03 Ноября 2013, реферат
Ойлауды қалпына келтiру - процесс сыйымды және ақырын. Сондықтан қоғамның бiрiншi кезектегi міндеті бiздiң әрқайсымыздың балалық шақтағы алатын және сонан соң жиi жоғалтатын ойлау потенциалымызды сақтауымыз болып табылады. Ата-аналар күлкi, жас және бөпенiң ымдарына олардың тұлғаларының олардың күлiмсiреуiнің, олардың жасы және қайғыру ымдар және олардың реакциясы жүйелi бағалы қоректенуге қарағанда оның ары қарай дамытуы үшiн кiшiрек мән алатынын еске сақтауы керек. Ұстаздардың мiндетi адам әртүрлi ғылымдар және олардан басқа адам iстеуi керек болатын салыстырмалы жинағы бар мәндi ғылымдарды, сенiмдi немесе қате болса да бiлiмдердің барлығын еске сақтауы керек.
28 Марта 2014, курсовая работа
Цель исследования - создание условий для саморазвития и самореализации личности «трудных» школьников 8-12лет.
Задачи исследования –
1) изучить и проанализировать психолого-педагогические проблемы;
2) раскрыть теоретические аспекты окружающей среды и «трудных» школьников;
23 Мая 2013, курсовая работа
В последнее время отмечается возрастание частоты общественно опасных действий, совершавшихся лицами с умственной отсталостью, более чем в 2 раза (И. Н. Боброва, А. Р. Мохонь-ко, 1982), отмечается также увеличение доли лиц с умственной отсталостью среди повторно совершивших правонарушения. Одновременно возрастает доля лиц с умственной отсталостью среди контингента признанных невменяемыми.
17 Октября 2014, доклад
Олигофрения (малоумие) - врожденное или рано приобретенное (в первые 3 года жизни) слабоумие, выражается в недоразвитии всей психики, но преимущественно интеллекта.
Олигофрения широко распространена во всем мире (1 - 3% населения). Приблизительно 75% лиц, относимых к умственно отсталым, имеют легкую отсталость (IQ50). Остальные, т. е. те, у кого IQ50, составляют приблизительно 4 на 1000 населения 10 - 14 лет. В последние годы отмечается некоторое увеличение количества умственно отсталых. Это объясняется ростом общей продолжительности жизни, а также большей выживаемостью детей с пороками развития и дефектами ЦНС благо даря успехам медицины. Имеет значение и более точный, чем прежде, учет олигофренов во многих странах.
10 Октября 2014, реферат
Олигофренияның ең негізгі белгісі адамның танымдық әрекетінің, атап айтқанда, ойлау және сол ойды қорыту қабілетінің нашар дамуымен сипатталады. Сондай-ақ олигофрения кезінде адамның есі, назар аударуы, сөйлеуі, т.б. психика әрекеттерінде тежелу байқалады.
22 Апреля 2012, контрольная работа
Для целостного психологического исследования материнства необходимо определить, какие функции матери являются видотипичными, то есть обеспечивающими структуру деятельности и мотивационные основы развития ребенка как представителя своего вида, а какие направлены на формирование содержательных особенностей мотивационно-потребностной сферы ребенка как члена своей конкретной культуры. Проведенный анализ позволяет охарактеризовать обе категории материнских функций.
22 Января 2014, научная работа
Первым условием определения пригодности человека к профессии является знание требований, предъявляемых данной профессией к психике человека. Речь идет не только о квалификационных требованиях (профессиональных знаниях, умениях, навыках), но и о психологических особенностях личности, так называемых профессионально важных качествах.
Для выявления реальных особенностей специалистов нами был составлен следующий пакет тестов:
1). Тест КОС (Коммуникативные и организаторские склонности).
2). Тест УСК (Уровень субъективного контроля).
3). Тест Стреляу.
4). Психогеометрический тест.
