Организация досуга семьи в условиях сельской библиотеки (на примере детской библиотеки муниципального бюджетного учреждения культуры

Таким образом, существование  человека в настоящее время организованно  в форме семейного образа жизни. Каждая из функций может быть с  большим или меньшим успехом  реализована вне семьи, но совокупность их может выполняться только в семьи.

1.3 Проблемы современной семьи

Семья - один из самых  древних социальных институтов. Она  возникла намного раньше религии, государства, армии, образования, рынка. Семья –  единственный и незаменимый производитель самого человека, продолжение рода. Но, к сожалению, выполняет она эту главную функцию со сбоями. И зависит это не только от нее, но и от общества. Семья возникает из потребности удовлетворить личные потребности и интересы индивидов. Являясь частью общества, она соединяет их с общественными интересами. Личные потребности организуются на основе принятых в обществе норм, ценностей, образцов поведения и часто происходит так, что бесцеремонное вмешательство общества в жизнь семьи разрушала ее и жизнь людей ее составляющих, доводило ее до нищенского существования.

Круг социально-педагогических проблем современной семьи чрезвычайно  широк, что не может не отражаться на ее социально-культурном уровне. Это, прежде всего проблемы количественного и качественного дефицита социальных связей и общения родителей и детей внутри и вне семьи. Это отсутствие постоянной и эффективной диагностики способов и приемов интеллектуального, физического и психического развития детей в семье. Это нехватка устойчивых навыков и форм коллективного семейного досуга и культурного сотворчества. Это недостаточная социально-психологическая культура родителей и детей как причина семейных конфликтов и взаимного недопонимания [31; с. 85].

Многие проблемы быта и досуга семьи связаны с ее потребительским бюджетом и уровнем жизни, катастрофическим ростом количества малообеспеченных семей. Среди социально-бытовых проблем семьи, непосредственно влияющих на ее активность в сфере социально-культурной деятельности, выделяются жилищные проблемы, условия проживания. Экономические трудности современных семей, особенно неполных, трудных, многодетных и молодых, настолько остры, что на их фоне эффективность государственной системы материальной помощи малообеспеченным семьям выглядит крайне неутешительно.

Совершенно очевидно, что семья, как и общество в  целом, переживает сегодня глубокий кризис. Средний возраст вступления в первый брак в наши дни у женщин достиг рекордно низких величин. Негативными  последствиями распространения  ранней рождаемости стали нестабильный уровень рождаемости в целом, повышенная разводимость, высокая младенческая смертность, плохое состояние здоровья детей и матерей. Реформирование общества резко обострило проблему семей, нуждающихся в социальной защите. Среди ее объектов:

• семьи одиноких матерей, военнослужащие срочной службы с детьми;
• семьи, в которых один из родителей уклоняется от уплаты алиментов;
• семьи с детьми-инвалидами;
• взявшие детей под опеку;
• многодетные с малолетними детьми до трех лет;
• студенческие семьи с детьми, социально неблагополучные семьи.

Для обеспечения качественного  роста работника и подрастающего  поколения в семье должны быть созданы соответствующие жизненные  условия и материальные средства, включающие в себя уровень образования  и культуры, жилищные условия, качество питания, здравоохранения, сферы услуг, возможности отдыха, снятия нервного напряжения.

Для понимания  семьи как социального института  большое значение имеет анализ ролевых  отношений в семье. Семейная роль – один из видов социальных ролей человека в обществе. Семейные роли определяются местом и функциями индивида в семейной группе и подразделяем ости в первую очередь на супружеские (жена, муж), родительские (мать, отец), детские (сын, дочь, брат, сестра), межпоколенные и внутрипоколенные (дед, бабка, старший, младший) и т.д. Исполнение семейной роли зависит от выполнения ряда условий, прежде всего, от правильного формирования ролевого образа. Индивид должен четко представлять себе, что, значит, быть мужем или женой, старшим в семье или младшим, какого поведения ждут от него, какие правила, нормы ждут от него, какие правила, нормы диктует ему то или иное поведение. Для того чтобы сформулировать образ своего поведения, индивид должен точно определить свое место и место других в ролевой структуре семьи. Например, может ли он исполнять роль главы семьи, вообще или, в частности, главного распорядителя материального достояния семьи. В этом плане немаловажное значение имеет согласованность той или иной роли с личностью исполнителя [31; с. 88].

