09 Ноября 2012, курсовая работа
Программа по русскому языку для учащихся средней школы.
14 Января 2015, доклад
На всём имении Обломова лежит печать лени и довольства. Все люди, от барина до последнего крепостного мужика, похожи друг на друга. Интересен и показателен в этом смысле эпизод с письмом, которое однажды принёс мужик, ездивший по делам в город. Барыня ругает его, что принёс письмо, ведь там может быть какая-нибудь неприятная весть. Мужик оправдывается: «Я и то не брал. На что, мол, нам письмо-то – нам не надо.
22 Сентября 2014, творческая работа
Первый сон Раскольникова, который находится еще в 1 части романа, возвращает героя в детство. В этом сне Раскольников видит, как пьяные мужики насмерть забивают маленькую тощую клячонку, а он бежит к ней, хочет помочь, но не может один ребенок противостоять толпе взрослых с кнутами, оглоблями, ломами. Отец уводит его, всего в слезах, задыхающегося, не понимающего этой жестокости.
08 Мая 2013, творческая работа
Розпочати своє дослідження хочу з творчості представника письменництво доби Відродження – Данте. Ключ до визначення індивідуальності та особливості творчості Данте, до розуміння суперечливої суті його творчості дають слова Ф. Енгельса: «Першою капіталістичною нацією була Італія. Кінець феодального середньовіччя, початок сучасної капіталістичної ери відзначені велетенською постаттю. Це - італієць Данте, останній поет середньовіччя і разом з тим перший поет нового часу»
16 Апреля 2014, реферат
Шекспиру принадлежит цикл из 154 сонетов, опубликованный в 1609 г., но написанный еще в 1590-х годах и явившийся одним из самых блестящих образцов западноевропейской лирики эпохи Возрождения. Успевшая стать популярной среди английских поэтов форма под пером Шекспира засверкала новыми гранями, вместив в себя обширнейшую гамму чувств и мыслей – от интимных переживаний до глубоких философских раздумий и обобщений. Исследователи давно обратили внимание на тесную связь сонетов и драматургии Шекспира. Эта связь проявляется не только в органическом сплаве лирического элемента с трагическим, но и в том, что идеи страсти, одухотворяющие шекспировские трагедии, живут и в его сонетах.
13 Апреля 2014, реферат
Сознательная теоретическая постановка проблемы языка и речи в истории языкознания обычно связывается с Ф. де Соссюром, который писал по этому поводу следующее: «с какой бы стороны не подходить к вопросу, нигде перед нами не обнаруживается целостный объект лингвистики. Всюду мы натыкаемся на одну и ту же дилемму: либо мы сосредоточиваемся на одной лишь стороне каждой проблемы, рискуя тем самым не уловить указанных выше присущих ему двойственностей; либо, если изучать явления речи одновременно с нескольких сторон, объект лингвистики выступает перед нами как беспорядочное нагромождение разнородных, ничем между собой не связанных явлений». По мнению Соссюра, есть только один выход из всех этих затруднений: надо с самого начала встать на почву языка. На основании различных определений, которыми Соссюр наделяет язык, можно составить общее представление об этом понятии.1
02 Ноября 2014, сочинение
История - неотъемлемая часть классической литературы прошлых столетий. Изменения в обществе, реформы, крестьянский вопрос и противостояние народов имели свое отражение в произведениях классиков. Каждый видел исторические события по-своему и каждый по-своему старался выразить это в своем творчестве, передать всю идею того исторического периода, который переживала страна. История - это, прежде всего, память народная. Память может быть в граните и бронзе, но есть и духовные памятники, отражающие важнейшие вехи народа.
09 Декабря 2012, практическая работа
Александр Аркадьевич Галич (настоящая фамилия Гинзбург; 1918—1977) — русский советский поэт, сценарист, драматург, автор и исполнитель собственных песен. Галич — литературный псевдоним, составленный из букв собственных фамилии, имени и отчества.
