Понятие гендера. Гендерные исследования

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Октября 2014 в 14:28, реферат

Краткое описание

«Гендерные исследования» как самостоятельная область научных и образовательных интересов является собирательным понятием для современных гуманитарных теорий — экономических, социальных, политических, лингвистических и других, так или иначе интерпретирующих проблему взаимоотношений полов и использующих новейшее ее обозначение — «гендер».
Гендерные исследования предполагают как теоретическую разработку философских, социологических, психологических вопросов, связанных с традиционными проблемами личности, социальных страт, общества в целом, так и общественную практику в самом широком смысле, включающую художественное творчество, политическое и социальное управление, институт семьи, образование, сферу межличностных отношений.

Прикрепленные файлы: 1 файл

гендерные_исследования.doc

— 949.00 Кб (Скачать документ)

Говоря о неравномерном распределении рабочего времени мужчин и женщин, необходимо вспомнить и о проблеме досуга. Работающая женщина экономит время для работы за счет воспитания детей, своего досуга и сна (СНОСКА: Horrel S. Household Time Allocation // The Social and Political Economy of the Household/Ed. by M.Anderson, F. Bechhoferand J. Gershuny. Oxford, 1994; Gronau R. leisure, Home production and Work — the Theory of Allocation of time revisited // loumal of Political Economy. 1977-1985. P. 1099-1123). По данным обследования бюджета времени (распределение времени на различные виды труда в домохо-шйстве и вне его между членами домохозяйства и распределение времени досуга), в Российской Федерации при практически одинаковой продолжительности рабочего дня затраты времени на ведение домашнего хозяйства составляют 15,5% времени суток у женщин и 5,5% у мужчин. Свободное время в течение рабочего дня составило 5% у женщин и 10% у мужчин.

Несмотря на то что такое распределение труда сохраняется, в мире происходят значительные изменения. Чем активнее женщина включается в процессы на рынке труда, тем менее она участвует в домашнем труде, тем более мужья увеличивают свое «домохозяйствен-ное» участие. Таким образом, специализация в браке (важный постулат неоклассической школы) начинает размываться. В рамках западного общества частью такого размывания является изменение структурм потребления семьи: увеличивается доля затрат на еду вне дома, на поддержание машин, семьи чаще питаются в ресторанах. Развитие бытовой техники ослабляет зависимость мужчин от женщин (мужчины проще относятся к домашнему труду при наличии бытовой техники) и сокращает время, затрачиваемое на домашний труд.

В российской экономике последнего десятилетия наблюдались обратные тенденции. Можно утверждать, что конечные социальные издержки экономических реформ были возложены на домохозяйства, а значит, в первую очередь на женщин, выполняющих основную долю домашнего труда. Показательна динамика структуры бытовых услуг населению: доля услуг, которые могут быть заменены трудом женщин в домашнем хозяйстве (услуги прачечных, ремонт и пошив одежды), сократилась, а доля «мужских» услуг не изменилась (ремонт обуви, ремонт бытовой техники, ремонт мебели) или выросла (ремонт автомобилей). Доля услуг прачечных и ателье по ремонту одежды с 1994 по 2001 г. сократилась соответственно в 3 и 1,5 раза. Доля услуг по ремонту и техническому обслуживанию транспортных средств выросла в 3 раза.

8. Факторы домохозяйства и возрастные  модели занятости женщин

Решение о предложении труда на рынке труда для каждого члена домохозяйства, особенно для женщин, зависит от влияния домохозяйственных факторов (СНОСКА: Калабихина И. Е. Факторы домохозяйства и занятость женщин // Экономики домашних хозяйств. Демография и социология. М., 1997; Калабихина И. Е. Факторы домохозяйства и модели занятости // Домохозяйство, семья и семейная политика/ Ред. В. В. Елизаров, Н. В. Зверева. М., 1997).

Основные факторы домохозяйства следующие:

1) репродуктивный фактор — рождение  и воспитание детей;

2) производственный фактор — наличие  производства в домохозяйстве;

3) структурный фактор — структура  домохозяйства;

4) доходный фактор;

5) фактор власти — распределение ролей, обязанностей, доходов и расходов.

При этом четыре первых фактора вторичны по отношению к властному фактору, определяющему степень эгалитарности и гендерное распределение ролей в семье. Вне зависимости от доли доходов жены, муж может принимать домохозяйственные решения в ее участии.

Разные исследования демонстрируют несколько разные результаты. Одни данные свидетельствуют, что более трети опрошенных женщин (37%) вынуждены постоянно или время от времени просить мужей, чтобы те дали им денег, или отчитываются перед мужьями обо всех или большей части расходов. Доля таких женщин практически одинакова в семьях с разным материальным положением. Вместе с тем около трети женщин имеют общий бюджет с мужьями и совместно принимают решения.

