Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Июня 2012 в 11:42, дипломная работа
Цель дипломной работы - раскрыть социально-экономическое состояние населения как фактор, влияющий на формирование среднего класса в современной России.
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:
1. Выявить и обосновать основные теоретические подходы, определить систему понятий, использование которых позволит проанализировать средний класс в качестве объекта социологического исследования;
2. Выявить и обосновать теоретический подход, определить систему понятий, использование которых позволит рассмотреть социально-экономическое состояние населения как фактор, определяющий становление и развитие среднего класса в России;
Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы социологического исследования формирования среднего класса в России 14
Параграф 1. Средний класс как объект социологического исследования. 14
Параграф 2. Социально-экономическое состояние населения как фактор, влияющий на формирование среднего класса в современной России. 47
Глава 2. Особенности методического подхода к исследованию социально-экономического состояния населения, как фактора формирования среднего класса в современной России. 84
Параграф 1. Выбор и обоснование методики исследования 84
Параграф 2. Социально-экономическое состояние населения, как фактор формирования среднего класса в современной России 97
Заключение 109
Список литературы. 113
Приложение 117
М.Восленский. Номенклатура: Господствующий класс Советского Союза. L. 1985, с.205. С приходом к власти «демократов» эту книгу в 624 страниц растиражировали в 1991 году у нас в стране в количестве 200000 экземпляров.
Л.Григорьев, Т.Малева. Средний класс в России на рубеже этапов трансформации. Вопросы экономики, 2001, №1, с.52-53.
Голенкова З.Т., Игитханян Е.Д. Средние слои в современной России (опыт социологического исследования) // Социол. исслед. 1998. № 7.
Гурова Т. На старте российской мечты. Эксперт. 2001. № 45.
Дилигенский Г. Люди среднего класса. М. 2002.
Добреньков В. И., Кравченко А. И. Социология: В 3 т. Т.2: Социальная структура и стратификация. — М.: ИНФРА–М, 2000
В.Елаховский. Альтернативные прогнозы развития экономики России в 2001г. Вопросы экономики, 2001, №3
Зайченко А. Имущественное неравенство // Аргументы и факты.
Заславская Т.И. Стратификация современного российского общества // Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. 1996. № 1. С. 7-15.
А.Г.Здравомыслов. Несколько замечаний по поводу дискуссии о среднем классе. Там. же, с.21.
А.Г.Здравомыслов. Российский средний класса – проблема границ и численности. Социологические исследования, 2001, №5
Исправников В.О. Социально-экономические факторы формирования среднего класса в России. "Университет и школа" М.,2003.
Исправников В.О. Особенности формирования среднего класса в современной России.
Исправников В.О.. «Теневые» параметры реформируемой экономики и антикризисный потенциал среднего класса. Российский экономический журнал. 2001, №3
Киблицкая М.В., Масалков И.К., Методология и дизайн исследования в стиле кейс стади.- М.: Изд. Международного университета бизнеса и управления, 2003
Н.Н.Козлова. Горизонты повседневной советской эпохи (голоса из хора). М.1996.
Т.Космарская. Средний класс и социальная политика. Вопросы экономики, 1998, №7, с.91-92.
Т.Космарская. Количественные характеристики среднедоходных групп населения России. Вопросы экономики, 2001, №1, с.74-83.
С.Коэн. Провал крестового похода. США и трагедия посткоммунистической России. М. АИРО-ХХ. 2001.
Кустарев А. Начало русской революции: версия Макса Вебера // Вопросы философии. 1990. №8
Н.В.Лайдинен. Образ России в зеркале российского общественного мнения. Социологические исследования. 2001, №4
Р.Л.Лившиц. Потребление и потребительство. Свободная мысль ХХ1, 2001, №6, с.84.
Малхотра Н. Маркетинговые исследования. Практическое руководство, 3-е изд.: Пер. с англ. – М.: «Вильямс», 2003
Н.Н.Моисеев. Агония. Свободная мысль. ХХI. 1999, №5, с.15-22.
Наумова Н. Переходный период: мировой опыт и наши проблемы // Коммунист. 1990. №8.