В ранний период своего творчества Галич написал несколько пьес для театра — «Вас вызывает Таймыр» (в соавторстве с К. Исаевым), «Пути, которые мы выбираем», «Под счастливой звездой», «Походный марш», «За час до рассвета», «Пароход зовут „Орлёнок“», «Много ли человеку надо», а также сценарии фильмов «Верные друзья» (совместно с К. Исаевым), «На семи ветрах», «Дайте жалобную книгу», «Третья молодость», «Бегущая по волнам».
20 Сентября 2013, творческая работа
Мы есть то, что мы говорим. Язык – выражение наших мыслей. В языковой картине мира одно из центральных мест занимает формирование представлений человека о самом себе и о своём месте в мире. Важно понимание картины мира с учётом её социокульурного фактора. Актуальность изучения этого вопроса несомненна и видится нам в том, что в настоящее время преобладает антропоцентрический подход к языку, а проблема человеческого начала является одной из центральных в современном языкознании. Кроме того, два этих поэта жили и творили в одну эпоху, неоднократно соревновались в своём поэтическом мастерстве.
01 Апреля 2014, реферат
Признаюсь честно, что почти не читаю современную литературу. Иногда мимо меня пролетают чьи-то имена, я даже знакома с парочкой произведений современных авторов. Знаю Сорокина, Пелевина, Акунина, Улицкую и других. Но ни одно их произведение не задело, как говорится, за живое, не повергло в раздумья. Я думаю, что литература - одно из высших проявлений человеческого духа, источник бескорыстной радости постижения мира и самопознания. Но с современными писателями дело обстоит явно иначе. Конечно, каждый художник пишет по-своему. Я не знаю, как это происходит у конкретного писателя. Но мне кажется, что все же главная составляющая – это внутренний мир, душа творящей личности, философия, открытость Вселенной, законам мироздания, талант, желание что-то сказать людям и, конечно, вдохновение. Так же есть и техническая составляющая, но все же писатель не технарь, он писатель, хотя тонкости языка очень-очень важны.
24 Марта 2014, реферат
Возникновение софизмов обычно связывается с философией софистов (Древняя Греция, V-IV вв. до новой эры), которая их обосновывала и оправдывала. Однако софизмы существовали задолго до философов-софистов, а наиболее известные и интересные были сформулированы позднее в сложившихся под влиянием Сократа философских школах.
09 Сентября 2013, курсовая работа
“Жив, любив, страждав”, - написано на надмогильному пам’ятнику
Анрі-Марі Бейля, який творив під псевдонімом Стендаль. [11;c.14] Із 1800 до
1812 він служив сублейтенантом в армії Наполеону. Разом з іншими
“орлами” пройшов Італію, Берлін, Відень, Москву. Після падіння Наполеону
не зміг існувати у Франції епохи Реставрації і поїхав до Італії, де приймав
участь у боротьбі карбонаріїв, товаришував із Байроном, у 1821 р.
повернувся до Франції, а після перемоги республіканців, у 1831 р. отримав
посаду італійського консула і до кінця життя мешкав в Італії, яка
приваблювала його набагато більше, ніж Франція.
Стендаль вважав себе романтиком. Колись революційна Франція
відштовхувала його. Він не бачив там справжніх характерів, а бачив
анемічних, застиглих у сліпій покорі істот.
12 Января 2013, контрольная работа
В работе ставится задача проанализировать изменение демонстрации образа подростка на протяжении 19 – 21 веков.
С этой целью будут рассмотрены произведения В.Короленко, В.Крапивина, В. Железникова, Е.Мурашовой.
21 Января 2013, творческая работа
Мне эта интересная повесть понравилась не только тем, что она действительна интересная, так же меня захватил сюжет. Сюжет в этой повести о казаках, о представлениях запорожской сечи, о преданности к Родине. Н. В. Гоголь так восхищался преданностью казаков, что создал такой шедевр!
