24 Сентября 2013, реферат
"Интеллектуальная собственность" включает права, относящиеся к: литературным, художественным и научным произведениям; исполнительской деятельности артистов, звукозаписи, радио - и телевизионным передачам; изобретениям во всех областях человеческой деятельности; научным открытиям; промышленным образцам;
28 Октября 2013, контрольная работа
Можно со всей ответственностью утверждать, что сегодня интеллигенция -важная созидательная сила, способная преобразовать общество и влиять на состояние умов. В периоды общественных коллизий она подвергается нападкам, и в то же время значительно усиливается ее влияние. В переломное время с наибольшей силой проявляются характерные и необходимые для интеллигенции черты: общественная тревога и озабоченность судьбами Отечества, стремление к нравственному сопереживанию делам народным. Целью исследования этой работы в первую очередь является стремление почувствовать, что же на самом деле происходило с интеллигенцией в годы первой русской революции.
22 Декабря 2013, реферат
«Память истории священна» - такова была жизненная позиция Д. С. Лихачева, реализованная в научных трудах о русской культуре, публицистике и общественной деятельности. Она отразила возрастающий интерес в общественном сознании к различным формам исторической памяти, отношение к традициям и реальным событиям прошлого, истории искусства и науки, политики и религии, техники и повседневности, памятникам и биографиям, сохраненным письмам, дневникам, фотографиям, записным книжкам и любимым вещам.
04 Декабря 2011, курсовая работа
В данной работе рассматриваются понятие, сущность, гарантия личных прав человека и гражданина.
Актуальность данной темы определяется первостепенным значением конституционных прав и свобод человека и гражданина для существующего общественного и политического строя. В курсовой работе анализируется сущность, содержание и гарантии прав, свобод и обязанностей человека и гражданина, а также проблемы их практической реализации.
Основная цель данного исследования заключается в рассмотрении основных прав, свобод и обязанностей личности, а также основных направлений механизма реализации и защиты прав, свобод и обязанностей человека и гражданина Республики Беларусь.
08 Июня 2015, контрольная работа
Цель работы: показать, каким образом правительство принимает решения относительно разнообразных политических вопросов.
В соответствии с поставленной целью необходимо решить ряд задач:
· дать понятие общественному выбору;
· проанализировать основные положения теории общественного выбора;
· рассмотреть взгляды Дж. Бьюкенена на теорию общественного выбора.
02 Января 2014, контрольная работа
В начале ХХ-го в. широкомасштабное использование радио, телефона и других средств коммуникаций привело к формированию индустриальной экономики в современном транснациональном масштабе. Инновации в области базовых технологий, микроэлектроники и вычислительной техники, развитие других направлений нового технологического уклада значительно изменили скорость социально-экономических отношений, доминирующие структуры и формы коммуникаций в экономике и обществе от письменных и машинных до электронно-виртуальных. На протяжении последнего столетия история отечественной экономики представляется чередой радикальных хозяйственных потрясений, в той или иной мере вызванных стремлением руководства страны ускорить ее развитие.
02 Ноября 2012, курсовая работа
В 1648 г. вспыхнуло массовое восстание в Москве. В этой сложной ситуации был созван Земский собор, который продолжал свои заседания довольно долго. В 1649 г. на нем было принято знаменитое Соборное Уложение. Составление проекта занималась специальная комиссия, его целиком и по частям обсуждали члены Земского собора ("по палатам") по сословно.
Соборное Уложение являлось первым печатным сводом законов России. В отличие от предшествующих памятников права, содержащих в основном нормы процессуального права, Соборное Уложение содержало нормы государственного, административного, гражданского и уголовного права.