Человек со слабыми волевыми качествами, хотя и старший по возрасту в семье или даже по ролевому статусу, например, муж, далеко не подойдет к роли главы семьи в современных условиях. Для успешного формирования семьи немаловажное значение также имеет чувствительность к ситуационным требованиям семейной роли и связанная с ней гибкость ролевого поведения, которая проявляется в способности без особых затруднений выходить из одной роли, включаться в новую сразу, как этого потребует ситуация. Например,  тот или иной богатый член семьи играл роль материального покровителя других ее членов, но его финансовое положение изменилось, и изменение ситуации сразу же требует изменения его роли.

Ролевые отношения  в семье, образующиеся при выполнении определенных функций, могут характеризовываться ролевым согласием или ролевым конфликтом. Социологи отмечают, что ролевой конфликт чаще всего проявляется как [22; с. 179]:

1. конфликт ролевых образцов, что связано с неправильным их формированием у одного или нескольких членов семьи;
2. межролевой конфликт, при котором противоречие заложено в противоположности ролевых ожиданий, исходящих из разных ролей. Такого рода конфликты наблюдаются часто в многопоколенных семьях, где супруги второго поколения одновременно являются и детьми и родителями и должны  соответственно сочетать противоположные роли;
3. внутриролевой конфликт, при котором одна роль включает в себя противоречивые требования.

В современной  семье такого рода проблемы бывают чаще всего присущи женской роли. Это относится к случаям, когда роль женщины  предусматривает сочетание традиционной женской роли в семье (хозяйки, воспитательницы детей и т.д.) с современной ролью, предполагающей равное участие супругов в обеспечении семьи материальными средствами.

Конфликт может углубиться, если жена занимает более высокий статус в социальной или профессиональной сфере и переносит ролевые функции своего статуса во внутрисемейные отношения. В подобных случаях очень важна способность супругов к гибкому переключению ролей. Особое место среди предпосылок ролевого конфликта занимают трудности с психологическим освоением роли, связанные с такими особенностями личностей супругов, как недостаточная моральная и эмоциональная зрелость,  неподготовленность к исполнению супружеских и, в особенности, родительских ролей. Например, девушка, выйдя замуж, никак не хочет переложить на свои плечи хозяйственные заботы семьи или родить ребенка, пытается вести прежний образ жизни, не подчиняясь тем ограничениям, которые накладывает на нее роль матери, и т.д.

В современном обществе наблюдается процесс ослабления семьи как социального института, изменение ее социальных функций, неролевых семейных отношений. Семья утрачивает свои ведущие позиции в социализации индивидов, в организации досуга и в других важнейших функциях. Традиционные роли, при которых женщина вела домашнее хозяйство, рожала и воспитывала детей, а муж был хозяином, часто единоличным собственником имущества, и обеспечивал экономическую самостоятельность семьи, заменились ролевыми, при которых подавляющее большинство женщин в странах с христианской и буддийской культурами стали участвовать в производственной, политической деятельности, экономическом обеспечении семьи  и принимать равное, а иногда  ведущее участие в принятии семейных решений. Это существенно изменило характер функционирования семьи и повлекло за собой ряд позитивных и негативных для общества  последствий. С одной стороны, оно способствовало росту самосознания женщины, равенство в супружеских отношениях, с другой стороны, усугубило конфликтную ситуацию, воздействовало на демографическое поведение, приводя к снижению рождаемости и увеличивало уровень смертности.

Вывод по 1 главе

Таким образом, семья  – ячейка (малая социальная группа) общества, важнейшая форма организации  личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство на основе единого семейного бюджета. Жизнь семьи характеризуется материальными и духовными процессами. Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род. Семья, ее формы и функции напрямую зависят от общественных отношений в целом, а также от уровня культурного развития общества. Естественно, чем выше культура общества, тем выше культура семьи.

Кроме того, семья –  оптимальная среда эмоционального и нравственного формирования личности ребенка, она обладает рядом характеристик, необходимых для этого. К ним  отнесены тип семьи, ее структура, материальная обеспеченность, место проживания, психологический микроклимат, традиции и обычаи, уровень культуры и образования родителей и многое другое.

Одним из важных факторов влияния  семьи на развитие и формирование личности ребенка является педагогическая культура родителей, уровень их образования и культура семьи в целом. В последние годы заметно ослабело воспитательное воздействие родителей на детей во всех типах семей. Прежде всего, это связано с тем, что совместному досугу, общению родителей и детей отводится незначительное количество времени. Современная семья перегружена социально-экономическими проблемами, вследствие чего воспитательное воздействие родителей на детей весьма незначительно.

