфическим закономерностям, не сводимых к индивидуальной деятельности людей и не выводимых из нее. Отсюда: Предмет социологии - общество как целостный организм, его структуры и взаимодействие между ними.
25 Марта 2014, контрольная работа
В отличие от предмета отрасли права, очерчивающего круг общественных отношений, метод позволяет полнее охарактеризовать природу этих отношений, выявить их отличительные юридические признаки и тем самым точнее определить границы правового регулирования.
Целью работы является изучение предмета и метода права социального обеспечения, анализ развития этих понятий в науке права социального обеспечения
07 Ноября 2012, курсовая работа
Цель данной контрольно - курсовой работы , рассмотреть роль символического интеракционизма в социолингвистической теории .
Задачи:
1. Рассмотреть понятие социолингвистики.
2. Изучить понятие символического интеракционизма.
3. Рассмотреть теорию социального взаимодействия Дж. Мида.
4. Описать символико – интеракционистское направление в социолингвистике.
14 Ноября 2013, реферат
Таким образом, предмет есть то, что обусловливает существование самой науки, а также то, что отличает ее от других наук. В современной отечественной литературе сложилась традиция рассматривать вопрос о предмете науки в контексте характера отношений между понятиями «объект» и «предмет» науки. Определяя объект, указывают на него как на часть окружающего нас реального мира, подчеркивая независимость его существования от нашего сознания. Что же касается определения предмета, напротив, подчеркивают факт его существования только в сознании исследователя. Итоговым выводом такого подхода является положение о том, что в самом объекте не содержится никакого предмета исследования и что последний является лишь мысленной конструкцией человека. Такова точка зрения Г.П. Щедровиикого и некоторых других авторов.
03 Апреля 2014, курсовая работа
Цель данной работы: изучение с точки зрения социологии понятий семьи и брака. Исходя из цели, задачами данной работы являются:
- изучение понятий брак и семья как социальных институтов и их функций;
- рассмотрение социальных, психологических и экономических мотивов брачно-семейных отношений;
- характеристика перспектив развития семьи и брака.
25 Января 2013, реферат
Каждая из отраслей науки имеет предмет, раскрываемый в содержании, системе теорий, законов, категорий, принципов и т. п. и выполняет особые функции по отношению к практике, исследует определенную сферу общественных отношений, те или иные явления, процессы, в общем все общество. Существует определенная взаимозависимость между предметом, содержанием и функциями науки. Если, абстрагируясь от других наук и от понимаемых в широком смысле потребностей практики, то нельзя не уяснить функции отдельной науки. Именно потребности практики выдвигают на каждом этапе жизни общества новые требования к гуманитарному знанию в целом и отдельным его отраслям.
09 Августа 2013, доклад
Социология труда — отрасль социологии, изучающая социально типичные процессы, которые находят свое выражение в отношении человека к труду, его социальной активности, взаимоотношениях людей и социальных групп в производственных коллективах. В узком смысле социология труда исследует поведение работодателей и наемных работников в ответ на действие экономических и социальных стимулов к труду.