01 Декабря 2013, контрольная работа
В КР ставится цель: раскрыть сущность понятия политический лидер и описать особенности формирования имиджа современного политического лидера в России.
Для достижения цели необходимо решить ряд задач:
1. Описать теоретические аспекты изучения политического лидерства
2. Рассмотреть основные виды методов исследования политического лидерства в России
07 Января 2014, статья
Имидж социального педагога. Имиджевые технологии в образовательной среде. Последовательность формирования имиджа социального педагога. Факторы имиджа педагогического работника. Критерии оценки личности педагога глазами школьников. Роль имиджа социального педагога в развитии профессионального карьерного роста.
10 Апреля 2015, творческая работа
Цели работы:
ознакомление с процессом становления и развития имиджелогии как науки;
формирование целостного представления об основных категориях и инструментарии имиджелогии.
01 Мая 2015, творческая работа
Цель:
ознакомление с процессом становления и развития имиджелогии как науки;
формирование целостного представления об основных категориях и инструментарии имиджелогии.
23 Октября 2012, контрольная работа
Пенсии по инвалидности — ежемесячные денежные выплаты, назначаемые гражданам, признанным в установленном порядке инвалидами и имеющим необходимый трудовой стаж.
Закон РФ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24 ноября 1995 г. дает следующее понятие термина «инвалид».
Инвалид — это лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты
08 Июня 2014, курсовая работа
Цель данного исследования: изучит инвалидность, и определить порядок установления.
Объект данного исследования является: инвалидность.
Предмет данного исследования является: порядок установления инвалидности.
22 Декабря 2013, реферат
Признание лица инвалидом осуществляется федеральным учреждением медико-социальной экспертизы. Порядок и условия признания лица инвалидом устанавливаются Правительством Российской Федерации. Законодательство РФ о социальной защите инвалидов состоит из соответствующих положений Конституции Российской Федерации, настоящего Федерального закона, других федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а также законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации. В указанном Законе социальная защита инвалидов определяется как система гарантированных государством экономических, социальных и правовых мер, обеспечивающих инвалидам условия для преодоления.
15 Апреля 2013, реферат
Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП) — интегральный показатель, рассчитываемый ежегодно для межстранового сравнения и измерения уровня жизни, грамотности, образованности и долголетия как основных характеристик человеческого потенциала исследуемой территории. Он является стандартным инструментом при общем сравнении уровня жизни различных стран и регионов. Однако концептуальная структура индекса была создана благодаря работе Амартии Сена. Индекc публикуется ООН в ежегодном отчёте о развитии человеческого потенциала с 1990 года.
10 Ноября 2014, контрольная работа
Количество отраслей и разновидностей антропологии очень велико, укажем две разновидности, которые нам необходимо более подробно знать для написания данной работы.
Социальная антропология изучает социальные структуры и взаимодействие в них людей. Она выясняет соотношение человека и созданных его деятельностью общественных отношений и институтов.
Культурная антропология изучает особенности связи человека и культуры.
Культурная антропология в широком смысле - наука, ориентированная на изучение культур отдельных народов и человечества в целом, в более узком смысле - ведущая школа западноевропейской и особенно американской антропологии начала и середины 20 века.
28 Ноября 2013, реферат
Индивид - обозначение единичного в отличие от совокупности, массы; отдельное. Живое существо, особь, отдельный человек - в отличие от коллектива, социальной группы, общества в целом. Индивидуальность - неповторимое своеобразие какого-либо явления, отдельного существа, человека. В самом общем плане индивид в качестве особенного, характеризующего данную единичность в ее качественных отличиях, противопоставляется типичному как общему, присущему всем элементам данного класса или значительной части их. Личность по Марксу: “Каждый является человеком, но не каждый является личностью.
23 Ноября 2013, доклад
Наблюдая и изучая отдельные предметы, факты, события, человек приходит к знанию общих закономерностей. Без них не может обойтись никакое человеческое познание. Непосредственной основой индуктивного умозаключения является повторяемость признаков в ряду предметов определенного класса. Заключение по индукции представляет собой вывод об общих свойствах всех предметов, относящихся к данному классу, на основании наблюдения достаточно широкого множества единичных фактов. Обычно индуктивные обобщения рассматриваются как опытные истины, или эмпирические законы.
25 Мая 2013, доклад
Индустриа́льное о́бщество — общество, сформировавшееся в процессе и в результате индустриализации, развития машинного производства, возникновения адекватных ему форм организации труда, применения достижений технико-технологического прогресса. Характеризуется массовым, поточным производством, механизацией и автоматизацией труда, развитием рынка товаров и услуг, гуманизацией экономических отношений, возрастанием роли управления, формированием гражданского общества.[1].
Индустриальное общество — это общество, основанное на промышленности с гибкими динамичными структурами, для которого характерны: разделение труда и рост его производительности, высокий уровень конкуренции, ускоренное развитие предпринимательского ресурса и человеческого капитала, развитие гражданского общества и систем управления всех уровней, широкое развитие средств массовой коммуникации, высокий уровень урбанизации и рост качества жизни.
