Лекции по "Стилистике"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Октября 2013 в 09:33, лекция

Краткое описание

Стилистика – раздел языкознания, изучающий выразительные средства языка и закономерности использования этих средств в различных сферах общ. деят-сти и в различных ситуациях общения.
«Stilistique» - от слова «стиль», имеющего отношение к греч. «stilos» (палочка, к-рой писали по воску).
Умение хорошо писать, добиваться соответствия формы текста его содержанию превратилось в науку стилистики.
Стилистика тесно связана с культурой речи, а культура речи связана с правильным применением языка. В основе культ. речи лежит языковая норма.

Прикрепленные файлы: 1 файл

ЛЕКЦИОН МАТЕРИАЛЫ СТИЛИСТИКА.docx

— 264.01 Кб (Скачать документ)

Большую роль в канцелярском подстиле играет графика, написание и расположение реквизитов. Образцы деловых бумаг даны в данном справочнике в «Приложении».

 

 

 

  1. МОДУЛЬ    --  3  СЕМЕСТР

 

Тема№ 1.   Функциональная  стилистика. Публицистический стиль.

Тема№ 2.   Стиль художественного  текста

Тема№ 3.   Стилистика  русского  языка. Стилистическая  оценка  словоупотребления. 

                     Лексические  ошибки  в  речи.

Тема№ 4.  Логические  ошибки  в  речи вследствие  неправильного  словоупотребления.

Стилистическая  окраска  слов: книжная  и  разговорная  лексика

Тема№ 5.   Лексика общенародная  и  ограниченная   сферой  употребления.

                Диалектизмы. Профессионализмы. Жаргонизмы.  Стилистическая  оценка 

                 иноязычной  лексики.

Тема№ 6.   Новые  слова.   Понятие  неологизма. Устаревшие  слова.

Тема№ 7. Лексические  средства  выразительности  речи.

Синонимия.Антонимия. Паронимия.

 

 

Тема№ 1.   Функциональная  стилистика. Публицистический стиль.

 

Публицистический стиль  используется в общественно-политической сфере, выполняет информационную, агитационно-пропагандистскую и популяризаторскую функции. Это стиль газет, журналов, радио   и телевидения, устные выступления на собраниях, митингах, съездах. Содержание публицистической речи обращено к массам, и оно должно воздействовать на них, на их разум и чувства. Информация должна быть актуальной, своевременной, действенной, быстро передаваться от одного лица к другому, через средство массовой коммуникации.

Указанные не лингвистические  факторы обусловливают стилевые черты:

1.Злободневность;

2.Простота и доступность;

3.Призывность, лозунгово  декларативный характер;

4.Открытую оценочность;

5.Рекламность;

6.Яркую образность, эмоциональность  и даже страстность.

 

Публицистический  стиль отличается от других особым проявлением в нём побудительной функции языка, а точнее - функции воздействия. Под стилями и жанрами публицистической речи являются:

1) Политико-агитационной /воззвания,  призывы, прокламации, листовки/.

2) Официальный политико-идеологический /партийные документы/.

3) Собственно публицистический /памфлеты, очерки/.

4) Газетный /заметки, статьи, репортажи, интервью…/.

 

Газетный  подстиль   является в публицистическом стиле ведущим, наиболее распространённым и многоплановым, массовым. Газетные жанры подразделяются на три группы: информационные, аналитические, художественно-публицистические. Информационные жанры: заметка, репортаж, интервью, отчёт, колонка комментатора, корреспонденция. Эти жанры имеют чёткую установку на сообщение, а не комментирование и толкование событий. Жанры данного стиля отличаются сдержанностью, лаконизмом, логической стройностью и коммуникативной ясностью.

К аналитическим жанрам относятся: статьи, обзоры печати, обозревания, рецензии, письма. Эти жанры ориентированы  на глубокий анализ, на отклик читателей, обобщения материала.