09 Сентября 2014, контрольная работа
Франсуа Кенэ – глава школы физиократов – попытался представить картину кругооборота товаров и денег в масштабе национального хозяйства. Он исходил из деления общества на три класса: землевладельцев, фермеров и ремесленников – в соответствии с их участием в воспроизводственном процессе. Кенэ впервые в истории предложил общую схему, абстрагируясь от некоторых реальных моментов и отношений. В его схеме доходы полностью расходуются, накопление отсутствует, не учитываются обмен внутри классов, внешнеторговые связи. Главное в таблице Кенэ не арифметические расчеты, иллюстрирующие движение продуктовых и денежных потоков, а графический анализ общей картины воспроизводства, в котором отдельные акты производства и обмена представлены в виде зигзагообразной схемы («зигзаги» – потоки товаров и денег от одного класса к другому)
20 Декабря 2013, реферат
Российское законодательство о предприятиях и предпринимательской деятельности определяет предпринимательство как инициативную самостоятельную деятельность граждан и их объединений, направленную на получение прибыли, осуществляемую на свой риск и под свою имущественную ответственность. Аналогичное определение предпринимательства принято в мировой практике. Так, например, в книге «Введение в бизнес» американских авторов А. Стоунера и Э. Долана бизнес характеризуется как деятельность на частных предприятиях, которые производят товары и услуги, стремятся к прибыли и конкурируют друг с другом.
13 Января 2014, курсовая работа
В настоящей работе целью является рассмотреть «Повесть временных лет как историко-правовой источник.
Для достижения поставленной цели в настоящей работе необходимо решить следующие задачи:
проследить освещение в «Повести временных лет» происхождения Российского государства;
охарактеризовать «Повесть временных лет» как историко-правовой источник: государственный строй и форму государственного устройства Киевской Руси IX-XII вв;
осветить отдельные отрасли права и их отражение в «Повести временных лет».
21 Сентября 2013, доклад
Археологія – наука, що вивчає минуле за речовими історичними джерелами
речові (матеріальні) пам'ятки та реконструює за ними давню історію людства.
Історичні джерела – це носії інформації, за якими вчені з’ясовують умови життя в попередні часи.
16 Октября 2015, реферат
Популяция туралы түсінік. Популяцияның статикалық сипаттамалары: популяцияның саны (тығыздығы) және биомассасы, жастық және жыныстық құрамы. Организмдердің кеңістікте орналасу, орналасудың негізгі типтері: кездейсоқ, біркелкі, топтасып орналасу. Олли принципі. Популяцияның динамикалық сипаттамалары: туылымы, өлім-жітімі, тірі қалу қисық сызықтары, өсуі жылдамдығы. Популяция санының экспотенциалдық және логистикалық өсуі. Популяция санының реттелуі. Популяция тығыздығына тәуелді және тәуелсіз факторлар.
06 Мая 2014, доклад
В 1762 году к власти приходит Екатерина II. Неординарная фигура в истории России и прежде всего в истории политико-правовой мысли и государственного управления. Тридцать четыре года (1762 – 1796) она находилась на вершине российской государственной власти. Ей принадлежит важная роль в появлении в нашей стране идеологии “просвещенного абсолютизма”. Екатерина II выступила продолжательницей дела Петра I в реформировании российского общества и государства, их возвеличивании. Она любила называть себя его последовательницей, Петр I был ее идеалом.
08 Апреля 2015, реферат
События вокруг июньского 1957 г. пленума ЦК КПСС могут показаться далекими от нашей сегодняшней действительности и потому не стоящими общественного внимания. Но это лишь на первый, поверхностный взгляд. На самом деле в обстоятельствах и последствиях первого в советской истории официально признанного (пусть и провалившегося) "дворцового" переворота есть немало поучительного.
11 Ноября 2013, контрольная работа
В детстве Александр был отнят у родителей и воспитывался своей бабкой - Екатериной Великой. Императрица назначила воспитателем царевича швейцарского дворянина Ф. Лагарпа, который оказал огромное влияние на формирование либеральных воззрений будущего самодержца. Пытаясь приспособиться к противостоянию Екатерины II и своего отца, Александр Павлович вынужден был лавировать между двумя противоборствующими группировками, что повлияло на формирование таких качеств его характера, как хитрость, проницательность, осторожность и двуличность. Тот факт, что Александр I знал о готовящемся заговоре против императора Павла I , но в силу слабости и жажды власти не смог предотвратить убийство отца, способствовал развитию у него мнительности и недоверия к окружающим
20 Декабря 2013, курсовая работа
Целью данного проекта является изучение деятельности российского императора Павла I, вступившего на престол в 1796 году.
Задачами данного курсового проекта являются:
1.Изучение биографии императора Павла I.
2.Исследование положения страны к концу XVIII века, необходимость проведения реформ.
