Лекции по маркетингу

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Декабря 2010 в 23:07, лекция

Краткое описание

Введение в дисциплину
Маркетинг – это система управления и организации деятельности по разработке, производству и сбыту товаров ил предоставлению услуг, базирующаяся на комплексном учете происходящих на рынке процессов и ориентированная на удовлетворение личных или производственных процессов и обеспечивающая достижение целей фирмы.
Маркетинг можно рассматривать как минимум на 4-х различных уровнях, а именно:
Как идеологию современного бизнеса
Как систему маркетинговых исследований
Управление маркетингом
Комплекс мероприятий по продвижению товара и формированию спроса

Прикрепленные файлы: 1 файл

Лекции маркетинг.doc

— 548.50 Кб (Скачать документ)

     Имитация. Это метод, заключающийся в построении и использовании экономико-математической имитационной модели, которая позволяет воссоздать и оценивать использование различных маркетинговых факторов не в реальных условиях, а с помощью математического аппарата. Имитация может дать хорошие результаты, однако она требует большого объема начальной информации и невозможность количественного измерения и включения в модель ряда важнейших факторов.

     Опрос. Это распространенный метод сбора информации в самых различных областях, в том числе и для маркетинговых целей. Опросы обычно используют для получения сведений, которые никаким другим способом получить невозможно. Суть метода опросов состоит в обобщении информации, полученной в ответ на устное или письменное обращение к исследуемой совокупности людей, т.е. респондентов. Опросы можно подразделить на интервьюирование и анкетирование. Опросы-интервью широко распространены в маркетинговой практике, они проводятся в свободной форме без жестко фиксированной программы, поэтому полученные ответы трудно обобщать и оценивать в количественной форме. Результаты опросов-интервью могут послужить для предварительного выявления проблемы или быть использованы для принятия решений по текущим вопросам. 
 
 

     7. Метод сбора социологической  информации –  анкетные опросы

     Анкетные  опросы представляют собой метод  сбора социологической информации, основывающийся на выявлении, обобщении мнений опрашиваемых по определенной программе. Для анкетирования разрабатывается специальный бланк-анкета, в которой содержатся вопросы и фиксируются ответы. Анкетные опросы могут проводиться как в устной, так и в письменной форме. В первом случае исследователь обращается к респонденту с устными вопросами, и сам фиксирует ответы на бланке анкеты. При письменном опросе респондент лично заполняет анкету, причем бланк анкеты может при этом распространяться путем непосредственной раздачи, рассылки по почте, публикации. Анкетные опросы различаются и по другим признакам, которые могут быть учтены в классификации анкетных опросов.  

  1. Классификации анкетных опросов

Классификации анкетных опросов:

  1. По составу опрашиваемых лиц, т.е. респондентов:

    а) Опросы покупателей  б) Опросы специалистов

      2)  По форме проведения:

            а) Устные  б) Письменные

      3)  По степени охвата изучаемой  совокупности:

            а) Сплошные  б) Выборочные

      4)  По частоте проведения:

            а) Панельные. Это многократные периодические анкетные опросы одной и той же специально отобранной группы лиц. Эти группы называются панелями, различают панели экспертов и потребительские панели.

            б) Спорадические. Проводятся  по мере возникновения необходимости  в дополнительной информации и опросу при этом подвергаются группы лиц, отобранных в случайном порядке.

      В практике маркетинговых исследований с помощью анкетных опросов может  быть выявлена разнообразная информация, среди которой приоритетное значение придается следующим данным:

      1) Структура неудовлетворенного потребительского  спроса

      2) Мнение покупателей о качестве, оформлении, упаковке и ассортименте  товаров

      3) Отношение покупателей к новым  товарам и др.

      Технология  подготовки и проведения процедуры  опроса может быть различной, в зависимости от выбранного исследователями вида опроса и способа распространения анкет. Однако основные этапы этой работы носят общий характер и их содержание, и последовательность следующие:

      а) Определение цели и задач опроса

      б) Формулирование вопросов

      в) Определение численности и состава  выборки, методов отбора единиц наблюдения и способов проведения опроса

      г) Формирование пилотной анкеты

      д) Тиражирование анкет

      е) Отбор и инструктаж анкетеров

      ж) Проведение опроса

      з) Контроль за работой анкетеров

      и) Редактирование заполненных анкет  и кодирование ответов

      к) Обработка и анализ результатов

      л) Составление отчетов

      м) Рекомендации по принятию коммерческих решений

      Независимо  от целей и задач исследования анкета обычно состоит из 3-х частей, а именно:

  1. Введение, т.е. обращение к опрашиваемому лицу
  2. Основная часть, т.е. перечень вопросов, характеризующих предмет изучения
  3. Сведения об опрашиваемом лице

