Стили руководства и их влияние на деятельность предприятия

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Марта 2014 в 16:05, дипломная работа

Краткое описание

Попробуйте найти кого-нибудь из вашего окружения, кто не принадлежит ни к одной организации, и вы убедитесь, что это не так легко сделать. Подавляющее большинство членов общества входит в одну или несколько организаций.
Управление организацией в наше динамичное время представляет собой сложную работу, которую нельзя выполнять успешно, руководствуясь только сухими заученными формулами. Руководитель должен сочетать понимание общих истин и значимость многочисленных вариаций, благодаря которым ситуации отличаются одна от другой.
В повседневной работе перед каждым руководителем стоит проблема, как согласовать свои действия с действиями подчиненных. Это получило название управленческого стиля.

Содержание

Введение
Глава 1 Стиль как элемент управления персоналом
1.1 Основные качества руководителя и особенности его работы
1.2 Стиль управления и его основы: «Одномерные» и «Многомерные»
1.3 Теории характерных особенностей руководителя и личностного поведения
1.4 Ситуационные теории и теория Мак-Грегора
1.5 Подход на основе вертикальной парной связи
Глава 2 Исследование стилей руководства на ОП «ЭНЕРГОСБЫТ»
2.1 Характеристика деятельности предприятия ОП «Энергосбыт»
2.2 Характеристика цеха ремонта приборов учета
2.3 Анализ и исследование стилей руководства в цехе ремонта приборов учета
Глава 3 Совершенствование стилей руководства
3.1 Рекомендации руководству организации
3.2 Зарубежная система управления трудовыми ресурсами
Глава 4 Расчет экономической эффективности

Глава 5 Правовая и экологическая часть Ошибка: источник перёкрестной ссылки не найден
Заключение Ошибка: источник перёкрестной ссылки не найден
Список использованных источников Ошибка: источник перёкрестной ссылки не найден

Прикрепленные файлы: 1 файл

д.doc

— 543.00 Кб (Скачать документ)

 

Рисунок 2.  –  Работа по управлению и работа руководителя

Приложение Д

Таблица 8  –  Черты характера, важные для эффективного руководства

 

Интеллект

Личностные

Способности

Оценивание

Решимость

Знания

Быстрота и плавность речи

Адаптивность

Честность

Способность к созиданию

Личностная целостность

Самоуверенность

Эмоциональная уравновешенность и контроль

Независимость

Способность к сотрудничеству

Сотрудничество

Популярность и престиж

Возможность входить в контакт

Участие в совместной деятельности

Такт

Дипломатичность


 

Приложение Ж

 

0100090000037800000002001c00000000000400000003010800050000000b0200000000050000000c02b104c407040000002e0118001c000000fb021000070000000000bc02000000cc0102022253797374656d0004c40700003f960000985c110004ee833910796f070c020000040000002d01000004000000020101001c000000fb02ceff0000000000009001000000cc0740001254696d6573204e657720526f6d616e0000000000000000000000000000000000040000002d010100050000000902000000020d000000320a2d0000000100040000000000c407b00420281600040000002d010000030000000000

Рисунок 3.  –  Двухмерное управленческое мышление.

 

Приложение Н

 

0100090000037800000002001c00000000000400000003010800050000000b0200000000050000000c02b104c407040000002e0118001c000000fb021000070000000000bc02000000cc0102022253797374656d0004c40700003f960000985c110004ee833910796f070c020000040000002d01000004000000020101001c000000fb02ceff0000000000009001000000cc0740001254696d6573204e657720526f6d616e0000000000000000000000000000000000040000002d010100050000000902000000020d000000320a2d0000000100040000000000c407b00420281600040000002d010000030000000000

Рисунок 5  –  Структура цеха по ремонту приборов учета

 

Приложение П

Объем

2002 год

2003 год

отремонтированных счетчиков

план

факт

% выполнения  плана

план

факт

% выполнения  плана

1-но  фазные счетчики

10050

8309

82,7%

10079

9543

94,7%

3-х  фазные счетчики

2288

1587

69,4%

2131

2221

104,2%

электронные счетчики

261

428

164%

406

507

124,9%

ИТОГО

12599

10324

81,9%

12616

12271

97,3%


 

 Доля выпуска номенклатур  счетчиков 
в 2002 г.

 Доля выпуск номенклатур  счетчиков 
в 2003 г.


 

Динамика ремонта счетчиков в 2002-2003 гг. по месяцам.

Приложение Р

Анкета №1

Уважаемые сотрудники цеха по ремонту приборов учета, пожалуйста, ответьте на нижеприведенные вопросы анкеты.

1.  Как Вы охарактеризуете цели Вашего руководителя

1)  Четкие, ясные

2)  Несколько размытые

3)  Неясные, нечеткие

4)  Неопределенные

2.  Стремится ли Ваш руководитель повышать свой уровень развития?

1)  Регулярно

2)  По необходимости

3)  Редко

4)  Никогда

3.  Каким образом Ваш руководитель оказывает на Вас влияние в процессе Вашей работы?

1)  Через принуждение

2)  Через вознаграждение

3)  Через авторитет должности

4)  С помощью личного примера

5)  Через Вашу веру в его компетентность.