К художественно-публицистическим жанрам относятся: зарисовка, очерк, фельетон, памфлет, пародия. В этих жанрах даётся принципиальная оценка фактов, событий, явлений действительности.Только для  газетно-публицистического стиля характерен конструктивный принцип: чередование экспрессии и стандарта. Рассмотрим некоторые газетные жанры более подробно.

Информация прежде всего  дает ответы на вопросы : что произошло  в мире за истекшие сутки, как развиваются  события предыдущих сообщений, что  важного за рубежом и в нашей  стране?

Хорошо поставленная и  четко организованная информация по вопросам политической, экономи-ческой, социальной и культурной жизни, по международному положению выполняет огромную роль в формировании общественного мнения, в воспитании молодого поколения, это  позволяет правильно ориентировать  граждан страны в вопросах внутренней и внешней политики государства.

В основе каждого информационного  сообщения лежит факт. Но это не означает, что любой про-извольно взятый факт сам по себе является поводом  для информации в прессе. Факт, даже и важный, и созвучный общественному  интересу, не может лечь в основу информации, ели он уже известен читателю, если он не расширяет его кругозора. Факт – это сердце информации, а новизна – ее душа. Только при сочетании общественной значимости факта и его новизны образуется фундамент, на ко-тором можно строить информацию.

Информация динамична, она  не терпит вялого, аморфного начала. Уже из первых строк читатель вправе узнать главное, суть материала, чтобы  решить, стоит ли он внимания. На профессиональном языке главная мысль информации, предельно четко сформулированная в первой фразе, первом абзаце, иногда именуется «лид» от английского  глагола lead - вести. Найти «запевку»  информации, ее ударное начало непросто, но к этому надо стремиться, это  диктуется самим фактом, событием. Удачное начало заставляет заинтересоваться заметкой, углубиться в ее чтение. В  нем чаще всего объявляется главная  новость, то ради чего она, собственно говоря, написана, и одновременно содержится ее социальная и политическая оценка.

Если репортер сведет все  дело только к изложению факта, пусть  и весьма важного, это будет означать, что он выполнил задачу наполовину, ибо в нескольких строках надо показать еще и значение сообщаемого. Журналист может осветить, разъяснить новый факт, событие следующими средствами:

А) другие – и новые  и уже известные – факты, подчеркивающие актуальность и важность ин-формации,

Б) данные экономического, технического, географического, исторического характера, нужные для осмысления факта;

В) пояснительные сопоставления, фактические или цифровые;

Г) мнение видных деятелей, специалистов, свидетелей и др.

Основной факт, служащий стержнем информации, должен быть подан  не сам по себе, а на определенном фоне, должен сопровождаться дополнительными фактами, которые высвечивали бы главное событие. Поясняли его значение. Искусство журналиста состоит в том, чтобы найти такой фон, умело и продуманно подать его, иначе информация неизбежно потеряет стройность, второстепенное может заслонить главное, и весь материал в конечном счете утратит идейную направленность. Следует особо сказать, что публикация расширенной комментированной информации не только не исключает, а, напротив, предполагает одновременную публикацию хроникальных подборок. В эти подборки входят заметки, которые лишь кратко сообщают о факте, никак не разъясняя его. Хроника – важный и широко  распространенный вид информации: она дополняет основные информационные материалы, расширяет тематический и географический диапазон газеты, с ее помощью можно даже на небольшой газетной площади сообщить читателям большой объем информации. Информации пишут простым, ясным, лаконичным языком. Информация больше, чем какой-либо другой газетный жанр, не терпит многословия, а тем более пустословия, всякого рода словесных завитушек.