12 Февраля 2014, сочинение
Картина пользуется популярностью благодаря занимательному сюжету. Однако истинной ценностью произведения является прекрасно выраженное состояние природы, увиденное художником на острове Городомля. Показан не глухой дремучий лес, а солнечный свет, пробивающийся сквозь колонны великанов. Чувствуется глубина оврагов, мощь вековых деревьев. И солнечный свет как бы робко заглядывает в этот дремучий лес. Чувствуют приближение утра резвящиеся медвежата. Мы являемся наблюдателями за дикой природой и её обитателями.
10 Ноября 2012, сочинение
Семья А.Фадеева принадлежала к демократической низовой интеллигенции, сочувствующая революции. Трагическая и ужасная в своих подробностях гибель его двоюродных братьев Всеволода и Игоря Сибирцевых укрепила Фадеева в его идеологических позициях. Он с юных лет чувствовал себя солдатом партии, которая всегда права, и эта его вера воплотилась в образах героев революции. Тема партизанского движения на Дальнем Востоке, где прошла юность Фадеева, предопределила содержание его творчества, начиная с первых произведений - рассказа "Против течения" ("Рождение Амгуньского полка") и повести "Разлив". Сказанное писателем о "Разгроме": "Главным движущим конфликтом... выступает борьба против японских интервентов и белого казачества" (письмо Е.Д.Суркову от 9 декабря 1955г.), - можно отнести ко всему творчеству Фадеева
20 Декабря 2013, сочинение
Писатель поднимает нравственную проблему несоответствия внутреннего мира человека его внешности, что крайне актуально для наших дней. Сегодня сложно “судить по одежке”: мода меняется очень быстро и стремительно, красота, благополучие и достаток совсем не показатели таланта или высоких духовных качеств, хотя так было всегда.
26 Ноября 2013, творческая работа
Однажды в школе нам задали подготовить доклад по биологии. Работать мне нужно было в паре с соседом по парте. Часть материала для доклада можно было взять из учебника, но нужно было внести и свою лепту: найти информацию в других книгах или в интернете.
Мы с другом решили сделать самый лучший в классе доклад и получить наивысший балл. Мы уже мечтали, как нас похвалят, что каждому из нас скажут хорошего. Но получилось, что мы с ним делили шкуру не убитого медведя . Ведь сразу заниматься докладом мы не стали, а отложили дело до греческих календ.
07 Ноября 2013, доклад
Мне представилось, что я царь, шах, хан, король, бей, набаб, султан или какое-то сих названий нечто, седящее во власти на престоле.Место моего восседания было из чистого злата и хитро искладенными драгими разного цвета каменьями блистало лучезарно. Ничто сравниться не могло со блеском моих одежд. Глава моя украшалася венцом лавровым. Вокруг меня лежали знаки, власть мою изъявляющие. Здесь меч лежал на столпе, из сребра изваянном, на коем изображалися морские и сухопутные сражения, взятие городов и прочее сего рода; везде видно было вверху имя мое, носимое Гением славы, над всеми сими подвигами парящим. Тут виден был скипетр мой, возлежащий на снопах, обильными класами отягченных, изваянных из чистого злата и природе совершенно подражающих. На твердом коромысле возвещенные зрелися весы.
22 Января 2014, курсовая работа
Метою даної роботи є аналіз образу особистості в історичній хроніці Шекспіра «Річард ІІ». Мета передбачає вирішення таких завдань:
Здійснити огляд літературознавчих джерел про історичну хроніку Шексіра «Річард ІІ».
Осмислити специфіку історичної хроніки як літературного жанру;
Проаналізувати сюжет п’єси Річард ІІ
Осягнути образні риси людини шекспірівської епохи, втілені в героях п’єси «Річард ІІ».
13 Июня 2013, курсовая работа
Актуальність теми курсової роботи постає на тлі відносно малодослідженого вітчизняним літературознавством образу пікаро у рамках національної традиції шахрайського роману в іспанській літературі XVI століття.
Об'єкт дослідження: повість «Життя Ласарільо з Тормеса, його негаразди і пригоди».
Предмет дослідження: парадигма традиційного типу авантюрного героя та Ласарільо в шахрайському романі «Життя Ласарільо з Тормеса».
Метою роботи є вивчити й проаналізувати традиції зображення образу головного героя пікаро в іспанській шахрайській повісті «Ласарільйо з Тормеса».
