Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Января 2014 в 14:57, курс лекций
Целью дисциплины является формирование качественных знаний и современных навыков в области базовых положений теории менеджмента, истории управленческой мысли, теории организации. Задачами дисциплины являются: - усвоить сущность основных категорий менеджмента, их роль, взаимосвязь; - понять объективность и особенности процессов управления в России; - освоить умение решать основные профессиональные управленческие задачи; - анализировать процессы управления современными организациями различных организационно-правовых форм: - приобрести навыки принятия управленческих решений в различных ситуациях.
1.Основные этапы развития менеджмента.
1.1. Научное управление
1.2.Классическая, или административная школа в управлении
1.3. Школы человеческих отношений и поведенческих наук
1.4. Становление и развитие Российской системы управления.
2.Принципы и закономерности функционирования организации.
2.1 Понятия «зависимость», «закон», «закономерность»
2.2 Законы организации
2.3 Сущность принципов, их классификация. Общие принципы организации
3.Принципы целеполагания, виды, методы организационного планирования.
3. 1.Целеполагание и оценка ситуации.
3.2.Средства и методы управления.
4.Типы организационных структур, их параметры, принципы проектирования.
4.1. Структура управления как форма разделения управленческого труда
4.2. Типы структур управления организациями
5.Основные виды внутриорганизационного контроля.
5.1.Цели и функции контроля
5.2.Основные характеристики эффективного контроля
6. Основные теории и концепции мотивации, командообразования.
6.1.Важнейшие элементы структуры экономической мотивации
6.2. Команда как организационная форма коллективного управления
7.Типы организационной культуры.
7.1.Понятие и основные составляющие организационной культуры
7.2.Процесс формирования организационной культуры
7.3.Типы организационной культуры
3.2.Средства и методы управления.
Многосложная структура
механизма менеджмента образует
единое целое благодаря
Если коротко сформулировать круг проблем, решаемых управленческой деятельностью, то их можно свести к следующему: прежде всего определяются конкретные цели развития, выявляется их приоритетность, очередность и последовательность решения. На этой основе разрабатываются хозяйственные задачи, определяются основные направления и пути решения этих задач, вырабатывается система мероприятий для решения намеченных проблем, определяются необходимые ресурсы и источники их обеспечения, устанавливается контроль за выполнением поставленных задач.
Важнейшей составной частью
совершенствования механизма
Повышение уровня централизации в управлении на современном этапе предполагает дальнейшее развитие таких функций управления, как маркетинг, внутрифирменное планирование и контроль. Видоизменяясь, эти функции оказывают влияние и на централизованное управление, которое приобретает новые черты и свойства, постигаемые лишь при их детальном и комплексном изучении.
Централизованное управление исходит из необходимости проведения в рамках фирмы глобальной хозяйственной политики, предусматривающей, в частности, разработку общих задач и согласованные действия всех подразделений с целью их выполнения. Поэтому в процессе реализации указанных выше функций важную роль играет их тесная увязка с функциями низового звена управления, т.е. производственных отделений и дочерних компаний, что в итоге и обеспечивает эффективную деятельность в современных условиях.
Рассмотрение наиболее важных
функций централизованного
Организационный механизм управления
построен на гибком сочетании принципов
централизации и
Прогресс в средствах связи позволяет высшему руководящему звену оперативно и во все расширяющихся масштабах получать информацию непосредственно с предприятий, из научных лабораторий, расположенных в разных странах. Этим, в частности, обусловлено для современных условий стремление упростить структуру управления, что играет порой решающую роль в повышении эффективности производства.
Методы менеджмента – это приемы и средства, которыми пользуются менеджеры компаний чтобы достичь определенной цели и решить поставленные задачи. В качестве базы применения методов управления являются организационные системы.
Применяют для управления, три вида методов: организационные, управленческие (экономические) и социально-психологические.
Организационные методы.
Обеспечивают создание управляемой системы способной эффективно управлять и формирование процесса производства как управляемой системы. Управление есть воздействие а функции управления являются выражением этого воздействия.
Формирование управленческой системы связано с разработкой документации которая регламентирует нормирует и экономически инструктирует деятельность аппарата управления.
Различают три типа организационного воздействия: регламентирование, нормирование и инструктирование.
Управленческая деятельность регламентируется с помощью документов: положение о предприятии, положение об отделе, положение о руководителе, должностные инструкции, организационная карта (показывает связь участников управления при выполнении функций управления), организационная структура управления, положение о информационной системе (устанавливает связи между отделами на базе информ. потоков), устав предприятия (документ производственно-хозяйственную деятельность предприятия), план-график (регламентирует режим работы аппарата управления, графики совещаний и т.д.
Организационного нормирование
это совокупность нормативов, определяющих
организацию, типы, границы пределы
процессов управления и производства.
Они заключаются в разработке
нормативов их использования. Предметом
нормирования являются техника, и технология
управления, информация методы управления.
Документы которые
Организационно-методическое инструктирование- это разработка методических указаний, рабочих инструкций, рекомендаций по вопросу управления
Организационное воздействие будет неполным, без распорядительного воздействия, которе осуществляется в форме приказа, распоряжения.
Управленческие (экономические) методы.
Это методы хозяйствования основанные на удовлетворении экономических интересов. Экономические методы, позволяют осуществить выбор форм и приемов воздействия они создают условия при которых предприятию не выгодно работать плохо.
Управляющая система при использовании экономических методов применяет: нормирование, контроль и стимулирование.
Задачей управления бизнеса является определение издержек каждого участка бизнеса, и анализ его целесообразности.
Для повышения эффективности широко используются методы управления через центры ответственности, сущность управления заключается в представлении, что вся деятельность предприятия состоит в балансировании дохода и расхода. Такой подход позволяет эффективно выявлять долю затрат и доходов каждого подразделения, и таким образом определять себестоимость продукции и результаты деятельности подразделений. Виды ответственности: ответственность за затраты, валовый доход, прибыль.
Для каждого элемента структуры
центров ответственности
Важнейшим элементов является
оценка экономической и коммерческой
эффективности. Экономическая выражается
в производственно
К мероприятиям по совершенствованию экономических методов относят: Повышение научного уровня, совершенствование стимулирования, усиление эконом рычагов цены, тарифы, нормативы. Повышение надежности финансового планирования и т.д.
Социально-психологические методы.
Производственный коллектив
может успешно работать при хорошо
организованном и всестороннем управлении
его деятельностью. Важно четко
ставить цели и задачи на текущий
период и перспективу, обеспечить правильный
подбор кадров, создать благоприятные
условия труда, разработать меры
морального и материального
Важно анализировать социальную среду которая влияет на отношения подчиненных и руководителей. Виды социальных исследований: опрос, анкетирование, интервьюирование, наблюдение,
Социальный метод. Необходим
для понятия характера
Важнейшим моментом является формирование коллектива. Нормы управляемости это 7-9 человек, важно подобрать по психологическим и демографическим факторам (симпатии, совместимость характеров, интересы, типы темперамента холерик/меланхолик. Важно подобрать работников по возрасту, коллектив должен быть разновозрастным, важно формирование разнополого состава коллектива.
Заинтересованность в труде формируется на основе материального стимула, правильность разработки заключается в умелом сочетании стимулирования и наказания работника, при этом наказание не должно затрагивать личного достоинства человека.