02 Июня 2014, контрольная работа
Агрессия является одной из примитивных стратегий поведения. Исходно, в филогенетическом плане, она выполняет защитную функцию, позволяя субъекту удовлетворять свои потребности, расширять свои возможности, невзирая на препятствия, и обеспечивая выживание сильнейшего . В онтогенетическом плане она тоже проявляется очень рано именно в силу своей примитивности - она не требует от субъекта почти ничего, кроме энергозатрат, необходимых для деструкции ситуации. Поэтому первоначально агрессия проявляется как конкретно-ситуативная форма поведения, источниками которого непосредственно выступают внешние обстоятельства .
16 Ноября 2011, реферат
Ощущение, как таковое – достаточно непростое психическое явление, каким кажется на первый взгляд. Несмотря на то, что это достаточно изученное явление, глобальность его роли в психологии деятельности и познавательных процессах человеком недооценена. Ощущения широко распространены в обычной жизни человека, и в непрерывном процессе познавательной деятельности для людей является обыденной первичной формой психологической связи организма со средой.
Частичное или полное отсутствие видов ощущения (зрение, слух, вкус, запах, осязание) у человека препятствует или тормозит его развитие. Ощущения оказывают огромное значение на формирование таких познавательных процессов как речь, мышление, воображение, память, внимание и восприятие, а так же на освоение деятельности, как специфического вида активности человека направленной на создание предметов материальной и духовной культуры, преобразование своих способностей, сохранение и совершенствование природы, и строительство общества.
12 Августа 2013, курсовая работа
Цель курсовой работы – изучение видов эмоциональных состояний.
Задачами курсовой работы являются:
изучить понятие об эмоциях в психологии;
охарактеризовать виды эмоциональных состояний;
рассмотреть влияние эмоциональных состояний на поведение человека;
подобрать метод исследования эмоциональных состояний.
11 Мая 2014, реферат
Возможность длительного существования нации обусловливается функционированием и постоянным совершенствованием ее внутреннего содержания, находящего выражение в национальном сознании и самосознании, национальных ценностях, интересах, вкусах и самооценках, национальной культуре и языке. Проявление всех этих компонентов составляет жизнь нации.
В своем реферате мне хотелось бы подробнее рассмотреть психологические особенности испанцев.
22 Сентября 2013, курсовая работа
Цель работы: изучить особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте.
Задачи исследования:
Провести теоретический анализ литературных источников по данной проблеме
Определиться с понятиями конфликт и конфликтное поведение и их особенностями в подростковом возрасте
Изучить особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте
Рассмотреть методы урегулирования конфликтов
10 Сентября 2012, реферат
В развиваемой концепции профессионального становления личности мы выделяем следующие стадии этого процесса: оптации, профессионального образования и подготовки, профессиональной адаптации, первичной и вторичной профессионализации и мастерства. Согласно определению кризисов, переход от одной стадии к другой порождает нормативные кризисные явления. Рассмотрим их психологические особенности, следуя логике профессионального становления.
06 Ноября 2014, творческая работа
Латинское слово lectio означает чтение. Но если первые лекции (XIII—XIV вв.) в западноевропейских университетах были буквально чтением готовых книг (с некоторыми комментариями), то в современных условиях лекция — это труднейший вид интеллектуального труда, демонстрирующий глубоко научное и творческое мышление, эрудицию, культуру, умение преподавателя управлять собой и аудиторией.
17 Декабря 2012, дипломная работа
Предмет исследования: психологические особенности личности агрессивных подростков.
Цель исследования: выявить основные особенности личности у агрессивных подростков; разработать программу коррекции личностных особенностей агрессивных подростков.
10 Ноября 2012, реферат
«Личность осуждённого»- подразумевают социальное положение и социальные функции, выполняемые лицами, лишенными свободы, при пребывании наказания.
Иными словами, необходимо рассматривать человека в соответствии с тем, на какой стадии правовых отношений он находится, какие социальные функции выполняет. Когда преступник осуждается судом и попадает в места лишения свободы, он начинает выполнять особые социальные роли, которые обусловлены требованиями режима, трудовой деятельности и обучения, положением среди других осуждённых.
04 Июня 2014, реферат
В ходе изучения детей раннего возраста специалистами-дефектоло¬гами установлено, что их развитие подчиняется основным закономерностям психического развития детей в норме. В то же время отмечается наличие специфических закономерностей развития психики, обусловленных органическим поражением головного мозга: замедленный темп развития, опережение физического развития, более позднее становление высших психических функций.
А.А. Катаева и Е.А. Стребелева отмечают, что развитие умственно отсталого ребенка с первых дней жизни отличается от развития нормальных детей.
