23 Мая 2014, курсовая работа
В последнее время в нашем обществе все более остро встает вопрос о воспитании творческой личности. В связи с этим возникает особая необходимость в изучении развития творческих процессов и нахождения путей их оптимизации. Психологи доказали, что воображение широко включено в творческую деятельность человека на различных этапах его жизни. Особенно значимым становится выявление специфики творческого воображения, закономерностей его развития и становления при изучении подросткового возраста.
На значение воображения, фантазии в жизни ребенка указывали практически все психологи, изучавшие онтогенез психического развития. Некоторые из них (В. Штерн, Д. Дьюи) утверждали, что воображение ребенка богаче воображения взрослого, другие (Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн) указывали на относительность детского воображения, которое можно оценивать только в сравнении с темпом развития других психических процессов.
14 Октября 2013, реферат
Главным политическим событием истории Руси IX века следует считать объединение древнерусских земель в одно могучее древнерусское государство — «империю Рюриковичей», как назвал его Маркс. Произошло это около 882 г., когда столица древнерусского государства была перенесена в Киев. Одной из основных причин перенесения столицы явилось то, что Киев был ближе к богатой Византии и к другим южным и западным странам. Владея Киевом, можно было держать в подчинении и Новгород.
22 Декабря 2013, статья
Статья посвящена развитию концепции высшего музыкального образования в Китае за последние 60 лет. Особое внимание уделено государственной поддержке музыкального образования. Ключевые слова: музыкальное образование в Китае, государственная политика в области музыкального образования, высшее музыкальное образование. Цивилизация Китая насчитывает более пяти тысяч лет, это очень древняя культура. Китай не только сохранил произведения этой древней культуры, но и все современное искусство опирается и вырастает из произведений древности.
28 Мая 2012, курсовая работа
Актуальность исследования. Рисование относится к продуктивной деятельности, поэтому обучение изобразительным умениям оказывает благотворное влияние на развитие личности ребенка. Ребенка стимулируют делать что-то самостоятельно без помощи взрослого, дошкольник начинает проявлять смелость, уверенность в своих силах, умениях. В психологических и педагогических исследованиях, раскрывающих особенности изобразительной деятельности в развитии личности детей дошкольного возраста (В.В. Давыдов, А.В. Запорожец, Н.А. Ветлугина и др.), установлено, что у них формируются обобщенные способы при изображении образа.
Цель работы: рассмотреть процесс знакомства дошкольников с декоративно-прикладным искусством Хохлома.
09 Декабря 2014, реферат
За последние годы произошли столь серьезные изменения в социокультурной ситуации и психологическом климате нашей страны, что они начали явственно сказываться на психическом здоровье студенчества, в том числе и студентов театрального вуза. Исследования Н.В.Рождественской абитуриентов и студентов первых курсов показали, что за последние пять-десять лет у них наблюдается более высокий уровень невротизации, чем у предыдущих поколений. Налицо большее число внутренних конфликтов и проблем в области личной и творческой жизни. Состояние тревоги, неудовлетворенности обучением, отсутствие планов на будущее – все это мешает реализации творческого потенциала личности, развитию актерских способностей и профессиональному становлению будущего актера.
19 Марта 2013, контрольная работа
Цель работы – дать представление о развитии оперы.
Задачи работы:
рассмотреть оперу в Европе;
рассказать об итальянской опере;
рассказать о русской опере;
дать представление о современной опере.
13 Января 2014, контрольная работа
Цель работы – оценить влияние современного кинематографа на человека и разобраться в вопросе поддержки со стороны государства кинематографа.
Задачи:
Дать характеристику кинематографу РФ;
Рассмотреть современную социо - культурную ситуацию в отрасли цифрового телевидения;
Дать определение экономической информации
14 Июня 2014, реферат
Причёска — волосы на голове человека, подстриженные и уложенные определённым образом, возможно, с использованием ножниц, расчёски, бритвы, фена, геля и т.п.
История парикмахерского искусства началась, вероятно, еще в каменном веке, когда первобытный человек увидел свое отражение в реке и решил преобразить свой облик. На нескольких картинах можно разглядеть прически первых модников нашего мира – пусть это были всего лишь перетягивающие волосы шнурки из шкурок диких зверей. Но человечество развивалось, менялись и представления о красоте.
20 Июня 2012, курсовая работа
Широкое развитие на Руси получило искусство выделки тканей и кож. Тканей для обивки мебели, стен и потолков изготовлялось очень много. Сырьем для них служили лен, конопля, овечья шерсть. Шелковые ткани - тафта, байберек, атлас и бархат, а также тонкие сукна ввозились. Набойка, или выбойка, тканей известна на Руси с X в. Мастера-красильщики, учитывая бойкий сбыт товара, заменили ручную разрисовку ткани печатью с деревянных резных досок.
22 Мая 2013, доклад
Рококо (Rococo), стиль в искусстве и архитектуре, зародившийся во Франции в начале 18 века и распространившийся по всей Европе. Отличался грациозностью, легкостью, интимно-кокетливым характером. Придя на смену тяжеловесному барокко, Рококо явился одновременно и логическим результатом его развития, и его художественным антиподом. С барочным стилем Рококо объединяет стремление к завершённости форм, однако если барокко тяготеет к монументальной торжественности, то Рококо предпочитает изящество и лёгкость. Более тёмные цвета и пышная, тяжёлая позолота барочного декора сменяются светлыми тонами - розовыми, голубыми, зелёными, с большим количеством белых деталей.
04 Декабря 2013, реферат
Искусство всегда очень быстро и чутко реагирует на любые вопросы, волнующие общество. Оно всегда отражает подъем народного духа, национального сознания, революционной борьбы. Эпоха революционно-демократической борьбы второй половины XIX века – одно из ярчайших тому подтверждений. Образ природы отражает в себе жизнь, чувства и мысли того общества, которое воспитало его создателя – художника.
Живопись художников-передвижников свидетельствует о том, что наиболее передовые мастера относились к нуждам народа, его страданиям, нищете и угнетению с горячим интересом, они стремились своим искусством не только разоблачить несправедливость общественного устройства, но и встать на защиту «униженного и оскорбленного».
18 Марта 2013, реферат
Сразу же после Октябрьской революции серьезную государственную поддержку получил старейший русский народный хор, организованный М. Е. Пятницким в 1911 году из крестьян Воронежской, Рязанской и Смоленской губерний.
Утверждение народного певческого стиля в профессиональных формах хорового искусства протекало не всегда гладко. В 50— 60-е годы особенно четко обозначились проблемы народных хоров, связанные со спецификой концертной формы исполнения произведений фольклора. Стало очевидным, что современный народный хор, в отличие от фольклорно-этнографического, имеет иную форму сценического воплощения фольклора и произведений, созданных на его основе.
26 Октября 2013, творческая работа
В истории дошкольной педагогики проблема развития творчества всегда была одной из актуальных. Во все времена нужны были творческие личности, так как они определяют прогресс человечества.
14 Ноября 2013, доклад
Развитие творческого начала, творческих способностей человека всегда волнует как ученых-исследователей, так и педагогов, непосредственно занимающихся практической работой с детьми. Творчество - высшая форма активности, самостоятельности, способность создавать нечто новое, оригинальное. Творчество нужно в любой сфере человеческой деятельности: научной, художественной, производственно-технической, хозяйственной и т.д. Для педагогов развитие творческой индивидуальности является одной из важнейших задач обучения и воспитания.
11 Января 2014, реферат
Ставя своей задачей развить творческие способности учеников на уроках изобразительного искусства, учитель должен выработать правильную методику работы с детьми. Между тем, творческой работой нужно руководить, направлять её.
Изобразительное искусство – тот вид творческой деятельности, который особо привлекает детей разных возрастов. Желание творить, создавать прекрасное заложено в каждом ребенке с рождения. Творческим потенциалом детей нужно руководить, направлять его. Занятия, проводимые на уроках изобразительного искусства направлены на развитие умения в каждом ребенке мыслить, умения создавать целостный образ в рисунке, развитию у детей различных практических навыков и умений, и конечно же развитие творческих способностей.
30 Сентября 2014, контрольная работа
Творческое воображение детей представляет огромный потенциал для реализации резервов комплексного подхода в обучении и воспитании. Большие возможности для развития творческого воображения представляет изобразительная деятельность детей.
