Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Января 2013 в 21:01, шпаргалка
1.Предмет и задачи психологии труда
2.Место психологии труда и эргономики в системе наук
....
38 Модель деятельности практического психолога по Аллену-Абрамовой.
52.Эргономические требования к средствам отображения информации в «СЧМС»
52.Эргономические требования к средствам отображения информации в «СЧМС»
Требования:
1.Для отображения состояния
максимально ассоциируемого с жизненным опытом чел-ка, иметь на раб.месте инструкции в виде алгоритмов).
38 Модель деятельности практического психолога по Аллену-Абрамовой.
Основные качества психолога | |
Квалифицированного |
Неквалифицированного |
1. Цели психологической помощи | |
Ориентирует клиента в его целях,
предлагая ему максимально |
Преследует свои цели, использует клиента
для реализации собственных склонностей,
демонстрации своей исключительности
или решения собственных |
2. Отклики и реакции в ситуации профессиональной деятельности | |
Дает разнообразные вербальные и невербальные отклики; избегая оценочных суждений, дает конструктивную обратную связь. |
Демонстрирует типичный, шаблонный стиль общения, дает стереотипные оценки. |
3. Мировоззрение (концепция) | |
Понимает сложность |
Не имеет ясной концепции или имеет одну, содержание и происхождение которой не рефлексирует и ясно не осознает. |
4. Культурная продуктивность | |
Способен к выработке |
Действует только в рамках собственной культуры, которую он понимает лишь через содержание своей Я-концепции (часто неадекватной). |
5. Конфиденциальность | |
Четко рефлексирует содержание получаемой психологической информации, умеет хранить профессиональные тайны. |
Нарушает правила |
6. Ограничения в деятельности | |
Реально оценивает свои возможности и границы компетентности, готов к сотрудничеству с представителями смежных профессий и коллегами. |
Работает без ограничений, берется за любую проблему, не желает работать с другими профессионалами, считает все свои действия правильными. |
7. Межличностное влияние в | |
Осознает и фиксирует |
Не понимает, не принимает и не учитывает межличностного влияния во взаимодействии с клиентом. |
8. Человеческое достоинство | |
Уважение достоинства клиента – это аксиома. В частности, обеспечивает адекватность для клиента используемого психологического словаря. |
Может демонстрировать неуважительное или даже оскорбительное отношение к клиенту, придает сверхзначимость своей профессии, занимает позицию «сверху», использует псевдонаучный жаргон, перегружая речь специальной терминологией. |
9. Обобщенная теория | |
Активно рефлексирует содержание обобщенной теории, постоянно осваивает новые теории и подходы; иногда способен к выработке собственной концепции психологической помощи, открыт для восприятия альтернативных точек зрения. |
Привязан к одному подходу, критично оценивает другие возможные точки зрения, принимает известный ему подход за единственно верный; не усваивает обобщенную теорию как личный способ мышления. |