07 Февраля 2014, реферат
Проблематика мышления довольно изучена в психологии. Активные психологические исследования мышления ведутся начиная с XVII века. В это время в течение следующего довольно длительного периода истории психологии мышление фактически отождествлялось с логикой, а в качестве единственного его вида, подлежащего изучению, рассматривалось понятийное теоретическое мышление, которое иногда не совсем правильно называют логическим (неправильно потому, что логика присутствует в любом другом виде мышления не в меньший степени, чем в данном).
26 Марта 2014, реферат
Первое представление о понятии «массы» связывают с интерпретацией 3игмунда Фрейда, который считал массу сообществом людей, где существует привязанность и к вождю (лидеру), и между индивидами. По Фрейду, «первичная масса» — это масса, имеющая вождя и не обладающая качествами индивида.
Герберт Блуммер использует понятие «масса» для обозначения элементарного и спонтанного коллективного группирования, наделенного множеством признаков, определяющими из которых являются признаки анонимности, физической рассредоточенности , неорганизованности.
17 Декабря 2013, реферат
Массовое сознание имеет ряд особенностей:
1) сложность и противоречивость – в массовом сознании присутствуют несовместимые взгляды – прогрессивные и негативные реакции;
2) синкретизм;
3) размытость, фрагментарность, аморфность, разорванность и др.;
4) эмоциональность;
5) «упрощенное» отражение социальной действительности.
16 Марта 2014, реферат
В подростковом возрасте наблюдается высокая потребность в межличностных отношениях со сверстниками и роль развития этих взаимоотношений огромна. Общение со сверстниками очень важный специфический канал информации, позволяющий получить от сверстников ту информацию, которую которые им по тем или иным причинам не сообщают взрослые. Общество взрослых уже не может целиком заменить общество сверстников. Сознание групповой принадлежности, товарищеской взаимопомощи дает чувство эмоционального благополучия и устойчивости. В подростковом возрасте общение со сверстниками выдвигается на первое место. Отсутствие благоприятных взаимоотношений негативно сказывается на формировании личности. Не успешность в отношениях со сверстниками часто приводят к мучительным переживаниям подростка. От развития межличностных отношений в жизни подростка в большей мере зависят успешность профессиональной деятельности, активность в общественной жизни и, наконец, личное счастье каждого.
07 Февраля 2014, контрольная работа
Младший школьный возраст (с 6-7 до 9-10 лет) определяется важным внешним обстоятельством в жизни ребенка - поступлением в школу. В настоящее время школа принимает, а родители отдают ребенка в 6-7 лет. Школа берет на себя ответственность через формы различных собеседований определить готовность ребенка к начальному обучению.
20 Июня 2013, реферат
Интерес к семье, помимо собственно содержательного изучения ее многофункциональности, поддерживается познавательным интересом к ее уникальной посреднической роли, в силу ее социокультурной природы как феномена, пограничного по своей сути, находящегося на пересечении структур при любом конструировании социума. Среди дефиниций семьи, учитывающих критерии воспроизводства населения и социально-психологической целостности, привлекает определение семьи "как исторически конкретной системы взаимоотношений между супругами, между родителями и детьми, как малой группы, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью и социальная необходимость в которой обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения", данное А.Г. Харчевым.
14 Февраля 2014, курсовая работа
Актуальность. Сегодня люди отчетливо понимают, что достижение самых возвышенных целей сопряжено с достижением личного счастья, и принцип «все для человека» обретает плоть, прежде всего, в семейном кругу. Вот почему так велик интерес к семье.
Научная новизна и теоретическая значимость – О значимости данных феноменов в жизни человека свидетельствуют многочисленные художественные и музыкальные произведения, а также средства массовой информации, в которых периодически поднимаются проблемы семьи, романтических отношений и любви.
23 Февраля 2014, творческая работа
Существуют различные формы проявления сексуальности, которые находятся в неразрывной связи и во многом определяются биологическими, психологическими, этическими, социальными и религиозными сторонами жизни человека, а также уровнем культуры. Для женщин больше, чем для мужчин, значимы социальные ценности - личность партнера, его характер, поведение, взаимоотношения, любовь. Абсолютно необходимым условием нормального развития сексуальности у женщины является любовь к партнеру, эмоциональная привязанность. Интеллектуальное развитие мужчины, его внутренний мир, эмоциональность для женщины более значимы, чем его внешние данные.
10 Января 2013, реферат
В данной работе нам предстоит ответить на вопрос – в чём заключаются психологические особенности мужчины. Часто их поведение формируется нашими ожиданиями от мужского пола в целом. Таким образом, формируются гендерные роли.
Гендерные роли — одни из видов социальных ролей, набор ожидаемых образцов поведения (или норм) для людей того или иного пола, представителей определенной сексуальной ориентации. Роль в социальной психологии определяется как набор норм, определяющих, как должны вести себя люди в данной социальной позиции.
03 Июня 2014, контрольная работа
Необходимо изучить причины, источники, обусловливающие правонарушения, и на этой основе построить такую систему профилактической деятельности, которая обеспечила бы постепенное сокращение преступности. Важным направлением в системе предупреждения преступности является комплексная разработка проблемы ранней профилактики правонарушений несовершеннолетних. Предупредить правонарушение несовершеннолетних можно, если к профилактической работе привлечь семью, ближайшее окружение.
