Организация экспериментальной работы по развитию операций мышления у детей старшего дошкольного возраста

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Апреля 2013 в 11:09, курсовая работа

Краткое описание

Цель работы и гипотеза исследования определяют решение задач:
Раскрыть теоретические аспекты развития операций мышления старших дошкольников.
Описать содержание педагогической работы по формированию операций мышления в процессе игровой деятельности старших дошкольников.
Провести анализ содержания работы по развитию операций мышления в процессе игровой деятельности старших дошкольников в образовательных программах ДОУ.
Сделать подбор комплекса игр с математическим содержанием для развития операций мышления старших дошкольников, определить условия их организации.

Содержание

Введение
3
Глава 1. Теоретические аспекты развития операций мышления старших дошкольников
1.1 Особенности проявления и развития мышления в старшем дошкольном воздасте.



12
1.2 Основные подходы к определению содержания работы по развитию операций мышления в процессе счетной деятельности старших дошкольников


23
1.3. Анализ содержания работы по развитию операций мышления в процессе формирования счетной деятельности в образовательных программах ДОУ


31
Глава 2. Организация экспериментальной работы по развитию операций мышления у детей старшего дошкольного возраста
2.1 Диагностическое исследование сформированности операций мышления старших дошкольников



40
2.2 Содержание педагогической работы по развитию операций мышления у детей старшей группы в процессе их счетной деятельности посредством комплекса игр с математическим содержанием



47
2.3 Результаты экспериментальной работы, их анализ
64
Заключение
69
Список литературы

Скачать полностью (762.26 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Прикрепленные файлы: 1 файл

дипломная работа на тему педагогические условия развития операций мышления.docx

— 779.39 Кб (Скачать документ)

 

Список литературы

 

    1. Агаева, Е. Формирование элементов логического мышления. //Дошкольное воспитание. - № 1. – 1999. С. 15 – 18.
    2. Абдрашитов, Б.М. Учитесь мыслить нестандартно - М.: Академия, 2004.
    3. Асанин, С. Смекалка для малышей /С. Асанин. - М.: Омега, 2007.
    4. Белошистая, А.В. Готовимся к математике [Текст]: методические рекомендации для организации занятий с детьми 5 - 6 лет /А.В. Белошистая. - М.: Ювента, 2006.
    5. Белошистая, А.В. Занятия по развитию математических способностей детей 5-6 лет [Текст]: конспекты занятий /А.В. Белошистая. - М.: Владос, 2004.
    6. Белошистая, А.В. Тесты для проверки уровня математических способностей детей 6-7 лет [Текст] /А.В. Белошистая. – М.: Айрис-Дидактика, 2007.
    7. Беженова, М.А. Веселая математика [Текст] /М.А. Беженова. – Ярославль: Сталкер, 2005.
    8. Выготский, Л.С. Собрание сочинений в 6 т. [Текст]: Т.2 /Л.С. Выготский. - М.: Педагогика, 1982.
    9. Веракса, Н.Е. Возникновение и развитие диалектического мышления у дошкольников [Текст]: автореф. докт. дис. /Н.Е. Веракса. - М. [б.и.], 1991.
    10. Венгер, Л.А. Готов ли Ваш ребенок к школе [Текст] /Л.А. Венгер,  Венгер А.Л. – М.: Союз, 2004.
    11. Доналдсон, М. Мыслительная деятельность детей [Текст] /М. Доналдсон. – М.: Наука, 1995.
    12. Давыдов, В.В. Проблемы развивающего обучения [Текст] /В.В. Давыдов. – М.: Педагогика, 1992.
    13. Данилова, В.В. Обучение математике в детском саду [Текст]: учебник / В.В. Данилова В.В., Т.Д. Рихтерман. – М.: Академия, 2001.
    14. Диагностика и коррекция психического развития дошкольника [Текст]: методическое пособие для воспитателей /Под ред. Я.Л. Коломинского – Минск: [б.и.],1997.
    15. Ерофеева, Т.И. Математика для дошкольников [Текст]: методическое пособие для воспитателей /Т.И. Ерофеева. – СПб.: Владос, 2007.
    16. Запорожец, А.В. Избранные психологические труды в 2 Т. [Текст]: Т. 1 /А.В. Запорожец. – М.: Педагогика, 1986.
    17. /А.З. Зак. - М.: Педагогика,1984. Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста [Текст]:
    18. пособие для родителей /Под ред. Л. А. Венгера, О. М. Дьяченко. - М.: Просвещение, 1996.
    19. Карпова, Е.В. Дидактические игры в начальный период обучения [Текст] /Е.В. Карпова. – Ярославль: Академия развития, 2005.
    20. Коваленко, В.Г. Дидактические игры на уроках математики [Текст] /В.Г. Коваленко. - М.: Апрель-Пресс, 2006.
    21. Коломинский, П.Я. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста [Текст] /П.Я. Коломинский, Е.А. Панько. - М.: Просвещение, 1988.
    22. Косоларо, Н. Учимся думать [Текст] /Н. Косоларо под ред. Э. Лейнер. – СПб: Сова, 2006.
    23. Кузнецова, Е.В. Учимся, играя [Текст]: занимательная математика для малышей в стихах /Е.В. Кузнецова. - М.: ИРИАС, 2006. - 452 с.
    24. Куваева, Н.Л. Конспекты занятий по математике в ДОУ [Текст]: комплексные и интегрированные занятия /Н.Л. Куваева. – М.: Айрис-Пресс, 2009.
    25. Леонтьев, А.Н. Избранные психологические произведения В 2 т. [Текст]: Т. 2. /А.Н. Леонтьев. - М.: Педагогика, 1989.
    26. Люблинская, А.А. О некоторых особенностях развития логического мышления детей [Текст] /А.А. Люблинская. – М.: [б.и.], 1985.
    27. Математика. Старшая группа [Текст]: разработки занятий / Автор-составитель Р.А. Жукова. – Волгоград: Корифей, 2009.
    28. Математика от трех до се<span class="Normal__Char"

Информация о работе Организация экспериментальной работы по развитию операций мышления у детей старшего дошкольного возраста