25 Марта 2014, доклад
Опасность - возможность возникновения обстоятельств, при которых материя, поле, энергия, информация или их сочетание могут таким образом повлиять на сложную систему, что приведет к ухудшению или невозможности ее функционирования и развития; вероятность, возможность того, что может произойти какое-то нежелательное событие.
Опасность - центральное понятие как сферы безопасности жизнедеятельности, так и промышленной безопасности. Под опасностью понимаются явления, процессы, объекты, способные в определенных условиях наносить вред здоровью человека, ущерб окружающей природной среде и социально - экономической инфраструктуре, т.е. вызывать нежелательные последствия непосредственно или косвенно. Другими словами, опасность - следствие действия некоторых негативных (вредных и опасных) факторов на определенный объект (предмет) воздействия
07 Мая 2015, контрольная работа
На сегодняшний день можно отметить, что одной из основных проблем института опеки и попечительства является проблема выбора опекуна или попечителя, поскольку от него во многом зависит реальная охрана прав и интересов подопечных.
Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения (ч.2 ст.17 Конституции РФ). То есть, каждый человек независимо от возраста и состояния здоровья обладает правоспособностью. Помимо правоспособности существует такое понятие, как дееспособность – это способность человека самостоятельно осуществлять свои права, свободы и нести обязанности. Она наступает в момент совершеннолетия, т.е. в 18 лет (ст.60 Конституции РФ), при вступлении в брак до совершеннолетия (ч.2 ст.21 ГК РФ) или в порядке эмансипации (ст.27 ГК РФ).
20 Июня 2012, реферат
С позиций инженерной психологии трудовая деятельность рассматривается как процесс преобразования информации и энергии, происходящей в системе "человек - орудие труда - предмет труда - окружающая среда". Следовательно, исследования, рекомендации должны основываться на выяснении закономерностей психических и физиологический процессов, лежащих в основе определенных видов трудовой деятельности,
15 Декабря 2013, реферат
Что бы лучше понять специфику операторского труда, рассмотрим его в ряду других рабочих и инженерных профессиях.
В.П. Зинченко и В.М. Мунипов выделяют следующую типологию таких работников:
• работающие с помощью автоматов (рабочие АСУ, операторы)
• с помощью машин, станков, механизированного инструмента
• работающие вручную при машинах и механизмах (подсобные рабочие, грузчики)
• работающие преимущественно вручную с помощью немеханизированного (ручного) инструмента (ремонт, обслуживание):
03 Декабря 2014, курсовая работа
Об’єкт дослідження: операторська діяльність.
Предмет дослідження: управління ризиками в операторській діяльності.
Етапи дослідження:
Вибір та затвердження теми курсової роботи.
Пошук та опрацювання наукової літератури згідно теми дослідження.
01 Декабря 2013, реферат
Сегодня любой образованный взрослый на вопрос о том, что такое детство, ответит, что детство – это период роста, развития , обучения. Но только ученые понимают, что это период парадоксов и противоречий, без которых невозможно представить себе процесс развития. Детство – период , продолжающийся от новорожденности до полной социальной и, следовательно, психологической зрелости, период становления ребенка полноценным членом общества.
02 Апреля 2014, методичка
Приложением в операционной среде Windows называют//
A) прикладную программу, предназначенную для работы в этой среде //
B) файл записанный на одном из прикладных программ из офиса среды Windows//
C) файл записанный на одном из прикладных программ не из офиса среды Windows//
19 Марта 2014, контрольная работа
В каждой из сопоставляемых выборок должно быть одинаковое число наблюдений. Если число наблюдений неодинаково, то придется искусственно уравнивать выборки, утрачивая при этом часть полученных наблюдений. Например, если в двух выборках по 7 наблюдений, а в третьей - И, то 4 из них необходимо отсеять. Для этого карточки с индивидуальными значениями переворачиваются лицевой стороной вниз и перемешиваются, а затем из них случайным образом извлекается 7 карточек. Оставшиеся 4 карточки с индивидуальными значениями не включаются в дальнейшее рассмотрение и в подсчет критерия S. Ясно, что при таком подходе часть информации утрачивается, и общая картина может быть искажена. Если исследователь хочет избежать этого, ему следует воспользоваться критерием Н, позволяющим выявить различия между тремя и более выборками без указания на направление этих различий.