А.С.Орлов. Социально-политические очерки о среднем классе. Круглый стол бизнеса России. М. 1994.
Рабочая книга социолога/ под общ. ред. Г.В. Осипова. Изд. 3-е, М.: Едиториал УРСС, 2003
В.Петухов., Л.Г.Бызов. Год после кризиса. Свободная мысль – XXI, 1999, №9, с.19.
Пиирайнен, Е.Турунцев. Отталкиваясь от Макса Вебера: к пониманию процессов социальной трансформации в России. Вопросы экономики. 1998, №7, с.76.
С.Пилиев, Э.Цховребов. Возможности устойчивого развития. Экономист. 2001, №4, с.24.
В.В.Радаев, О.И.Шкаратан. Социальная стратификация. М., Наука, 2007
Л.Ржаницына. Бедность в России: причины, особенности, пути уменьшения. Экономист. 2001, №4, с, 72,75.
Семенова В.В., Качественные методы: введение в гуманистическую социологию.- М.: Добросвет, 1998
Стариков Е. «Угрожает» ли нам появление «среднего класса»? // Знамя. 1990. №10
Н.Е.Тихонова. Личность, общность, власть в российской социокультурной модели. Общественные науки и современность. 2001, №3
Н.Е.Тихонова. Социальная структура российского общества: итоги восьми лет реформ. Общественные науки и современность, 2000, №3, С.10.
Н.Е. Тихонова. Факторы социальной стратификации в условиях перехода к рыночной экономики. М. РОССПЭН, 1999, с.273.
А.Ю.Чепуренко. Средний класс в российском обществе: критерии выделения, социальные особенности. Там же с.8.
О.Шестоперов. Современные тенденции развития малого предпринимательства в России. Вопросы экономики, 2001, №4
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности.- 7-е изд.-М.: «Добросвет», 2003
Есть ли в России средний класс? Аналит. Доклад по заказу московского представительства Фонда им. Ф. Эберта. М.: Российский независимый институт социаьных и национальных проблем,
Средний класс в постсоветской России: происхождение, особенности, динамика. Средний класс в современном российском обществе. М. РОССПЭН, РНИС и НП, 1999г., с.217.
Saunders
P. Social class and stratification. - L. ; N.Y: Routledge, 1994
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТимени М.В. ЛОМОНОСОВА СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА МЕТОДОЛОГИИ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ Тел. (495) 939-2795 |
УВАЖАЕМЫЕ МОСКВИЧИ!
Просим
Вас принять участие в
Опрос проводится на условиях анонимности. Все результаты будут представлены только в обобщённом виде.
Заполнить анкету просто. Отвечая на вопросы, ОБВЕДИТЕ ЦИФРУ ОТВЕТА или ВПИШИТЕ ДРУГОЙ, наиболее точно отражающий ВАШЕ личное МНЕНИЕ.
Например:
№ 1. ВЫ ПОСЕЩАЕТЕ КИНО?
1. Да 2. Нет
№2. КАКОЙ НОВЫЙ ФИЛЬМ ВЫ СМОТРЕЛИ НЕДАВНО? __КАНДАГАР___
Сегодня тема среднего класса в России крайне актуальна, ведутся многочисленные дискуссии о том, существует он или нет. Не случайно эта тема - одна из ключевых в идеологии российских реформ.
№ 1. ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, СУЩЕСТВУЕТ ЛИ СРЕДНИЙ КЛАСС В РОССИИ?
1. Да 2. Нет
№2. КАКУЮ ДОЛЮ НАСЕЛЕНИЯ, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, СОСТАВЛЯЕТ СРЕДНИЙ КЛАСС В РОССИИ:
1. Незначительную
2. Одна треть |
3.
Половина
4. Больше половины |
5. Большинство |
№3. ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, СТЕПЕНЬ ВАЖНОСТИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СТРАНЫ ПРОБЛЕМЫ СРЕДНЕГО КЛАССА:
1. Крайне важно 2. Важно 5. Затрудняюсь ответить
3. Есть более важные проблемы 4. Не важно
№4. В ОДНОМ ИЗ СВОИХ ВЫСТУПЛЕНИЙ ПРЕЗИДЕНТ МЕДВЕДЕВ СКАЗАЛ: «Я не вижу перспектив развития нашего государства без формирования мощного среднего класса». СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ЭТИМ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ?