11 Февраля 2014, курсовая работа
Роман М.А. Булгакова «Майстер і Маргарита» не був завершений, і за життя автора не публікувався. Вперше він був опублікований тільки в 1966 році, через 26 років після смерті Булгакова, і то в скороченому журнальному варіанті. Тим, що цей найбільший літературний твір дійшов до читача, ми зобов'язані дружині письменника Олені Сергіївні Булгаковій, яка у важкі сталінські часи зуміла зберегти рукопис роману.
25 Января 2014, контрольная работа
Эпические произведения, лирика, драма требуют при изучении в школе разного подхода к себе, потому что каждый из этих литературных родов обладает ярко выраженной художественной спецификой. В чем заключается специфика лирики?
Современные исследователи сходятся на том, что если в эпосе и драме объектом изображения являются разнообразные стороны жизни и человеческого бытия, а авторское сознание как бы растворено в художественном строе произведения, в системе образов, то в лирике авторское сознание выступает открыто, хотя формы его проявления могут быть разнообразны.
22 Декабря 2012, реферат
Предмет литературы человеческая жизнь. Цели: познавательная, воспитательная, эстетическая. Но это общие положения, которые ничего не говорят о специфике всех искусств по сравнению с другими видами человеческой деятельности. Для того что бы разобраться необходимо отличать предмет искусства от других предметов других общественных видов деятельности.
04 Февраля 2014, контрольная работа
Воздействие художественной литературы на развитие у школьника умственных способностей, эстетических чувств очень велико.
Чтение- это одно из сильнейших средств образования, а так же развития и воспитания. Оно способствует развитию умственных, нравственных, культурных, эстетических, языковых способностей ребенка.
Одна из главных задач учителя на уроках литературного чтения – воспитание у школьников полноценного эмоционального восприятия художественного произведения. Этому способствует выразительное чтение.
05 Мая 2014, контрольная работа
Воздействие художественной литературы на развитие у школьника умственных способностей, эстетических чувств очень велико.
Чтение - это одно из сильнейших средств образования, а так же развития и воспитания. Оно способствует развитию умственных, нравственных, культурных, эстетических, языковых способностей ребенка.
14 Января 2014, реферат
«Сказание о старом мореходе» С.Т. Колриджа написано в 1789 году и занимает центральное место в наследии писателя. Сэмюель был одним из основателей поэтической школы «Озерной». Их принципом было, (цитирую) «чтобы их стихотворения удовлетворяли не только воображение, но и чувства, не только глаз, но и ухо. Эти стихотворения видишь и слышишь, им удивляешься и радуешься, точно это уже не стихи, а живые существа, пришедшие разделить твое одиночество ( Н. Гумилев)».
27 Марта 2015, творческая работа
Мария Александровна Спиридонова (16 октября 1884, Тамбов — 11 сентября 1941, Медведский лес вблизи Орла) — российская революционерка, одна из руководителей партии левых эсеров.
Родилась в Тамбове в семье коллежского секретаря. В 1902 году окончила Тамбовскую женскую гимназию. Работала конторщицей в губернском дворянском собрании. Примкнула к местной организации эсеров, вступила в боевую дружину партии. В марте 1905 года была арестована за участие в демонстрации, но вскоре отпущена.
03 Июня 2013, реферат
Мета полягає в комплексному дослідженні і описі специфіки репрезентації і функціонування концептуальних метафор сучасного американського юридичного дискурсу, вербалізованих спортивними метафоричними образами, для визначення національно-специфічних особливостей сприйняття сфери юриспруденції на сучасному етапі розвитку американського суспільства.
21 Декабря 2014, курсовая работа
Цель предлагаемой работы – проследить наиболее распространенные способы выражения времени в современном китайском языке, основываясь на работах отечественных лингвистов.
Задачи работы:
определить основные средства выражения категории времени в китайском языке;
осветить основные проблемы, связанные с категорией времени;
определить сходства и различия в выражении категории времени в других языках;
подвести итоги проделанной работы.