03 Октября 2014, контрольная работа
Задание 1.
Из указанных в скобках слов выберите то, которое находится к заданному слову в том же отношении, что и в приведенном примере. Выбор пояснить.
Образец: мозг: психика.
Материя…….(природа, вещество, отражение, действие).
04 Декабря 2013, доклад
Бороздя просторы Интернета, особенно различного рода форумы, конференции, блоги и др., становится неловко от применения пользователями бранных выражений, ругани, мата и т.п. Начинаешь задумываться, по какой причине люди употребляют нецензурные слова и выражения? Что это – крик души, бедность лексикона, невоспитанность, самовыражение, плохое влияние? С уверенностью можно сказать, каждый человек говорит непотребные слова. Но одно дело, когда говоришь, чтобы усилить оттенок того или иного события или случая, ситуации, другое дело, когда люди бросаются такими словечками по отношению друг к другу
24 Февраля 2014, реферат
Досвід розвинутих демократій засвідчує, що надання опозиції повноцінних можливостей для представлення та обстоювання своєї, альтернативної щодо офіційної, точки зору, конкуренції з правлячими політичними силами, стабілізує політичну структуру суспільства, запобігає виникненню гострих політичних конфліктів і кризових ситуацій, слугує засобом пом’якшення надмірної соціальної напруги та зменшення вірогідності помилок при прийнятті важливих державних рішень.
З іншого боку, відсутність дієздатної опозиції або легітимних каналів для реалізації її поглядів спричиняє підвищення рівня соціальної нестабільності, провокує політичну апатію населення, або навпаки — розвиток подій за конфліктним, силовим сценарієм.
19 Марта 2013, реферат
Восприятие определяется механизмами кратковременной и промежуточной, эмоциональной памяти.
Начальную стадию этого процесса составляет так называемая сенсорная память. Это сенсорный образ, мгновенный отпечаток внешнего мира, удерживающийся в памяти в пределах 50-500 мс.
Непосредственный отпечаток внешнего мира не воспроизводим. Он является начальным этапом переработки информации. Количество информации, содержащейся в образе, избыточно. Она многоканальна. Организм в соответствии с потребностями выбирает из общей информации более значимую.
26 Ноября 2012, курсовая работа
Цель данной работы – сравнение видов запоминания, выявление наиболее эффективного вида запоминания.
Поставленная цель конкретизируется в следующих задачах:
исследовать память в системе познавательной деятельности;
рассмотреть виды, типы и процессы памяти;
уделить внимание развитию памяти в онтогенезе;
проанализировать методики исследования памяти и различных видов запоминания;
исследовать механическое, логическое, непосредственное и опосредованное запоминание;
выявить наиболее продуктивный вид запоминания.
13 Июня 2014, реферат
Мы часто замечаем за собой, что когда начинаем сосредоточенно работать (слушать лекцию, читать трудную тему, писать реферат), ловим себя на том, что думаем совсем о другом. Без целенаправленного, устойчивого внимания невозможна никакая серьезная работа и запоминание в том числе. Повышенное внимание необходимо на всех этапах работы памяти, но в особенности на первом этапе - восприятия. Но вряд ли найдется человек, который всегда в состоянии управлять своим вниманием. Так что же такое внимание?
07 Мая 2013, реферат
Воля — свойство человека, заключающееся в его способности сознательно управлять своей психикой и поступками. Проявляется в преодолении препятствий, возникающих на пути достижения сознательно поставленной цели. Положительные качества воли, проявления ее силы обеспечивают успешность деятельности. К волевым качествам часто относят мужество, настойчивость, решительность, самостоятельность, самообладание и другие. Понятие воля очень тесно связано с понятием свобода.
