Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Июня 2013 в 14:26, курс лекций
Основные понятия
Позитивизм, социальный факт, солидарность, общественно-экономическая формация, способ производства, произ-водительные силы, производственные отношения, конфликт, "понимание", идеальный тип, отнесение к ценностям, макросо-циология, микросоциология, бихевиоризм, структурализм, функционализм, системный подход, символический интеракцио-низм, этнометодология, феноменология, модернизм, постмодернизм, постструктурализм, дискурс, субъективная социология, исторический материализм.
Общество, по сути, на 99% состоит из девиантов. Большая часть их — умеренные девианты. Но, по подсчетам со-циологов, 30% членов общества составляют ярко выраженные девианты с негативным или позитивным отклонением. Кон-троль над ними несимметричен. Максимально одобряются отклонения национальных героев, выдающихся ученых, артистов, спортсменов, художников, писателей, политических лидеров, передовиков труда, очень здоровых и красивых людей. Крайне не одобряется поведение террористов, предателей, преступников, циников, бродяг, наркоманов, политиче-ских эмигрантов и т. д.
В прежние времена общество считало
нежелательными все резко отклоняющиеся
формы поведения. Гениев пресле-довали
как и злодеев, осуждали очень
ленивых и сверхтрудолюбивых, нищих
и сверхбогатых. Причина: резкие отклонения
от средней нормы — положительные
или отрицательные — угрожали
нарушить стабильность общества, основанную
на традициях, древних обычаях и
малоэффективной экономике. В современном
обществе с развитием промышленной
и научно-технической
Модуль 3. Социальные группы и институты
Лекция 1. Социальная деятельность и социальные группы
Основные понятия
Активность, деятельность, поведение, социальное действие, мотив, мотивация, интеракция, социальные отношения, группа, квазигруппа, толпа, социальная организация, малая группа, социальная общность, диада, триада, лидер, ингруппа, аутгруппа, референтная группа.
Словарь
1. Активность — присущая всем живым существам способность реагировать на окружающую среду.
2. Деятельность — совокупность взаимосвязанных актов (действий), направленных на достижение цели и побуж-даемых потребностями.
3. Поведение — совокупность движений и действий человека, которые могут наблюдать люди, в чьем присутст-вии они совершаются. Поведение — внешняя форма проявления деятельности.
4. Социальное действие — частично осознанный поступок, преследующий более или менее ясные цели. Действие — единица деятельности.
5. Мотив — разумно объясненная причина поведения, осмысленное действие. Мотивация — субъективно подра-зумеваемый смысл действия.
6. Интеракция или взаимодействие — система взаимообусловленных социальных действий, связанных цикли-ческой причинной зависимостью.
7. Социальные отношения — упорядоченные устойчивые социальные взаимодействия.
8. Социальная группа — любая совокупность людей, выделенных по социально значимым критериям: полу, воз-расту, национальности, расе, профессии, месту жительства, доходу, власти, образованию и т. д.
9. Номинальные группы — социальные категории, выделяемые статистиками для учета населения.
10. Реальные группы — выделяются по реально существующим признакам.
11. Социальная организация — искусственно созданная общность людей для решения социально значимых задач.
12. Малая группа — небольшая по численности совокупность людей, объединенная общими целями, ценностями, интересами, нормами, постоянным взаимодействием.
13. Социальная общность — территориальная группа — совокупность людей, у которых есть постоянное место жительства, которые во взаимодействии удовлетворяют общие потребности.
14. Диада — первая исходная форма малой группы, состоящая из двух человек, отношения между которыми осно-ваны на чувствах, эквивалентности обмена и взаимности.
15. Триада — вторая исходная форма малой группы, основанная на разделении труда, постоянном обмене ролями, принципе правоты большинства.
16. Лидер — член группы, пользующийся наибольшими симпатиями и принимающий решения в самых важных си-туациях.
Основная литература
1. Кон И. С. Социология личности. - М., 1967.
2. Леонтьев А. Н. Деятельность, сознание личность. - М., 1975.
3. Годфруа Ж. Что такое
4. Смелзер Н. Социология. - М., 1999.
5. Фролов С. С. Социология. - М., 1998.
6. Кравченко А. И. Социология. - М., 1999.
Дополнительная литература
1. Социология. Энциклопедический словарь. - М., 1996.
2. Хоманс Дж. Социальное поведение как обмен. // Современная зарубежная социальная психология. Тексты. - М., 1984.
3. Шибутани Т. Социальная
3.1.1. Поведение, социальные
Социальное действие, поведение — проявление социальной активности.
Активность присуща всем живым существам. Формами ее проявления выступают произвольные движения — от элементарных актов до рассудочной деятельности. Деятельность — внутренняя (психическая) и внешняя (физическая) ак-тивность человека, регулируемая сознанием.
Деятельность присуща только человеку. Она включает в себя цели, потребности, действия.
Цель — осознанный образ будущего действия. Потребность — состояние психологического напряжения, вызванное нуждой в каком-либо объекте (предмете или человеке), стремлением к достижению цели. Действие — элементарный акт, направленный на достижение цели, состоящий из движений.
Поведение — непосредственно наблюдаемая деятельность, оно может быть только открытым, видимым. Деятель-ность включает осознанные цели, планируемые действия. Она совершается ради какого-либо вознаграждения, выполняющего роль внешнего стимула, например, почета, дохода, спасения и т. д. Поведение часто не преследует никакой цели. Но в нем содержатся потребности, мотивы, ожидания. Внешне поведение представляет собой совокупность поступков. Мотив — это осмысление действия, то есть разумно объясненная причина поведения, он формируется целями и проявляется в конце действия.
Зачем социологии изучать мотивы?