6)  Ваш вариант__________

4.  На Ваш взгляд, основными недостатками в системе поощрения труда на предприятии являются:

1)  Неадекватная оценка личного вклада каждого работника

2)  Отсутствие системы планирования карьеры

3)  Недостаток похвалы и признания

4)  Препятствия к самовыражению и творческой деятельности.

5)  Ваш вариант__________

5.  Как можно охарактеризовать контроль Вашего руководителя за деятельностью сотрудников?

1)  Чрезмерный

2)  Разумный (достаточный)

3)  Недостаточный

4)  Отсутствие контроля

6.  Способ принятия решений руководителем на предприятии:

1)  Единоличное принятие решений

2)  Принятие решений с учетом мнения сотрудников

3)  Принятие решений осуществляется руководителем и сотрудниками совместно

4)  В большинстве случаев принятие решений осуществляется сотрудниками самостоятельно

5)  Ваш вариант__________

Продолжение приложения Р 

7.  Как относится руководитель к условиям труда сотрудников?

1)  Постоянно стремится совершенствовать условия труда

2)  Поддерживает условия труда на достаточно хорошем уровне

3)  Поддерживает условия труда на необходимом уровне.

4)  Не проявляет интереса к условиям труда

8.  В какой мере присуща Вашему руководителю способность обучать подчиненных?

1)  Абсолютно не умеет и не имеет желания обучать подчиненных

2)  Проявляет желание, но не имеет достаточных способностей

3)  Имеет способности, но не имеет желания

4)  Имеет высокую способность и желание обучать подчиненных

9.  Признает ли Ваш руководитель свою некомпетентность в каких-либо вопросах?

1)  Постоянно (делает акцент на своей некомпетентности)

2)  Признает, если он действительно некомпетентен

3)  Признает, если нет возможности скрыть некомпетентность

4)  Никогда не признает

10.  Как Вы оцениваете атмосферу в Вашем коллективе?

1)  Доброжелательно-продуктивная

2)  Доброжелательно-попустительская

3)  Нейтральная

4)  Напряженная

11.  Проявляет ли Ваш руководитель интерес к проблемам сотрудников, в том числе и личным?

1)  Проявляет чрезмерный интерес к проблемам

2)  Всегда старается помочь в решении проблем

3)  Поможет, если сотрудник попросит об этом

4)  Не проявляет абсолютно никакого интереса к проблемам сотрудников

12.  Как, по Вашему мнению, руководитель предприятия ведет себя в конфликтных ситуациях?

1)  Старается быстро устранить конфликт

2)  Старается разобраться в причинах конфликта

3)  Старается рассудить справедливо

4)  Старается быть в стороне

 

Благодарю за оказанную помощь

Приложение С

Анкета №2

 

1.  Предположим, что Ваш цех по ремонту приборов учета заново формируется. Хотели бы Вы, чтобы руководитель остался тот же?

2.  Предположим, что цех по ремонту приборов учета заново формируется, и в нем будет работать такое же число сотрудников.

Укажите:

-  со сколькими из них Вы хотели бы вместе работать;

-  не хотели бы совместно работать;

-  безразлично – работать или не работать вместе.

 

Благодарю за оказанную помощь

Приложение Т

Анкета №3

 

Уважаемые сотрудники цеха по ремонту приборов учета, пожалуйста, ответьте на нижеприведенные вопросы анкеты.

    1. Каковы отношения между членами коллектива?
          1. очень плохие
          1. плохие
          2. удовлетворительные
          3. хорошие
          4. очень хорошие
    1. Каковы отношения членов коллектива с руководителем?  
          1. очень плохие
          1. плохие
          2. удовлетворительные
          3. хорошие
          4. очень хорошие
    1. Каковы отношения между рабочими и специалистами?
          1. очень плохие
          1. плохие
          2. удовлетворительные
          3. хорошие
          4. очень хорошие
    1. Считаете ли Вы, что члены коллектива могут откровенно высказать свое мнение по всем вопросам жизни коллектива?
          1. не могут
          1. скорее не могут, чем могут
          2. скорее могут, чем не могут
          3. чаще всего могут
          4. всегда могут
    1. Считаются с Вашим мнением в коллективе?
          1. не считаются
          1. большей частью не считаются
          2. иногда считаются
          3. чаще всего считаются
          4. всегда считаются
    1. Считается ли руководитель с мнением коллектива?
          1. не считаются
          1. большей частью не считаются
          2. иногда считаются
          3. чаще всего считаются
          4. всегда считаются

Благодарю за оказанную помощь

 

 

 

 

 

 

 

 

Дипломный проект выполнен мной самостоятельно. Использованные в работе материалы и концепции из опубликованной научной литературы и других источников имеют ссылки на них.

 

Отпечатано в  2  экземплярах.

Библиография  35  наименований.

Один экземпляр сдан на кафедру.

 

 

 

 

«____»__________ 2005 г.

_______________________      Синицын В.В. 

(подпись)         (Ф.И.О.)

 

 

 

 


 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Стили руководства и их влияние на деятельность предприятия