1. Совершенно согласен
2. Согласен
3. Не согласен
4. Совершенно не согласен
5. Затрудняюсь ответить
№5. СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ТЕМ, ЧТО РОССИЙСКИЙ СРЕДНИЙ КЛАСС РАЗВИВАЕТСЯ ПО СОБСТВЕННОМУ ПУТИ, А НЕ ПО ЗАПАДНОМУ ОБРАЗЦУ?
1. Совершенно согласен
2. Согласен
3. Не согласен
4. Совершенно не согласен
5. Затрудняюсь ответить
№6. ЧЕМ, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ДОЛЖЕН ОБЛАДАТЬ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ СРЕДНЕГО КЛАССА?
№7. РАСПРЕДЕЛИТЕ В ПОРЯДКЕ УБЫВАНИЯ ЗНАЧИМОСТИ ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ПРЕДСТАВИТЕЛЯ СРЕДНЕГО КЛАССА (1- наиболее значимое; 9- наименее значимое):
Высшее образование | |
Престижная профессия | |
Высокий доход | |
Высокая квалификация | |
Широкий круг друзей, знакомых | |
Большая квартира, загородный дом, машина и пр. | |
Волевой характер | |
Твёрдая гражданская позиция | |
Законопослушность |
№8.
НАЗОВИТЕ ПРОФЕССИИ,
НА ВАШ ВЗГЛЯД, НАИБОЛЕЕ
ХАРАКТЕРНЫЕ ДЛЯ СРЕДНЕГО
КЛАССА._______________________
№9. ОТНОСИТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ К СРЕДНЕМУ КЛАССУ?
1. Да, вполне
2. Скорее отношу, чем нет
3. Скорее нет, чем да
4. Совсем не отношу
5. Затрудняюсь ответить
№10. НАЗОВИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫЕ ПРИЧИНЫ ПРОБЛЕМ СРЕДНЕГО КЛАССА В РОССИИ? (Можете указать несколько вариантов)
1.
Недостатки законодательной
2. Нехватка рабочих мест
3.
Отсутствие квалифицированных
4. Бюрократия
5.
Отсталость производственных
6.
Малоэффективная политика
7.
Несовершенство системы
8.
Другое (укажите)_____________________
№11. ОДОБРЯЕТЕ ЛИ ВЫ ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ПОЛИТИКУ ПРАВИТЕЛЬСТВА?
1. Одобряю полностью
2. Скорее одобряю
3. Скорее не одобряю
4. Не одобряю совсем
5. Затрудняюсь ответить
№12. МОЖЕТЕ ЛИ ВЫ НАЗВАТЬ СЕБЯ ПОЛИТИЧЕСКИ АКТИВНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ?
1. Да, вполне 3. 50 на 50 5. Затрудняюсь ответить
2. Скорее да 4. Скорее нет
№13. КАК ЧАСТО ВЫ УЧАСТВУЕТЕ В ВЫБОРАХ?
1. Я участвую во всех проводимых выборах
2. Я участвую почти во всех проводимых выборах
3.
Я участвую только в определённых выборах
(укажите в каких:________________________
4. Не участвую никогда, потому что от моего выбора ничего не зависит
5. Другое_____________________
№14. СОСТОИТЕ ЛИ ВЫ В КАКОЙ-ЛИБО ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПАРТИИ ИЛИ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ?
1. Да 2. Нет
СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ДОВЕРЯЕТЕ ЛИ ВЫ ПОЛИТИКЕ, ПРОВОДИМОЙ:
Доверяю полностью | Доверяю | Ни то не другое | Не всегда доверяю | Не доверяю совсем | ||
№15 | Президентом страны | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
№16 | Премьер-министром | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
№17 | Государственной Думой | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
№18 | Правительством в целом | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |