Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Июня 2013 в 22:21, курс лекций
Работа содержит курс лекций по "Философии".
Как и двадцать четыре столетия назад, философия Платона стимулирует развитие человека, общества. В этом состоит ее главное значение.
Философия Аристотеля.
Аристотель наряду с Платоном, своим учителем, величайший древнегреческий философ.
Аристотель (384-322 до н.э.) - одна из наиболее влиятельных фигур в истории западной философии. Родился в Стагире, греческой колонии в Эгейском море, и, будучи очень молодым человеком, отправился в Афины, где стал учеником Платона в школе, известной под названием Академии. Он оставался учеником и членом Академии на протяжении двадцати лет и покинул ее только после смерти Платона в 347 г. до н.э. По прошествии некоторого времени он основал свою собственную школу, где читал лекции по такому широкому кругу проблем, что заменял преподавателей целого факультета. В дополнение к своим основным философским исследованиям в области логики, метафизики и теории познания,
Аристотель провел множество исследований по проблемам астрономии, биологии, сравнительной политики и анатомии. Сегодня Аристотель известен своей философией, но в середине жизни, после ухода из платоновской академии и основанием своей собственной школы, он провел семь лет в качестве воспитателя молодого принца, ставшего в дальнейшем Александром Великим.
Аристотель был недоволен тем, что, по его мнению, платоновские идеи как-то непричастны единичным вещам, на их основе никак не объяснить то, что происходит с вещами. С т.з. Аристотеля, Платон оперировал вторыми сущностями, а первая сущность - это просто отдельный предмет, единичное бытие. Самобытное единичное бытие Аристотель называет субстанцией. Это такое бытие, которое не способно пребывать в другом бытии, каждое из них - некоторое единичное бытие. Но что же такое единичное бытие? По Аристотелю. Единичное бытие есть сочетание материи и эйдоса (формы). Материя - это возможность бытия. Из меди можно сделать шар, статую, т.е. как материя медь есть возможность шара и статуи. Применительно к отдельному предмету сущностью всегда оказывается форма (шаровидность по отношению к медному шару). Форма выражается понятием. Так. Понятие шара справедливо и тогда, когда из меди еще не сделали шар. Когда материя оформлена, то нет материи без формы, равно как формы без материи. Выходит, что эйдос (форма) - это и сущность отдельного, единичного предмета, я то, что охватывается этим понятием. Например, мы пользуемся понятием массы in, и вместе с тем массу отдельного предмета считаем m n.
Итак, всякая вещь есть единство материи и формы. По Аристотелю, существует целая иерархия вещей (вещь = материя + форма), от неорганических объектов до растений, живых организмов и человека (эйдосом человека является его душа). В рассматриваемой цепи началом является первая материя как чистая возможность, т.е. еще не оформленная определенным образом. Конечное звено иерархии вещей - Ум-перводвигатель как принцип всего, Космоса в целом. Ум-перводвигатель Аристотель называет Богом. Это не персонифицированный христианский бог, но через века христианские теологи с интересом отнесутся к аристотелевским воззрениям.
В трудах Аристотеля значительного совершенства достигла логика. Аристотель определяет три знаменитых закона формальной логики. Первый закон логики - закон тождества (А есть А), т.е. понятие должно употребляться в одном и том же значении. Второй закон логики - закон исключенного противоречия (А не есть не-А). Третий закон логики - закон исключенного третьего (А или не-А истинно, третьего не дано).
Аристотель фактически подвел итог развитию классической древнегреческой философии. Он создал дифференцированную систему знаний, освоение которой продолжается и поныне.
СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФИЯ
Краткий обзор истории христианского вероучения.
Христианство возникает в 1-11 столетиях нашего летоисчисления в восточных провинциях Римской империи и распространяется на Средиземном побережье.
Время его возникновения
Во времена правления
Когда варвары вторглись в пределы Западной Римской империи, в силу сложившейся ситуации церковь преемником всей античной культуры, отошедшей в прошлое. Возникнув в период социальной и экономической нестабильности, который наступил за падением Западной Римской империи, католическая церковь на протяжении почти тысячелетнего периода сохраняет своё центральное положение в духовной жизни Запада.
Проблематика средневековой философии
Средневековая европейская философия - чрезвычайно важный и продолжительный период в истории философии. Хронологически он охватывает V - XV вв.
Главное отличие средневекового мышления состоит в том, что движение философской мысли было пронизано проблемами религии. Такая ситуация объяснялась тем, что большинство учёных было представителями духовенства, а монастыри являлись очагами культуры и науки. Церковь монополизировала все процессы развития образования и научного знания. В таких условиях философия могла развиваться только с позиции церкви.
Основные проблемы философии в это время имели неповторимый колорит:
Сотворен ли мир Богом или существует вечно?
Постижима ли воля и намерения Бога?
Каково место человека в мире?
Как сочетаются свобода воли человека и божественная необходимость?
Если Бог есть истина, добро и красота, то откуда в мире зло, почему Творец его терпит?
Как сочетаются истины откровения, выраженные в Библии, и истины человеческого разума?
Специфику типа философствования средневековья можно определить в следующих моментах:
1. Ей был свойственен Библейский
традиционализм я
2. Поскольку Библия понималась как полный свод законов бытия и повелений Бога, особое значение приобретала экзегетика -искусство правильного толкования и разъяснения положений Завета. Критерием истинности теории стало соответствие духу и букве Библии. Выстроилась сложная иерархия авторитетов, де первое место заняли совпадающие Евангелия, затем тексты апостольских посланий, библейских пророков, отцов церкви и т.д.