ГЛАВА 2 РОЛЬ БИБЛИОТЕК В СОХРАНЕНИИ ТРАДИЦИЙ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ

2.1. Библиотека и семья: грани взаимодействия

Деятельность библиотеки обусловлена тем, что она является социальным институтом, который наряду с другими выполняет в обществе определенные функции. Социологи рассматривают подобные институты как «относительно устойчивые типы и формы социальной деятельности и структурные компоненты социальной системы, отличающиеся устойчивой внутренней структурой, интегрированностью своих элементов, многообразием и динамичностью своих функций» [62; с. 99]. Среди социальных институтов выделяются институты сферы культуры, под которыми понимаются «организации, создающие, исполняющие, хранящие, распространяющие художественные произведения, - министерства культуры и образования, галереи, библиотеки, стадионы, учебно-воспитательные комплексы, театры и др.» [32; с. 363]. Названная система организаций и учреждений предусматривает как их относительную самостоятельность, так и тесные взаимосвязи. Только в этом случае они могут реализовывать функции культуры, исходя из присущих только им специфических условий и возможностей. Библиотека, собирая и распространяя информацию, накопленную человечеством за все время существования, способствует реализации функций культуры.

Специалисты в области социологии определяют ряд функций культуры. Первой является защитная, которая предполагает создание безопасных условий жизнедеятельности людей. Человечество на протяжении своего развития создало огромное количество орудий труда, оружия, транспортных средств, источников энергии, лекарств, которые увеличивают возможности его приспособления к окружающему миру. Информация обо всем этом хранится в библиотеках. Она используется и на библиотечных мероприятиях, посвященных соответствующим проблемам, например, здоровому образу жизни, искусству выживания в экстремальных условиях, некоторым памятным историческим датам - Дню Победы, распространенным в нашей стране профессиональным праздникам (День энергетика и т. д.).

Вторая фундаментальная функция культуры - преобразование и освоение мира. Эту функцию иначе называют креативной. Библиотеки пропагандируют достижения науки, рассказывают о великих гениях в различных областях, духовной жизни, об их вкладе в развитие цивилизации, подчеркивают уникальность и ценность для человечества творчески одаренных личностей. Как известно, одним из самых востребованных библиотечных мероприятий являются встречи с интересными людьми, среди которых - представители науки, культуры, искусства. Чаще они имеют краеведческий аспект, пропагандируют творчество знаменитых земляков.

Третья функция культуры - коммуникативная. Она подразумевает передачу информации во времени и пространстве различными способами, как индивидуальными, так и массовыми. Библиотеки наряду со СМИ являются распространителями информации. Уникальность библиотеки заключается в том, что она является хранилищем наследия цивилизации, всего того, что накопило человечество за время своего существования. Как говорил в свое время ученый, которого можно назвать «совестью нации», - Д. С. Лихачев, в случае мировой катастрофы цивилизацию можно восстановить, только если сохранятся библиотеки [32; с. 365]. Одной из фундаментальных их функций является распространение информации: в частности, через библиотечные мероприятия.

Четвертая функция - нормативная. Каждый народ на протяжении веков вырабатывал нормы и правила поведения, создавал, формировал ценности, которые служили ориентирами в жизни каждого человека. Право, мораль, идеология нуждаются в пропаганде, поддержке, поощрении за соблюдение их норм и в определенных санкциях за нарушение таковых. Библиотечные мероприятия четко ориентированы на пропаганду общечеловеческих ценностей, а также ценностей национальных.

Пятая функция - релаксационная, функция отдыха. Библиотеки не должны забывать, что свои мероприятия они проводят в свободное для читателей время, которое для каждого является ценностью. Им дорожат, его постоянно не хватает, его стараются проводить максимально плодотворно. В последнее время социологи отмечают следующие тенденции в использовании свободного времени: уменьшение его объема за счет дополнительного заработка; ухудшение качества, не в последнюю очередь из-за удорожания досуговых мероприятий; «одомашнивание» свободного времени вследствие криминализации общества, плохой работы городского транспорта и т. д. Практически только библиотека является тем учреждением культуры, которое дает возможность бесплатно отдохнуть, отвлечься от забот, проблем, приобщиться к лучшим образцам культуры и искусства.