07 Ноября 2014, реферат
Термин "инклюзия" в переводе с английского языка означает "включенность". Инклюзивное образование (фр. inclusif-включающий в себя,лат. include-заключаю, включаю) - процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.
Инклюзивное образование стремится развить методологию, направленную на детей и признающую, что все дети — индивидуумы с различными потребностями в обучении. Инклюзивное образование старается разработать подход к преподаванию и обучению, который будет более гибким для удовлетворения различных потребностей в обучении. Если преподавание и обучение станут более эффективными в результате изменений, которые внедряет инклюзивное образование, тогда выиграют все дети (не только дети с особыми потребностями).
15 Мая 2012, статья
В Якутске завершила свою работу международная научно-практическая конференция «Инклюзивное образование: проблемы, поиски, решения». Идеей конференции послужила заявленная президентом РФ Дмитрием Медведевым в рамках Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» необходимость модернизации системы образования, в том числе и для детей с особыми образовательными потребностями.
01 Марта 2014, курсовая работа
Многие пожилые люди не могут сами справиться с процессом старения. Таким людям необходима помощь со стороны специалистов. В наше время хорошо развиты методы и технологии для социального обслуживания лиц пожилого возраста. Специалистам необходимо грамотно применять уже существующие методы и технологии при работе с пожилыми людьми. Радует тот факт, что социальное обслуживание не стоит на месте, придумываются и применяются новые технологии более качественные. Мир стареет. Число пожилых людей постоянно растет. Можно порадоваться успехам медицины в лечении ряда опасных заболеваний, улучшению уровня и качества жизни пожилых. Люди стали жить дольше, к этому стремятся все.
22 Ноября 2013, курсовая работа
Целью данной работы является рассмотрение ценностных ориентаций пожилых людей.
Можно выделись следующие задачи:
1. Изучить литературу по теме ценностей лиц пожилого возраста.
2. Сравнить ценностные ориентации представителей разных поколений.
3. Изучить представления современных пожилых людей о ценностях.
4. Проанализировать теоретические основы ценностных ориентации у представителей всех возрастов.
5. Провести исследование по поставленной теме.
01 Декабря 2014, реферат
Цель формирования самостоятельного института брака в системе семейного права - скомбинировать взятые из сфер справедливости и морали с целью общественной и индивидуальной пользы определенные положения.
Являясь частью семейного права, институт брака представляет собой некоторую систему, включает в себя определенные семейно-правовые принципы, фундаментальные понятия, приемы, способы и средства (положения), связывающие эту систему воедино, формирование которой подвержено, во-первых, влиянию собственных традиционных положений, во-вторых, воздействию международных стандартов в этой сфере общественных отношений, в-третьих, заимствованию зарубежного опыта.
18 Июня 2013, реферат
Правовые предпосылки возникновения приемной семьи уходят своими корнями в эпоху царствования Екатерины II. Это помещение беспризорных детей, нуждающихся в уходе, в частные семьи. Такое устройство именовалось патронажем. На патронаж передавались, как правило, воспитанники детских приютов, нуждающиеся в вскармливании. Реже в приемную семью попадали несовершеннолетние более старшего возраста, их брали к себе преимущественно "беднейшие жители", получавшие за это "пятирублевое подспорье", более обеспеченные семьи предпочитали усыновление (удочерение). По мере взросления ребенка размер пособия становился все меньше и меньше
22 Сентября 2014, реферат
Жизнь людей в обществе всегда имеет институциональный характер, т.е. регулируемый, упорядоченный, формируемый, ограничивающий и т.д. В трудах древнегреческого философа Аристотеля рассматриваются два социальных института – семья и государство. С тех пор понятие социального института расширилось и сегодня включает в себя различные стороны: экономические, политические, образовательные, воспитательные, военные и другие учреждения и организации. Люди конструируют, формируют социальные институты, следуя своим проектам. В конечном счете институты приобретают собственную жизнь, развертывающуюся по их собственной логике, подчиняя ей создавших эти институты людей.
08 Апреля 2014, реферат
С теоретической точки зрения объективно-дистантное рассмотрение семьи не только задает отчужденность в подтексте, но и, извлекая на свет божий «зеркало статистики», кроме более или менее любопытных частных выводов приводит к довольно тривиальным общим выводам типа «крепка семья — крепка держава» и наоборот. Необходим поиск иных подходов к раскрытию семейной проблематики. Один из таких подходов — ценностный. Суть его заключается в том, чтобы рассмотреть семью как ценность, выработанную человечеством, осознать реальную достижимость этой ценности уже сегодня и предвидеть ее дальнейшее распространение в качестве составляющей прогресса.
12 Апреля 2014, реферат
Сфера отношений в семье, и брак, как социальный институт, в той или иной мере являются предметом исследования многих наук - философии, социологии, психологии и некоторых других. И, разумеется, большой вклад вносит литература, так или иначе, в стихах и в прозе, затрагивающая семейно -брачные отношения. Каждая из наук изучает специфические стороны функционирования и развития института брака, даёт общее представление о семейно -брачных отношениях в рамках своей области научного знания. Кроме того, вопросы семьи и брака постоянно присутствуют в сознании людей благодаря телевидению, кино, театру, религии, искусству и другим общественным институтам.
13 Ноября 2013, контрольная работа
Человек становится таковым только благодаря человеческой общности. В отдельности он является лишь абстракцией, подобно атому в физике. Человек не вырастает в одиночестве, в параллельной жизни с другими индивидуумами. Он социальное существо, которое развивается "под многосторонними влияниями… непрестанно реагируя на эти влияния". Но при этом речь не может идти только об отношениях между "единичными людьми". П. Наторп рассматривает социальное взаимодействие шире, в частности от отдельного человека к конституированной человеческой общности в её многообразных формах, таких как семья, община, государство и, наконец, человечество в целом.
15 Ноября 2013, контрольная работа
Практика закрепления отношений, направленных на удовлетворение насущных потребностей, заключается в создании жестко закрепленной системы ролей и статусов, предписывающих индивидам правила поведения в социальных отношениях, а также в определении системы санкций для того, чтобы добиться неукоснительного выполнения этих правил поведения. Системы ролей, статусов и санкций создаются в виде социальных институтов, которые являются наиболее сложными и важными для общества видами социальных связей. Именно социальные институты поддерживают совместную кооперативную деятельность в организациях, определяют устойчивые образцы поведения, идеи и стимулы.
29 Мая 2012, реферат
Социальные институты (от лат. institutum - установление, учреждение) -- это исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей. Термин "социальный институт" употребляется в самых разнообразных значениях. Говорят об институте семьи, институте образования, здравоохранения, институт государства и т. д. Первое, чаще всего употребляемое значение термина "социальный институт" связано с характеристикой всякого рода упорядочения, формализации и стандартизации общественных связей и отношений. А сам процесс упорядочения, формализации и стандартизации называется институционализацией.
09 Ноября 2014, автореферат
Цель диссертационного исследования - всесторонне охарактеризовать процесс институционализации общественного мнения в трансформирующемся российском обществе и выявить его региональные особенности (на примере Пермского региона).
В соответствии с указанной целью был поставлен ряд конкретных
1) на основе обобщения существующих подходов сформулировать понятие общественного мнения, выявить его структурные компоненты и динамику развития;
2) определить структуру и основные характеристики общественного мнения как социального института;
3) выявить признаки институционализации общественного мнения в трансформирующемся обществе;
4) описать генезис института общественного мнения в современной России как основу для характеристики процесса институционализации общественного мненияна региональном уровне;
5) выявить специфические черты формирования, выражения и функционирования общественного мнения в регионе, изучить факторы, определяющие процесс институционального становления общественного мнения на региональном уровне;
08 Сентября 2015, курсовая работа
Цель моей работы заключается в рассмотрении процесса институционализации рынка в России, и анализе тенденций, происходящих в обществе в рамках этого процесса.
В данной семестровой работе были поставлены следующие задачи:
- выявить основные особенности социальных институтов;
- рассмотреть процесс институционализации;
06 Декабря 2012, реферат
Цель работы – рассмотреть и изучить виды инструментария в технологии социальной работы.
Задачи:
1) рассмотреть основные характеристики инструментария технологии социальной работы;
2) кратко рассмотреть понятие и виды финансово-экономического инструментария;
3) рассмотреть целеполагание в технологии социальной работы.
17 Декабря 2011, реферат
За свою историю человечество выработало всего три принципиально различных инструмента управления - то есть воздействия на людей.
Иерархия, организация, где основное средство воздействия - отношения власти-подчинения, давление на человека сверху, с помощью принуждения.
Культура, этика, то есть вырабатываемые и признаваемые обществом ценности, социальные нормы, установки, шаблоны поведения, ритуалы, которые заставляют человека вести себя так, а не иначе.
27 Октября 2013, реферат
В историю социологической мысли Питирим Александрович Сорокин вошел как создатель интегрального направления в современной социологии, теории социальной стратификации и социальной мобильности, концепции флуктуации ((от лат. fluctuatio = колебание), случайные отклонения наблюдаемых физических величин от их средних значений) социокультурных систем.
Ярко выразившийся плюрализм парадигм, направлений и школ в современной социологии выдвинул задачу поиска и такого макросоциологического направления, которое попыталось бы синтезировать все ее лучшие достижения и даже достижения других гуманитарных наук (философии, психологии, этики, культурологии и других).
08 Ноября 2013, контрольная работа
В центре внимания Питирима Сорокина всегда находились человек, общество и культура. Будучи по происхождению русским человеком П. Сорокин уделял России огромное внимание. Однако на родине вплоть до 60-х годов ХХ века не только не переиздавались его книги, изданные в России до 1922 года, но также не была переведена и издана ни одна книга его американского периода. Самого Питирима Сорокина очень огорчал этот факт: «До сих пор ни один из моих томов не переведен на русский язык, - с сожалением писал он в одном из писем в Москву, - тогда как книги моих учеников – Парсонса, Мертона, Беккера и других – переведены и изданы, хотя они являются более «буржуазными» и консервативными, чем мои идеологии и теории».[1]