    Во  введении указывается название и  реквизиты организации, проводящие опрос. Кратко раскрывается цель опроса, гарантируется его анонимность, и приводятся правила заполнения анкеты. Конкретное содержание вводной части анкеты в каждом случае индивидуально и зависит от сущности опроса и способа его проведения. 2-я часть анкеты является основной, поскольку содержит вопросы, характеризующие цель и предмет опроса. Вопросы должны располагаться в строгой логической последовательности, не содержать сокращения малораспространенных терминов, содержание вопросов не должно допускать их двусмысленного толкования, а количество их не должно быть чрезмерно большим. Большое число вопросов утомляет отвечающих и снижает качество ответов. Вопросы, применяемые в анкетах, могут быть разнообразными по форме, содержанию, выполняемой функции. Классификация вопросов:

    1. По форме
      1. Линейные
      2. Табличные
    2. По содержанию
      1. О мнениях и намерениях
      2. О фактах и действиях
    3. По степени свободы ответа
      1. Открытые. Открытые вопросы предполагают получение ответа без каких-либо подсказок и ограничений

      Разновидности открытых вопросов:

Название  приема Пример
Вопрос  без структуры (ответов может быть множество) Какого вы мнения об организации торговли продуктами на рынке?
Подбор  словесных ассоциаций (обязательно  слово, пришедшее на ум) Мой начальник - …
Завершение  предложений Когда я выбираю  работу, для меня самое главное …
 

            b. Закрытые вопросы. Содержат перечень возможных ответов, из которых опрашиваемый выбирает соотв. вариант. Это могут быть ответы с узкой альтернативой: да, нет, не знаю, либо может быть предложен перечень ответов.

Название  приема Пример
Альтернативный вопрос Вы предпочитаете  покупать продукты на рынке? Ответы: да, нет
Вопрос  с выборочным ответом Что в вашей  работе вам не нравится?

А) Работа не по специальности

Б) Нет  самостоятельности

В) Плохие условия

Г) Неудовлетворительный режим труда

Вопрос  по шкале Лайкерт Ваш начальник  обладает хорошими организаторскими способностями?

А) Решительно не согласен

Б) Не согласен

В) Не могу сказать

Г) Согласен

Д) Решительно согласен

Шкала важности Условия труда  на рабочем месте для меня:

А) Исключительно  важны

Б) Очень важны

В) Довольно важны

Г) Не очень  важны

Д) Совсем не важны

Оценочная шкала Что вы можете сказать  о работе общественного транспорта в вашем городе?

А) Отличная

Б) Очень  хорошая

В) Хорошая

Г) Сносная

Д) Неудовлетворительная

 
    1. По функции:
      1. Вводные
      2. Контрольные
      3. Фильтрующие

    Вводные вопросы обычно не сложны, задаются в начале анкеты для установления контакта с опрашиваемым лицом и для перехода от введения к цели опроса. Контрольные вопросы задаются для выявления компетентности респондента по данному вопросу. Фильтрующие вопросы делят совокупность опрашиваемых по какому-либо признаку, затем одной группе адресуется один тип вопросов, а другой иной. 
     

      12. Концепции маркетинга

      Это система научно обоснованных представлений  об управлении производственной и сбытовой деятельностью в условиях развитой рыночной экономики. В процессе эволюции маркетинга сформировалось 5 основных концепций управления маркетингом, которые в той или иной мере отражали экономические, социальные и политические перемены:

  1. Концепция совершенствования производства утверждала, что товары будут продаваться, если сконцентрировать усилия на улучшении производства и повышении его эффективности. Такой подход оправдан в условиях дефицита товаров и высокой себестоимости.
  2. Концепция совершенствования товара. Состоит в том, что товары будут продаваться, если обеспечить их высокое качество и лучшие потребительские свойства.
  3. Концепция коммерческих усилий. Распространенная концепция, в основе которой лежит утверждение, что товары будут продаваться лишь в том случае, если приложить значительные усилия по сбыту и его стимулированию.
  4. Концепция маркетинга. Является наиболее распространенной. Суть ее в том, что товары будут хорошо продаваться, если изучить потребности людей и удовлетворить их лучше, чем конкуренты, а также простимулировать сбыт товаров.
  5. Концепция социально этического маркетинга. Наиболее современная. Она предполагает, что товары будут продаваться, если удастся найти оптимальное сочетание интересов производителя, потребителя и общ-ва в целом.
 

    Рассмотренные концепции отражают эволюцию экономических и политических усилий общ-ва за последние десятилетия (60-70 лет). В настоящее время уже не осталось фирм, которые придерживались бы только одной концепции управления маркетингом, поэтому анализируя производственную и коммерческую деятельность современных фирм можно говорить лишь о преобладающей роли какой-либо концепции. 
     

    8. Прогнозирование рынка и классификация прогнозов спроса

   Прогнозирование товарного рынка – это оценка перспектив развития товарного рынка, изменение рыночных условий на предстоящий период для учета прогнозных данных в маркетинговых программах в стратегиях и тактиках.

   Прогнозирование основывается на анализе фактических  данных прошлого и настоящего исследуемого рынка. Цель: установить возможное проявление в перспективе факторов, воздействующих на рынок, включая общехозяйственную ситуацию, структурные сдвиги, динамику национального дохода, динамику изменения цен т.д.

Информация о работе Лекции по маркетингу