16 Октября 2015, аттестационная работа
В каждом ребёнке живёт волшебник.... Очень важно развивать и сохранять творческие способности на протяжении всей жизни. В детстве закладывается возможность создавать что-либо новое, необычное. Это происходит через развитие высших психических функций, таких как мышление и воображение. Именно их развитию необходимо уделить наибольшее внимание в воспитании ребёнка в возрасте от трёх до двенадцати лет. Этот период учёные называют сензитивным, т.е. наиболее благоприятным для развития образного мышления и воображения. Поэтому основная задача взрослого состоит в том, чтобы нацелить малыша на деятельность творческую, оригинальную, связанную, прежде всего с воображением
18 Декабря 2013, реферат
Одарённость или общая одарённость — уровень развития каких-либо способностей человека, связанный с их развитием, но, тем не менее, от них независимый. Понятие одаренности впервые было сформулировано в середине XIX века английским психологом Фрэнсисом Гальтоном. Раннее проявление способностей говорит об одарённости. Б.М.Теплов определяет одарённость как «качественно-своеобразное сочетание способностей, от которого зависит возможность достижения большего или меньшего успеха в выполнении той или другой деятельности». Одарённость обеспечивает не успех в какой-либо деятельности, а только возможность достижения этого успеха.
05 Марта 2014, доклад
Мочалов – прямая противоположность Щепкину. Он играл главные роли в пьесах русской и западной драматургии – Гамлета Шекспира, Карла Моора в драме Шиллера «Разбойники», Чацкого в «Горе от ума». В постановках пьес русские актёры создали образы, вошедшие в историю театрального искусства. Публика восхищалась Екатериной Семёновой, Алексеем Яковлевым. Эти актёры совершенно перевоплощались в представляемое лицо. Постепенно Малый театр стал специализироваться на драматических постановках, а Большой на опере и балете.
16 Марта 2015, курсовая работа
Цель исследования: Изучить процесс влияния цвета на развитие изобразительного творчества детей дошкольного возраста.
Объект исследования: Развитие детского изобразительного творчества.
Предмет исследования: Влияние цвета на развитие изобразительного творчества детей дошкольного возраста.
04 Декабря 2013, курсовая работа
Исследования ученых, работы педагогов – новаторов доказывают, что каждый ребенок по своей природе – творец. Как правило, его творческие возможности находятся в скрытом состоянии и не всегда полностью реализуются. Создавая условия, побуждающие ребенка к занятиям творчеством, возможно, разбудить эти дремлющие до поры до времени творческие наклонности.
Изобразительная деятельность формирует человека разносторонне, влияет на его духовный мир в целом. Эта деятельность развивает глаз и пальцы, углубляет и направляет эмоции, возбуждает фантазию, заставляет работать мысль, расширяет кругозор, формирует нравственные принципы, цветовое восприятие. [16,стр.4]
09 Октября 2013, курсовая работа
Цель исследования заключается в выяснении возможностей учреждений дополнительного образования в эстетическом воспитании детей.
Задачи исследования:
1.Рассмотреть сущность эстетического воспитания.
2.Охарактеризовать особенности становления эстетического воспитания детей в учреждениях дополнительного образования.
3.Определить содержание, формы и методы эстетического воспитания в системе дополнительного образования.
27 Февраля 2015, курсовая работа
В моей курсовой работе я поставила следующие цели и задачи.
Цели:
Исследование японской культуры.
Исследование развития японской живописи.
Формирование ценностного отношения к культуре и уважения к обычаям, традициям другого народа.
06 Декабря 2014, курсовая работа
Итак перед нами два произведения искусства двух направлений в
живописи: постимпрессионизма - «Жена короля» Поля Гогена и
импрессионизма - «Обнаженная» Огюста Ренуара. Обе картины
выполнены в станковом размере живописи, в форматах:
вытянутого по горизонтали и вертикали прямоугольника, в жанре
обнаженная натура, однако в картине Ренуара присутствуют черты
портретного жанра
20 Мая 2014, курсовая работа
Целью данного курсового проекта является проектирование авторской коллекции одежды в стиле “дерби”. Для выполнения данной цели ставятся следующие задачи:
- Исследовать стиль “дерби”
- Составить историческую справку.