Другие исследования подчеркивают наличие положительной сиязи между занятостью и уровнем заработка жены и ее участием в принятии решений в семье. Официальный брак в большей степени, чем незарегистрированный или партнерские отношения, может быть институтом воспроизводства гендерной асимметрии в структуре семейных властных отношений. В частности, экономическое насилие более распространено в официальных союзах, в неофициальных союзах мужчины активнее участвуют в домашнем труде

Экономическая независимость женщин, связанная с ростом уровня индивидуальных доходов, не является достаточным критерием для оценки степени равенства в семье не только в отношении распределения домохозяйственного труда, но и в распределении доходов домохозяйства. Домохозяйственный совокупный доход (или семейные деньги) состоит из следующих частей: доля доходов ни непосредственные расходы мужчин; доля доходов на непосредственные расходы женщин; доля средств на домохозяйственные нужды, управляемая женщиной; доля средств на домохозяйственные нужды, управляемая мужчинами; общие средства на поддержание домохозяйства. Относительно равномерно распределяются только общие средства. Что касается «женских долей в доходах», то здесь наблюдается значительное гендерное неравенство.

Все перечисленные факторы домохозяйства в совокупности влияют на возрастные модели занятости (семейных) женщин. На протяжении жизненного цикла женщины могут реализовывать pa i личные модели занятости. Приведем примеры возрастных моделей занятости женщин (рис. 1).

Если женщина не прекращает профессиональную деятельность на протяжении жизненного цикла вне зависимости от рождения ребенка (отпуск по уходу за ребенком не считается перерывом и профессиональной деятельности), то такая модель принимает «плато» (беспиковая модель); она наблюдается в России на протижении многих десятилетий. Рождение ребенка и уход с рынка труда после непродолжительного периода работы приводит к ранне пиковой модели. Выход на рынок труда после рождения и воспнтания детей — к позднепиковой модели. Длительный перерыв в профессиональной деятельности в связи с рождением детей и возвращение на рынок труда формирует двупиковую модель.

Беспиковая модель

Модель позднего пика

Модель раннего пика

Модель двойного пика

10 20 30 40 50 60 70

Рис. 1. Возрастные модели женской занятости

Выбор модели занятости зависит не только от наличия детей, их возраста, интервала между рождениями детей, не только от похода домохозяйства или наличия бабушек и прочих членов семьи, которые могут участвовать в уходе за детьми, но и от властного фактора — распределения репродуктивного труда между супругами, от доступа женщины к распоряжению доходом домохозяйства, степени эгалитарности в принятии различных решений (позволяет ли муж женщине иметь право голоса, в том числе и в отношении ее занятости на рынке труда).

Вопросы для повторения

1. Какие проблемы рассматриваются  в рамках гендерной экономики?

2. Какие процессы влияют на увеличение  уровня женской занятости?

3. Что такое объективная и субъективная  дискриминация по полу на рынке  труда?

4. Какие виды гендерной профессиональной  сегрегации существуют?

5. В чем состоят особенности  женской безработицы?

6. Какие факторы гендерного разрыва  в доходах вы знаете?

7. В чем состоит гендерная критика  неоклассической концепции домохозяйства?

8. Как происходит распределение труда и принятие решения в домо-чочяйстве?

9. Какие факторы домохозяйства  влияют на предложение труда  жен-шин?

10. Какие возрастные модели женской  занятости вы знаете?

Темы для дискуссий

1. Надо ли бороться с запретами  на определенные профессии и на ночной труд для женщин?

2. Является ли семья (домохозяйство) источником дискриминации женщин?

3. Какие явления в современной  России представляются вам доминирующими: ренессанс традиционных ролей  и отношений или развитие иоиых  ролей и возможностей для женщин?

Глава 11. ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ПОЛИТИКИ

1. Гендер и политика: подходы и  точки зрения

Понятие «политика» возникло в Древней Греции и первоначально обозначало различные формы государственного правления. Однако постепенно понимание политики становилось все более широким и, наконец, стало включать в себя всю систему отношений, связанную с властью, а также с ее получением и сохранением. Поэтому термин «политика» сегодня интерпретируется самыми различными способами. К проблеме «гендер и политика» также существует несколько подходов.

Вплоть до XX в. женщины как социальная группа были практически исключены из сферы «большой политики», т.е. государственных дел, а политическая деятельность являлась занятием мужчин. Это нашло свое выражение и в политической философии (еще древнегреческий философ Аристотель, характеризуя человека как «политическое животное», подразумевал под людьми только активных граждан полиса, из числа которых исключались женщины и рабы), и в политической практике. Таким образом, несмотря на то что «политика» и «философия» позиционируются в качестве гендер-но нейтральных сфер деятельности, все традиционные представления о политике, государстве и власти являются, по сути дела, описанием способов участия в политике исключительно мужчин.

Между тем, в политической истории человечества было немало выдающихся женщин, которые волей обстоятельств или вследствие родственных связей и знатного происхождения оказали огромное влияние на ход политических событий в своих странах.

Например, в Древнем мире такой была царица Арсиноя II (316-270 гг. до н.э) из Александрии. Путем немалых усилий добившись выгодного брака со своим младшим братом Птоломеем, Арсиноя взяла на себя значительную часть государственных дел. При ее активном участии был создан Мусейон — своеобразный научно-исследовательский институт античной эпохи, где занимались поэзией, философией, астрономией, математикой, ботаникой и юологией. Другой пример — история египетской царицы Клеопатры (69-30 гг. до н.э.), которая благодаря своей красоте и мудрости, сыграла важную роль в бурных событиях борьбы Рима с Египтом.