Это, разумеется, не означает, что журналист, работающий в жанре  информации, знает лишь один стиль  – «телеграфный». Это означает, что  в информации каждая фраза должна быть продумана, взвешена, отточена. Это  означает, что в информации особенно недопустимы длинноты, « общие места». Так называемый « информационный взрыв» еще больше повысил цену краткости информации, цену того времени, которое читатель затрачивает, чтобы узнать новость. Особенно следует предо-стеречь журналистов, работающих в жанре информации, от чрезмерного пристрастия ко всякого рода профессиональным терминам, техницизмам. Разумеется, репортер, специализирующийся на экономической тематике, на материалах о техническом прогрессе, не обойдется без некоторых производственно-технических и экономических терминов, так же как его коллега, освещающий искусство, неизбежно обратится к искусствоведческой терминологии. Во-первых, к терминам и профессиональным выражениям следует относиться критически, отбирая наиболее понятные для широкого круга читателей, а, во-вторых, необходимо соблюдать чувство меры.

Заметку о технической  новинке, о научном открытии, как  и любую другую информационную за-метку, отличает максимальная простота и доступность  изложения. Занимательность также не противопоказана информации, но ее не надо делать самоцелью. Лучше стремиться к тому, чтобы каждая информация была написана ярко и свежо.

Одно из важнейших и  непременных требований, предъявляемых  к информации - оперативность. Информация имеет ценность, когда она следует  непосредственно за событием, за новостью. Вот почему информация как жанр требует присутствия слова «сегодня», на худой конец, «вчера». Источниками информации являются – непосредственные географические точки, места событий. Это репортажи. В этом случае журналист-репортер как разведчик, который первым оказывается на месте приземления космонавтов, на извержении вулкана, на морях и океанах, в самолете, в вертолете, на грузовике, в чуме и в Доме правительства. Следом за репортерами идут очеркисты, обозреватели. Они расскажут о факте, о событии более подробно, дадут анализ, но первым все-таки является репортер. Важными источниками информации являются документы президентского аппарата, правительственные решения, материалы выборных органов, местных органов власти, министерств и др. В этих документах и материалах определяются и формулируются основные тенденции и магистральные направления развития страны, ее экономики, науки, техники, культуры, спорта, образования. Эти материалы подсказывают журналисту, на каких проблемах он должен сосредоточить свое внимание, дают представление о том, какие проблемы на сегодняшний день являются ключевыми, открывают перспективу завтрашнего дня.

Во-вторых, тесная, повседневная связь с людьми – это главный  и неисчерпаемый источник информации. В-третьих, редакционная почта. Это письма трудящихся, они отражают проблемы каждого дня, заостряют внимание на каких-то важных аспектах деятельности коллектива, личности. Наконец, следует пользоваться информацией центральных и местных газет, т.е. интересоваться работой коллег, работников радио, телевидения, особо в наши дни нужно сказать об Интернете. Это колоссальные возможности для современной информативной службы.

Зарубежная корреспонденция  как газетный жанр выросла из развернутого информационного со-общения, присланного  из-за границы, из письма в газету от штатного или нештатного корреспондента, находящегося за рубежом. В прошлых  веках в распоряжении зарубежных корреспондентов была почтовая и телеграфная связь. Поэтому посылаемые ими в газету письма и телеграммы чаще всего описывали множество событий, охватывали не короткий, а сравнительно длинный отрезок времени. По публицистическим приемам такие материалы были весьма близки к статьям, поскольку авторы стремились дать не столько репортаж о происходящем событии, сколько анализ того или иного политического, экономического, культурного явления.