24 Февраля 2015, доклад
Вопрос: «Вот уже и первая четверть подходит к концу. Уже стало ясно, как учится первоклассник, справляется ли он со школьными требованиями. Наверное, среди первоклассников уже выделились неуспевающие школьники. А каковы психологические особенности таких учащихся?»
29 Января 2013, реферат
Жизнь новорожденного зависит от того, как он сможет адаптироваться к новым условиям среды. Новорожденный изначально беспомощен. Едва появившись на свет, он должен приспособиться к условиям существования, которые резко отличаются от существования в чреве матери. Жизнь новорожденного, прежде всего, зависит от того, как его организм сможет адаптироваться к новым условиям жизни.
29 Января 2013, реферат
В нормальных условиях появление нового человека является результатом психологической готовности матери к его рождению. Новорожденный изначально беспомощен. Едва появившись на свет, он должен приспособиться к условиям существования, которые резко отличаются от существования в чреве матери.
22 Ноября 2013, реферат
Известно, что методика обучения иностранному языку рассматривает способы обучения с точки зрения общего строя языка с одной стороны, и психофизиологическом анализе процесса усвоения с другой. В первом случае методика связывается с грамматикой иностранного языка, т.е. с установлением фактов, подлежащих усвоению. С другой стороны построение методики определяется тем, какие психологические представления о природе процесса усвоения берутся за основу. Как всякая деятельность человека, речевая деятельность определяется трехфазностью или трехуровностью своей структуры, в которую входят побудительно- мотивационная, ориентировочно- исследовательская и исполнительная фазы.
22 Мая 2014, контрольная работа
Общение включает в себя коммуникацию, интеракцию и перцепцию. Эти три составляющие взаимосвязаны и являются ведущими, профилирующими функ¬циями общения.
Передача и получение информации в процессе взаимодействия возможны лишь посредством знаковых систем — вербальных и невербальных.
Вербальная коммуникация (от лат. verbalis — сло¬весный) осуществляется посредством речи и ее слушания.
25 Апреля 2013, реферат
В настоящее время в мире существует довольно много средств, форм и способов общения, и немалая часть из них так или иначе связана с современными техническими возможностями, которые в частности представлены использованием глобальной компьютерной сети – Интернет (Internet). Это в первую очередь связано с тем, что человечество за последнее столетие совершило огромный скачок в развитии науки и техники, что открыло новые просторы для деятельности человека. Так возникновение и развитие цифровых и компьютерных технологий, а впоследствии массовое распространение персональных компьютеров, открыли новый вид взаимодействия "человек-компьютер", а развитие сети Интернет к взаимодействию "человек-компьютер" добавило возможность коммуникации "человек-компьютер-человек".
03 Июня 2015, курсовая работа
Ключевые слова: младший школьный возраст, особенности развития, возрастные особенности детских отношений, особенности общения, роль семьи, персональная микросреда развития ребёнка, типы семейных взаимоотношений, формирование личности младшего школьника, сиблинговая позиция, особенности взаимоотношений и взаимодействия сиблингов в семье, влияние сиблинговой позиции.
Объект исследования: взаимоотношения сиблингов с членами семьи.
Предмет исследования: общение младшего школьника с членами семьи в зависимости от его сиблинговой позиции.
Методы исследования: метод теоретического анализа и обобщения научной литературы.
Цель: изучить влияние сиблинговой позиции младшего школьника на общение с членами семьи.
21 Апреля 2013, реферат
Одаренность принято диагностировать по темпу умственного развития – степени опережения ребенком при прочих равных условиях своих сверстников . Значение такого показателя не следует преувеличивать, поскольку первостепенное значение имеет творческая сила ума. Детей с необычайно ранним умственным развитием лил с особенно яркими, чрезвычайными достижениями в какой-либо деятельности называют вундеркиндами.
Причем наряду с глубинными, скрытыми от непрофессионального взгляда, довольно много таких, которые часто проявляются в поведении ребенка, в его общении со сверстниками и взрослыми и, конечно же, в познавательной деятельности.
15 Марта 2013, курсовая работа
В России пенитенциарная деятельность началась в 1802 г. с образованием в системе государственного управления министерств, в том числе Министерства внутренних дел, куда относилась данная деятельность. Однако система учреждений, направленных на исправление и перевоспитание заключенных, создается с установлением советской власти в 20-е гг. прошлого столетия.
27 Октября 2013, контрольная работа
Особенности психологии осужденных женщин проявляются в направленности их личности, специфических потребностях. Они тяжелее, чем мужчины, переживают материальное неблагополучие и дискомфорт. К тому же лишь немногие осужденные женщины имеют профессию, большая часть вела либо аморальный, либо криминальный образ жизни.