Без учета мотивов мы не сможем
установить причины связи, которые
позволяют создать объективное
представление о социальном процессе.
Но понятным может быть только осмысленное
действие, т. е. направленное на ясную
цель и использующее средства, которые
вы признаете соответствующими этим
целям. Поведение, обладающее указанными
признаками, называется целенаправленным.
М. Вебер положил в основу своей
теории социального действия именно
этот его тип. Сравнивая с ним
все прочие действия, Вебер выделил
ценностно-рациональный и традиционный
типы. Ценностно-рациональное действие
основано на вере в том, что наш
поступок имеет эстетическую, этическую,
религиозную или какую-либо еще
ценность. Оно бескорыстно. С целерациональным
его сближает наличие мотива, средств,
ориентации на других, отличает же отсутствие
цели, результата успеха. Традиционное
действие — действие, совершаемое
автоматически, в силу привычек. Ничего
общего с целерациональным нет, следовательно,
традиционное действие несоциально. М.
Вебер определял социальное действие
как любое осознанно
Любое социальное действие начинается с возникновения потребности и индивида, и эта потребность формирует у него определенное стремление. Например, потребность в еде соотносится человеком с содержанием его холодильника, с наличием поблизости продовольственного магазина, рынка или ресторана. Потребность порождает мотивацию — силу, толкающую человека к совершению действий (скажем, пойти купить продукты в магазине). Социальный объект действия (еда) в соединении с мотивацией вызывает интерес. Развитие интереса порождает цель. Появление цели означает осознание индивидом ситуации и в дальнейшем совершение социального действия.
Совершая социальные действия, каждая личность испытывает на себе действия других людей. Происходит обмен действиями или социальное взаимодействие — интеракция.
Интеракция — система
Типы взаимодействия
На основе различных видов социального
действия выделяются: физическое взаимодействие
(например, драка), сло-весное (например,
разговор двух друзей), жестовое (улыбка,
рукопожатие). На основе систем социальных
статусов (соци-альных сфер) можно выделить
экономическое, профессиональное, семейно-родственное,
демографическое, политическое, религиозное,
территориально-поселенческое
Все многообразие типов социального
взаимодействия и социальных отношений
принято делить на первичную и
вторичную сферы интеракции. Первичная
сфера — область личных отношений
и взаимодействия, существующая среди
друзей, в группах сверстников, в
кругу семьи. Вторичная сфера
— область деловых или
Принято различать три главные формы интеракции — кооперацию, конкуренцию и конфликт. Кооперация — со-трудничество нескольких индивидов ради решения общей задачи. Конкуренция — борьба за обладание дефицитными цен-ностями, ведущаяся по заранее обговоренным правилам игры. Конфликт — скрытое или открытое столкновение конкури-рующих сторон в процессе борьбы за дефицитные блага.
Социальное взаимодействие (интеракция, обмен)
Специфическим признаком взаимодействия является обмен — универсальный процесс. Обмениваться можно чем угодно: словами, символами, жестами, материальными предметами и т. п. В структуру обмена входят агенты (два и более человека), процесс (действия, совершаемые по правилам), предмет (то, что меняют), место (место проведения обмена). Дж. Хоманс, создавший эту теорию, вывел основные правила обмена:
1. Чем чаще вознаграждается данный тип действий, тем вероятнее, что он будет повторяться. Если он регулярно приводит к успеху, то мотивация к его повторению увеличивается. В случаях неудачи он снижается.
2. Если успех определенного типа действий зависит от тех или иных условий, то, скорее всего, человек будет к ним стремиться. Если бизнесмен получает прибыль в результате ведения дел согласно законам, он будет соблю-дать законы. И наоборот.
3. Если вознаграждение велико, человек готов преодолеть любые трудности ради его получения.
4. Когда потребности человека близки к насыщению, он все в меньшей и меньшей степени прилагает усилия к их удовлетворению. То есть, если работник несколько месяцев подряд получает завышенную зарплату, он снижает производительность труда.
В целом, социальное взаимодействие —
сложная система обменов, обусловленных
способами уравновешивания
В идеале обмен должен происходить на эквивалентной основе. В действительности происходят различные отклоне-ния, т. к. стремление экономить усилия и желание максимального успеха могут действовать одновременно, но разнонаправ-ленно.
3.1.2. Социальные группы. Типология социальных групп
В процессе обмена - взаимодействия происходит оформление социальных отношений и формирование социальных групп.
Социальная группа — любая совокупность людей, выделенная по социально значимым критериям: полу, возрасту, национальности, профессии, расе, месту жительства, доходу, власти, образованию и т. д.
Общество представляет собой совокупность самых различных групп. Количество групп по оценкам специалистов превышает численность населения Земли в 1,5-2 раза. И все это потому, что один индивид может состоять сразу в 5-6 груп-пах.
И общество и отдельный человек живут по законам группы. Многие особенности человека, такие как способность абстрактно мыслить, говорить, контролировать себя, вести себя согласно нравственным нормам, сформировались под влия-нием групп. Следовательно, в группе закладывается фундамент социальной жизни.
Все группы можно типологизировать в зависимости от их размеров, социально значимых критериев, типа иденти-фикации личности с группой.
Классификация социальных общностей:
По размерам выделяются большие и малые группы.
На основе социально значимых критериев выделяются следующие большие группы:
— демографические (мужчины, женщины, дети, подростки, взрослые, старики);
— стратификационные (рабство, касты, сословия, классы);
— кровнородственные (клан, нация, народ, племя, раса);
— территориальные (горожане, селяне, выходцы из одной местности). Иногда эти группы называют социальными общностями;
— искусственно созданные группы — организации (промышленные предприятия, кооперативы, банки, школы и т. п.);
— профессиональные и др.
К малым группам относятся