В истории любой эпохи и любой страны найдется хотя бы одна женщина, занимавшая высокий пост и оказавшая существенное илияние на ход истории или на решение важной для страны политической проблемы. Центральными персонажами современности с этой точки зрения являются премьер-министр Индии (1980— 1989) Индира Ганди и британский премьер-министр (1979-1991) Маргарет Тэтчер, а в русской истории — императрица Екатерина II, находившаяся у власти в течение 34 лет (1762-1796). Большинство влиятельных женщин-политиков получили власть вследствие своей принадлежности к той или иной разновидности политической элиты (царскому роду, привилегированной социальной группе или семье) в ситуации, когда равные им по статусу претенденты на власть среди мужчин отсутствовали (по причине смер-ги, малолетнего возраста и т.д.). Примеры из недавней европейской истории являются результатом активности феминистского движения 60—80-х годов.

Хотя историки и политологи, рассматривающие роль выдающихся женщин в политике, уделяют большое внимание таким их шчным качествам, как ум, воля, умение завоевывать союзников и приобретать популярность в народе, тем не менее, обычно подчеркивается особая роль, которую сыграли в их политической карьере «случай» или «происхождение». Все эти политические деятельницы обычно играли по традиционным (т.е. мужским) правилам политической игры. Они не говорили о специфических интересах женщин, не предлагали проектов их вовлечения в политику, вообще не выделяли женщин как особый объект внимания и нередко превосходили мужчин в жестокости политических методов — достаточно вспомнить, например, борьбу французской королевы Екатерины Медичи (1519-1589) со своими врагами.

Возможен и другой подход к гендерным аспектам политики, который относится к периоду распространения идеи демократии и всеобщего избирательного права. Он основывается на анализе политического поведения женщин-избирательниц по сравнению с мужчинами, отличительных черт женской политической психологии и отношения женщин к различным политическим институтам. По мере получения женщинами избирательных прав они вовлекались в политический процесс, но при этом, естественно, но обладали значительным политическим опытом. Включение женщин в политику на фоне представлений о них как о менее опытных и менее способных превращало женщин в предмет политической науки. Он изучался именно с точки зрения возможностей адаптации женщин к политической жизни (с наименьшими потерями для политической стабильности) или тех новых черт, которые они могут внести в «мужскую» политику.

Еще один подход, который вошел в политическую науку благодаря активности феминистского движения, базируется на анализе политических организаций, идей, участниц и участников которые противопоставляют себя традиционной «мужской» политике и защищают особые интересы женщин как группы. Сторонников этого подхода интересует политическая деятельность женщин и мужчин, отрицающих патриархатные, основанные на господстве мужчин, властные отношения. Целью такой деятельности является не приспособление женщин к политике, а изменение правил политической игры.

2. Свобода, демократия и пол в  политических идеях Нового времени

Согласно взглядам французского просветителя Шарля-Лук Монтескье (1689-1755), человек (=мужчина!) обладает некоторыми естественными, неотчуждаемыми правами: правом на жизнь свободу и собственность. Право — основное средство регулировавния политической активности граждан.

Правовые и политические концепции этого времени не тывали прав и интересов женщин, не предполагали их политичео кой свободы и самостоятельности. Согласно теории Жан-Жака Руссо (1712-1778), женщина фактически исключена из сферы общественной жизни.

«Все образование женщины должно осуществляться, имея в виду ее будущее отношение к мужчине. Угождать им, быть полезными им, превратить себя в любимую и почитаемую ими, чтобы обучать их, пока они маленькие, заботиться о них, когда они вырастут, давать им советы, утешать их и делать их жизнь более приятной и сладкой — таковы обязанности женщины во все времена и именно им они должны обучаться, начиная с раннего детства» (СНОСКА: Руссо Ж.-Ж. Избр. соч.: В 3 т. М., 1961. Т. 1. С. 556).

Особняком в политической философии Нового времени стоят работы английского либерального философа Джона Стюарта Милля. II работе «Подчинение женщины» он выступает против общепринятого мнения, что женщины добровольно приняли доминирующую позицию мужчин. Именно воспитание и образование женщин направлено на убеждение их в том, что они полностью противопо-ножны мужчине и потому не могут совершать самостоятельных поступков. Милль предлагает изменить существующую систему, в частности, предоставить женщинам равные избирательные права мужчинами.

В середине XIX в. привычная гендерная схема политической жизни начинает меняться под воздействием нового участника по-нитики — женского движения. В результате его активности на рубеже XIX и XX вв. во многих европейских (а затем и неевропейских) странах женщинам были даны избирательные права. С тех пор имеет смысл говорить о перспективах равноправного участия мужчин и женщин в выработке и принятии политических решений.

3. Гендерное неравенство и современная  представительная демократия

Информация о работе Понятие гендера. Гендерные исследования