07 Июня 2014, реферат
Абулия (от греч. bule - воля), или дисбулия, - патологическое отсутствие желаний, побуждений к деятельности. За абулией обычно следует адинамия (греч. adinamie - бессилие) - уменьшение или полное прекращение двигательной активности организма или органа.
Абулия наблюдается при различных патологических процессах, прежде всего при шизофрении, при различных лобных поражениях и депрессиях.
Снижение волевой деятельности может привести к высвобождению низших действий - автоматизированных и инстинктивных.
12 Февраля 2012, отчет по практике
Внимание — один из главных психологических процессов, от характеристики которого зависит оценка познавательной готовности ребенка к обучению в школе, успешность его учебной деятельности.
Многие проблемы, возникающие в учении, особенно в начальный его период, непосредственно связаны с недостатками в развитии внимания. Они могут быть устранены, если заранее, как минимум за год до поступления в школу, известны индивидуальные особенности внимания ребенка и тот уровень, на котором оно находится в данный момент времени.
03 Ноября 2013, реферат
Три года — это возраст, когда ребенок вступает в период дошкольного детства. Основные показатели физического развития ребенка на этот момент таковы: рост 96±4,3 см, вес 12,5+1 кг, окружность грудной клетки 51,7+1,9 см, окружность головы 48 см, количество молочных зубов 20. Объем черепной коробки трехлетнего ребенка составляет уже 80% от объема черепа взрослого. Особенности опорно-двигательного аппарата. Физиологические изгибы позвоночника ребенка четвертого года жизни неустойчивы, кости и суставы легко подвергаются деформации под влиянием неблагоприятных воздействий.
10 Июня 2015, реферат
Отсутствие должного ухода, содержания, пренебрежение интересами и потребностями развивающейся личности в достаточно большом количестве семей не только создает реальную угрозу психическому, физическому, нравственному развитию ребенка, но и обуславливает рост числа детей и подростков, покинувших родительский дом и оказавшихся в неблагонадежных компаниях.
Среди многих неблагоприятных факторов, характеризующих положение семей группы риска, дающих наибольшее число беспризорных детей, следует отметить
- социально-демографические,
- психологические,
23 Февраля 2014, реферат
Проблема малой группы является наиболее традиционной и хорошо разработанной проблемой социальной психологии. Интерес к исследованию малых групп возник очень давно, немедленно вслед за тем, как начала обсуждаться проблема взаимоотношения общества и личности и, в частности, вопрос о взаимоотношении личности и среды ее формирования.
С первых дней своей жизни человек связан с определенными малыми группами, причем не просто испытывает на себе их влияние, но только в них и через них получает первую информацию о внешнем мире и в дальнейшем организует свою деятельность.
04 Декабря 2012, реферат
Информация, полученная человеком из окружающего мира, позволяет человеку представить не только внешнюю, но и внутреннюю сторону предмета, представить предметы в отсутствии их самих, предвидеть их изменение во времени, устремляться мыслью в необозримые дали и микромир. С мышлением мы сталкиваемся везде и в учении, и в работе, и когда отдыхаем. В любом настоящем деле необходимо поломать голову, пораскинуть умом, т.е., говоря языком науки, нужно осуществить мыслительное действие, интеллектуальную работу.
25 Мая 2012, контрольная работа
Общение - сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информации, а также в восприятии и понимании партнёрами друг друга. Субъектами общения являются живые существа, люди. В принципе общение характерно для любых живых существ, но лишь на уровне человека процесс общения становится осознанным, связанным вербальными и невербальными актами.
03 Марта 2014, реферат
СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ - система представлений о личности, обобщающая процессуально-иерархические подструктуры личности с подчинением низших подструктур высшим, включающая наложенные на них подструктуры способностей и характера.
ТЕМПЕРАМЕНТ (лат. Temperamentum - надлежащее соотношение черт от tempero - смешиваю в надлежащем состоянии) - характеристика индивида со стороны динамических особенностей его психической деятельности, т.е. темпа, быстроты, ритма, интенсивности, составляющих эту деятельность психических процессов и состояний.