3.Изучение и анализ основных идей Павла I, направленных на изменение внутренней и внешней политики России, их своевременность проведения для государства.
4.Анализ изменений в сфере политики и экономики России в ходе предпринятых реформ.
5.Итоговый анализ деятельности императора, успешность проведенных реформ и отношение к ним современников Павла I.
04 Марта 2014, курсовая работа
Значення Київської Русі в історії України важко переоцінити. Це була перша українська держава, яка залишила після себе багату спадщину. За майже 500 років існування вона здобула великий досвід для наступних поколінь.
Насамперед це досвід політичного життя, а також культурного, духовного. Знаходячись на перехресті впливів Заходу та Сходу, Київська Русь відзначилася своєю своєрідністю. Ця держава залишила по собі не одну нерозв’язану суперечку. І хоча в державному устрої її були певні недоліки, які призвели до її занепаду, також недоліки можна спостерігати і в інших тодішніх європейських держав.
19 Декабря 2013, реферат
Порт-Арту́р (англ. Port Arthur) — портовый город (незамерзающий порт, военно-морская база) в Китае на Жёлтом море, с 1950 года входит в состав насчитывающего 5 миллионов жителей города Далянь.
Расположен на юго-восточной оконечности Ляодунского полуострова в Гуаньдуне (Квантунская область), под 38° 48’ северной широты и 121° 20’ восточной долготы. Порт при довольно мелководной, но достаточно глубокой для крупных океанских судов бухте в 1,5—2 км в поперечнике, образует прекрасную, частью искусственно углублённую гавань с широким рейдом в открытом море.
31 Октября 2013, реферат
По поводу исторической личности Ивана IV Грозного существуют различные мнения. Например, Н.М.Карамзин говорит о «двух Иванах». Первый из них – «добрый», второй же - тиран и деспот. С.М. Соловьёв верил, что деятельность Ивана Грозного была началом государственности в России, но не оправдывал террор Ивана IV как необходимую меру того времени. В отличие от С.М. Соловьёва, видный историк конца XIX - первой половины XX в. С.Ф. Платонов защищает Ивана Грозного, и говорит, что опричнина была необходима, так как царь вел борьбу против боярства как главного тормоза на пути централизации. Так какой же он, Иван Грозный?
Целью моей работы является рассмотрение исторической личности Ивана Грозного, и какое значение имело его царствование для страны.
24 Февраля 2013, биография
Третий из пятерых сыновей императора Павла I, великий князь Николай Павлович не мог рассчитывать на российский престол, и это наложило отпечаток на его воспитание и образование. Он рос отдельно от старших братьев Александра и Константина, родившихся чуть ли не на 20 лет раньше. Поскольку наследником считался Александр, а его преемником - Константин, то младших братьев (Николая и Михаила) не готовили к престолу и на их образование в этом плане особого внимания не обращали. Они воспитывались как великие князья, предназначенные к военной службе. Характер у Николая Павловича с детства был не из приятных. Его педагоги в своих записках уверяли, что он был груб, коварен и жесток, в учебе никаких успехов не показывал, за исключением рисования. С целью искоренения недостатков его характера Ламсдорф все свои старания направлял на то, чтобы сломить волю своего воспитанника, идя наперекор всем его наклонностям. Воспитатель применял "в значительных дозах" и телесные наказания будущего императора.
27 Июня 2014, реферат
Иосиф Виссарионович не любил вспоминать о Гори, о своем детстве, а если говорил, то лишь о матери и никогда – об отце, который, судя по всему, в свою очередь относился к Иосифу очень холодно. И все же, кто бы ни был его отцом, мальчик вырос умным, эрудированным человеком с аналитическим складом ума.
В 11 лет Иосиф поступил в духовное училище. Там он изучил русский язык, который навсегда остался для него чужим, и стал атеистом. Из низшей духовной школы молодой атеист перевелся, однако, в духовную семинарию в Тифлисе. Его первые политические мысли были ярко окрашены национальным романтизмом. Сосо усвоил себе конспиративную кличку Коба, по имени героя грузинского патриотического романа.
03 Июня 2014, контрольная работа
Определение права собственности, заимствованное многими современными кодификациями, было дано римскими юристами. Они понимали под ними право пользоваться и распоряжаться вещами с теми лишь ограничениями, которые установлены договорам или правом.