3. Философии средневековья была присуща тенденция к назидательности, учительству. Обычная форма философских трактатов - диалог авторитетного учителя и скромного, поддакивающего, жаждущего знаний ученика.
При всей цельности средневековой философии, в ней чётко выделяются этапы патристики и схоластики. Общепринято считать, что вершиной патристики является Августин Блаженный (354-430гг.), идеи которого определили развитие европейской философии. Фома Аквинский (1223-1274гг.) - пик средневековой схоластики, один из самых крупных философов с. философии.
На этапе патристики происходит интеллектуальное оформление и разработка христианской догматики и философии, в которой философские элементы платонизма играют определяющую роль. На этапе схоластики - систематическая разработка христианской философии под огромным влиянием философии Аристотеля.
Августин Блаженный родился в африканском городе Тагасте, в семье мелкого собственника. Отец его только в конце жизни принял христианство, тогда как мать была ревностной христианкой, сумевшей оказать религиозное влияние на сына. Августин получил достаточно солидное образование на основе латинского языка. Он преподавал риторику в Тагасте, Карфагене, Милане. В386г. он принимает христианство. Вернувшись в родной город, Августин распродаёт наследство, отказывается от преподавания и основывает религиозное братство. В 391г. в Гиппоне (Африка) он назначен священником, а в 395г. становится епископом. Умер Августин в 430г. во время осады города вандалами.
Как ортодоксальный христианин, Августин считает, что Бог сотворил мир из ничего, т.е. он сотворил не только порядок и устройство в мире, но и саму первоматерию. Бог сотворил и время, которое не существовало до творца. Сам Бог находится вне времени, человек же имеет прошлое, настоящее и будущее. Само время есть человеческое понятие, наш ум имеет способность разлагать события на «до», «сейчас» и «после». Т.о. время существует в уме человека, т.е. в уме сотворенного существа. Идея Августина о субъективном времени оказала влияние на последующее развитие европейской философии.
История, по мнению Августина, это движение от «Земного Града» к «Граду Божьему» или то земных языческих царств к царству Христа. Божий Град составляет малое количество истинно верующих, однако в истории заметен прогресс, выражающийся во всё большем количестве людей, отвернувшихся от язычества, от земных благ и пришедших к христианству.
Большое место в философии Августина заняли проблемы личности человека, его свободы, воли и разума. Человек есть разумная душа, которая пользуется земным телом, говорит Августин. Человек стремится к Богу, потому что находит в нём любовь, покой и благодать. К Богу человек идет через богопознание и через веру. Вера не вытекает из познания, она - самостоятельный высший источник истины. Истину надо искать в Боге, а не в науках. Разум подкрепляет положения веры, но сам истину найти не может. Человеческая личность свободна, даже если это последний раб, выбирать между добром и злом. Зло коренится в человеческой природе, Бог не виноват в существовании зла.. Он творец гармонии, добра и любви. Человек - подобие Бога, он, обладая волей, направляет её к вере или безверию, добру или злу. Признание любого человека личностью является прогрессивным моментом философии Августина.
С именем Фомы Аквинского связан комплекс проблем, в центре которых - соотношение религии и философии, веры и знания. Фома Аквинский (1221-1274гг.) принадлежал одной из наиболее знатных семей Европы, связанной родством с императорами Священной Римской Империи. С раннего детства Фома обнаружил склонность к монашеской жизни. Вопреки ожесточённому сопротивлению семьи, он вступает в доминиканский нищенствующий орден. Сначала обучался в университете Неаполя, затем прошёл курс обучения у Альберта Великого в Кёльне. Когда главный магистр доминиканского ордена попросил выделить талантливого ученика для академической карьеры в Парижском университете, Альберт Великий указал на Фому. После пяти лет работы он уже был магистром теологии и главой кафедры Парижского университета. Фома умер в 1274г. по пути в Лионский собор. За мягкость своего характера он получил прозвище «ангельского доктора». В 1323г. Фома был провозглашён Папским престолом «святым», а его система становится официальной философской доктриной римско-католической церкви. В 1368г. его останки были перенесены в Тулузу.
Фома понимал, что философия, которой придерживалось большинство учёных средневековья, приводит к противопоставлению духа и природы. Фома утверждал, что человека надо изучать всего целиком, т.е. в единстве души и тела. Он говорил, что труп (тело) -это не человек, но и приведение тоже не человек. Человек - это личность, ведомая Богом к блаженству. Человеку надо жить в реальном мире, в единстве с природой, и стремиться к земному, а не только к райскому блаженству.
Истина не может быть доступна только через откровение и экстаз, ведь откровение - это редкость. К Богу и пониманию ценностей можно прийти и путём разума. Разум и вера не исключают, а помогают друг другу в стремлении души к познанию истины. Истина, безусловно, одна - это Христос и его учение. Но к такой истине можно идти двумя путями: короткий и непосредственный путь - это путь веры, длинный путь со многими доказательствами - путь разума. Поскольку христианская вера истина, то всё, что мы познаём в природе, созданной Богом, тоже истина и не противоречит вере.
Хотя взгляды Фомы Аквинского сохраняли
господствующее положение в системе
схоластического