- Проанализировать творческий источник.
04 Апреля 2013, курсовая работа
Целью курсовой работы является разработка выставки детского рисунка.
Задачи курсовой работы:
Ознакомиться с понятием «детское творчество».
Ознакомиться с видами детского творчества.
Ознакомиться с механизмами творческого воображения.
Описать этапы детского творчества.
Ознакомиться с детским изобразительным творчеством.
Разработка выставки детского рисунка.
Познакомиться с одним из видов рекламной продукции – афишей.
Разработка рекламной афиши для выставки.
20 Ноября 2013, курсовая работа
Таким образом, цель дипломного дизайн - проекта является создание комфортного, гармоничного, эстетически привлекательного, функционального для заказчика интерьера с обязательным использованием Современной классики.
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- провести предпроектный анализ;
- проанализировать существующие аналоги;
- разработать концепцию дизайн-проекта;
21 Января 2014, курсовая работа
Часто молодежная мода вызывает раздражение у взрослых, так как подросток отказывается носить вещи, которые ему предлагаются. Он просит купить ему что-либо оранжево-невообразимое. Здесь необходимо понимать, что молодежная мода – это средство общения. С помощью одежды подростки определяют принадлежность друг друга к той или иной группе. А также одежда является средством привлечения к себе внимания.
Мода – это самовыражение, которое основано на вызове взрослым, стремлении отличаться от них. Также присутствует желание быть не хуже, чем другие, чувствовать себя взрослым, а особенно желание понравится противоположному полу.
03 Июня 2015, дипломная работа
Человек знакомится со светом с первых дней своей жизни и затем все время им широко и свободно пользуется. Поэтому, очевидно, свет кажется явлением привычным и обыденным, легко доступным и понятным. Однако это далеко не так. Человек давно понял, что Солнца, Луны и других естественных источников света ему недостаточно. Он вынужден был сам заняться созданием искусственных источников света, для чего природа дала ему все необходимое. Нельзя сказать, что человек легко и быстро решил эту задачу. Решая ее, он использовал костер и лучину, факел и каганец, свечу, масляную и керосиновую лампы, различные газовые светильники. На смену пламенным источникам света, представлявшим собой открыто горящие вещества, пришли разнообразные электрические источники света. Сначала появились лампы накаливания с угольным, затем с вольфрамовым телом накала, а позже наряду с лампами накаливания широко распространились высокоэффективные газоразрядные источники света. Путь развития искусственных источников света — это тяжелый и сложный путь творческих исканий людей. И он далеко не закончен. Учение о свете, путях создания и использования его искусственных источников продолжает оставаться, как и многие сотни лет назад, одной из увлекательнейших областей науки и техники. И не только увлекательнейших, но и совершенно необходимых для дальнейшего улучшения условий труда и жизни людей, для общественного прогресса. Свет - основное естественное условие зрительного восприятия пространства и объектов. При хорошей видимости у человека возникает ощущение уверенности, надежности, а при плохой видимости наоборот - беспокойство, физическая усталость и т.д. Оптимальное освещение помогает хорошей пространственной ориентации, стимулирует работу. Одновременно со своим прямым, целевым назначением, в интерьере оно выполняет явную художественную функцию, свойственную только световому феномену.
Создавая оригинальный и красивый интерьер в жилом пространстве, дизайнеры уделяют особое внимание каждому этапу работ. Тщательно просчитывают расположение мебели и электроники, подбирают цветовую гамму и элементы декора, но все эти моменты будут незаметны при непродуманном освещении. Свет в интерьере занимает важнейшее место. Уют и комфорт современной квартиры или ресторана зависит и от качественного освещения, благодаря нему возникает способность полностью изменить восприятие самого скучного интерьера.
16 Апреля 2015, курсовая работа
Вслед за сокращением рабочих мест в некоторых отраслях промышленности России, а также в сфере финансов, последовало снижение покупательской способности, в связи, с чем темпы производства в легкой промышленности перестали набирать обороты, которые в последние годы плавно шли вверх. Они, как и вся страна, замерли в терпеливом ожидании. На некоторых предприятиях происходит постепенное затоваривание готовой продукцией, сокращения штата, следовательно, и производственной мощности.