Пользоваться - значит извлекать выгоду, приносимую вещью, распоряжаться - значит определять ее судьбу.
31 Октября 2013, контрольная работа
Основа будущей пенсии – обязательные страховые взносы работодателей в Пенсионный фонд Российской Федерации. Средства страховых взносов работодателей распределяются между двумя частями будущей пенсии: страховой и накопительной. Страховая часть формируется за счет страховых взносов, поступивших после 1 января 2002 года, а также путем преобразования в расчетный пенсионный капитал пенсионных прав, приобретенных Вами до 2002 года. В состав страховой части входит фиксированный базовый размер. С 1 апреля 2013 года фиксированный базовый размер пенсии по старости составил 3 610 рублей 31 копейку.
04 Сентября 2014, реферат
Разные историки по-разному оценивают время правления Екатерины II. И это не случайно. Вклад Екатерины в русскую историю весьма противоречив, ибо ее время отмечено сильнейшим ужесточением крепостного права, обнищанием народа, чудовищным, разорительным для страны мотовством правящей верхушки, тон которому задавала императрица, тратившая фантастические суммы на своих любовников. Это время падения нравов, обесценивания моральных ценностей, время вздорных политических зигзагов, похоронивших многие перспективные начинания и обусловленных влиянием на Екатерину сменявших друг друга фаворитов.
08 Октября 2012, реферат
После смерти Сталина перед страной стал выбор, по какому пути идти. Во главе страны оказались Маленков, Берия и Хрущёв. Попытка Берия продолжить сталинский замысел политической реформы и передать управление от вырождающихся партийных органов государству, была пресечена его убийством, организованным Хрущёвым. В условиях демонтажа сталинского самодержавия, возникла первая крупномасштабная реорганизация советской системы управления в послевоенные годы
15 Декабря 2013, реферат
В мае 1945 года союзники освободили Чехословакию и было официально восстановлено демократическое государство. Однако, были такие спорные явления, как перемещение немцев из Чехословакии в Германию и Австрию, а обширная национализация ключевых предприятий, таких как тяжелая промышленность, энергетика, киноиндустрии, банков, страховых компаний, крупных строительных компаний и т.д.
В феврале 1948 года власть в Чехословакии захватила Коммунистическая партии Чехословакии, страна стала тоталитарным государством и частью советского блока.
16 Марта 2013, реферат
Восстановление народного хозяйства в годы четвертой пятилетки проходило в условиях существования единой социалистической системы хозяйства, что давало возможность осуществить восстановление па основе единого государственного плана, охватывающего все отрасли народного хозяйства, наиболее рационально и эффективно использовать ресурсы всей страны, всего народного хозяйства для быстрейшего преодоления последствий войны. Восстановление народного хозяйства разрушенных районов опиралось на
01 Декабря 2013, реферат
После войны экономика страны была в плохом состоянии. В данной работе описпна, что происходило в стране для поднятия экономики
11 Марта 2014, контрольная работа
Во второй мировой войне участвовало 61 государство с населением 1,7 млрд. человек (В первой мировой соответственно 36 и 1). В армию было призвано 110 млн. человек, на 40 млн. больше, чем в 1914-1918 гг. Во второй мировой войне погибло 50 млн. человек, в 5 раз больше, чем в первой. Из государств - участниц войны главную тяжесть нес Советский Союз. Протяженность советско-германского фронта составляла от 3 до 6 тыс. км, фронтов в Северной африке и Италии - 300-350 км, Западного фронта - 800 км. На советско-германс ком фронте действовало от 190 до 270 дивизий противника, в Северной Африке - от 9 до 206 в Италии - от 7 до 26. Советские войска уничтожили, пленили и разгромили более 600 дивизий фашистской Германии и ее союзников. США и Англия нанесли поражение 176 немещко-фашистским дивизиям.
21 Апреля 2013, контрольная работа
После окончания войны были возможны два варианта развития общества. Первый — смягчение довоенной мобилизационной модели развития, отказ от чрезвычайщины, от репрессий, развитие процессов демократизации. Второй — восстановление довоенной модели развития, сохранение тоталитарного режима.