С тех пор жанр зарубежной корреспонденции претерпел немалые  изменения. Сказалось расширение возможностей самих средств массовой информации и пропаганды, рост числа и квалификации журналистов. Благотворно отразилось на возможностях газет, журналов, радио, телевидения быстрое развитие линий дальней коммуникации. Наряду с почтовой и телеграфной связью появились телефонная и радиосвязь, телетайпы и телексы, Интернет и космическая связь, собственные радиостанции. Сообщение, репортаж, статья, радиоинтервью, очерк, телерепортаж, прямое включение с мест событий стали повседневностью для журналиста. За рубежом работают квалифицированные журналисты-международники, знающие иностранные языки, хорошо изучившие страну, где являются штатными корреспондентами определенных средств массовой информации. Различаются три вида зарубежной корреспонденции. Во-первых, корреспонденция событийная. Она написана в связи с конкретным событием в той или иной стране. Эти материалы отличаются подробностями актуального характера, содержат фактические сведения. Автор, как правило, не только излагает факты, но и осмысливает их, выявляет свой подход к происходящему или ссылается на авторитетные личности. Второй вид зарубежной корреспонденции посвящен не отдельному событию, а явлению в жизни данной страны, данного народа. Характерная черта такого материала - сочетание фактов и обобщений. Факты берутся, не только из сегодняшнего дня, а и из прошлого. Это дает возможность создать широкую панораму явления, показать его значимость в жизни данной страны, данного народа, данного коллектива. Автор выступает не только как историк, исследователь, но и как исследователь, имевший возможность наблюдать этот процесс и передать его глазами очевидца.

Третий вид зарубежной корреспонденции – это корреспонденция  политическая. Как правило, корреспонденция  такого типа написана в столице зарубежной страны и повествует о региональных или международных событиях огромного  масштаба (саммит, подписание важных договоров  и др.). Отличительные особенности  – оперативный анализ, широкое  использование материалов зарубежной прессы, радио и телевидения, высказывания государственных и политических деятелей, интервью с ними, прогнозы, выводы, общественно-политическая значимость. Политические корреспонденции пишутся  и публикуются в связи с  крупными международными форумами, государственными визитами, встречами в верхах, в связи с глубинными процессами и изменениями в жизни страны. Это серьезные, всесторонне продуманные выступления с соблюдением норм общественного поведения данной страны. Основное достоинство зарубежных корреспонденция – злободневность, публицистическая яркость, правильный подход и осмысление происходящих событий, умение автора распознать за внешней стороной фактов их подлинную сущность.

 

Отчет – это публицистический жанр, имеющий свои отличительные  черты. Толковый словарь В.Даля объясняет  слово «отчет» как «подробное показание действий своих, ответ, оправдание или объяснение…». Автор отчитывается перед читателями в том, что он сам увидел и услышал, в том, как  воспринял и оценил происходящее событие: открытие выставки, футбольный матч, известны отчеты о великосветских приемах, пышных выездах императоров  и королей. В истории прессы королей, о военных парадах, о благотворительных  вечерах и торжественных молебствиях, о скачках, о сенсационных уголовных процессах. Это были описания в торжественно-пышном стиле, с тяжеловесно-казенными оборотами речи, в тексте указывались все должности и звания всех лиц. Сама история жанра свидетельствует о том, что отчет вовсе не сухой протокол. Отчет, как и любая другая форма публицистики – статья, корреспонденция, фельетон, обзор, очерк должен быть результативным, действенным. Отчет как информационный публицистический жанр отличается правдивостью описания, строгой последовательностью изложения хода событий, оперативностью. Одни отчеты не требуют журналистских красок (официальный визит и др.), здесьуместна протокольная манера изложения, в других случаях это может быть субъективный взгляд, здесь уместны личные выводы и индивидуальный подход (совещание врачей-кардиологов о новых достижениях в области диагностики и лечения сердечно-сосудистых заболеваний, конференция о возможностях и последствиях клонирования).

   Рецензия. Литература  и искусство, достигшие за последние  годы во всех своих творческих  про-явлениях значительных высот,  требуют соответственно большого  и содержательного о них разговора.Не  той беглой, примитивно-оценочной  раздачи «отметок» по незамысловатой  рецензентской схеме: «удалось  – не удалось», которая, увы,  и нынче, пусть гораздо реже, да все-таки встречается еще  на газетных, а то и журнальных  страницах, но глубокого размышления  об идейно-художественной сути  новых, появляющихся на нашем  читательском и зрительском горизонте  произведений литературы, театра, кино, музыки, телевидения, народного творчества…

Информация о работе Лекции по "Стилистике"