Лекции по "Языкознание"

• фарингальные/глоточные (шумообразующая преграда создается путем сужения глотки – нем. и укр. [h])
• ларингальные/гортанные (шумообразующая преграда создается вследствие сближения голосовых связок – англ. [h])

Фарингальные/глоточные, ларингальные/гортанные звуки не велики по количеству и характерны далеко не для всех языков, тогда как язычные и губные согласные имеются во всех языках.

В зависимости от способа образования согласного, т.е. от того, каков характер преграды, преодолеваемой воздухом, и способ ее преодоления, все согласные подразделяются на

• смычные (проход воздушной струи по речевому тракту преграждает смычка, которую образуют губы, язык и небо, язык и зубы). В зависимости от того, как раскрывается смычка, смычные согласные подразделяются на

• смычно-взрывные, в которых смычка раскрывается мгновенно (рус. п, б, д, к, г)
• аффрикаты (смычно-щелевые), в которых смычка раскрывается медленно, постепенно, при этом после смычки следует щелевая фаза, так как артикулирующие органы не раскрываются полностью и между ними сохраняется сужение (рус. ч, ц)
• смычно-проходные (при их образовании возникает преграда, создаваемая полным смыканием органов произношения, в то время как часть воздуха проходит через полость носа или полость рта). Смычно-проходные подразделяются на

• носовые согласные (смычка образуется полным замыканием ротовой полости и одновременным опусканием небной занавески, вследствие чего воздух свободно протекает в носовую полость (рус. н, м, м’, н’)
• боковые согласные (при их образовании проход возникает по бокам языка - рус. л, л’)

• щелевые/щелинные/фрикативные (если щель узкая)/спиранты (при их артикуляции язык образует затор, оставляя для выхода воздуха щель (рус. с, з, ш, ж, ф, в, х, n, j),

• дрожащие/вибранты (происходит вибрация кончика языка, смыкание и размыкание его с альвеолами (рус. р). По этому признаку дрожащие согласные рассматриваются иногда в классе смычных согласных).

В зависимости от положения мягкого неба (или точнее, небной занавески) при произношении согласных различают

• ртовые согласные (при их артикуляции мягкое небо поднято и закрывает проход воздуха в полость носа - все русские согласные, кроме м, н)
• носовые согласные (в носовых согласных мягкое небо опущено и открывает проход воздуха в полость носа - рус. м, н).

В зависимости от того, происходит ли наложение дополнительной (йотовой) артикуляции на основную, все согласные подразделяются на

• мягкие (или палатальные) согласные (при их образовании происходит дополнительный подъем средней части спинки языка к твердому небу и продвижение всей массы языка вперед)
• твердые согласные (произносятся без этой дополнительной артикуляции, хотя последние исследования в области фонетики показали, что при произнесении твердых согласных наблюдается приподнятие задней части языка по направлению к мягкому небу, т.е. веляризация)

Стремление описать все многообразие звуков человеческой речи на единых классификационных основаниях способствовало разработке новых универсальных классификаций, построенных по дихотомическому принципу. Первая такая классификация была предложена американскими учеными P.O. Якобсоном, М. Халле, Г. Фантом. Выделив 12 пар различительных признаков (среди которых были, например, такие, как: гласный/негласный,  согласный/несогласный,  компакный/диффузный, т.е. учитывается степень концентрации произносительной энергии, напряженный/ненапряженный, т.е. степень напряжения мускулатуры речевых органов, прерванный/непрерванный, т.е. учитывается наличие и характер преграды при прохождении воздушной струи, носовой/ртовый, звонкий/глухой и др.), они попытались описать звуки, представленные во всех языках мира. Позднее эта классификация была упрощена американскими учеными Н. Хомским и М. Халле, предложившими учитывать три основных признака при описании звуков речи: сонорный/несонорный, вокальный/невокальный, консонантный/неконсонантный, которые, однако, при необходимости можно расширить за счет введения дополнительных (таких, например, как способ артикуляции, место образования звука, источник голоса или шума и др.). Эти классификации свидетельствуют о том, что возможности описания звуков речи во всем их многообразии еще далеко не исчерпаны. Работа над созданием универсальных классификаций продолжается и в настоящее время.

Вопрос №13

Деление звуков речи на гласные и согласные хорошо знакомо каждому еще со школы. Однако критерии этого деления установить не так легко: ряд признаков сказывается общим у гласных и части согласных. Некоторые ученые считают деление на гласные и согласные вообще несущественным и предлагают иные принципы деления. Все же большинство исследователей считает необходимым сохранить традиционное деление, имеющее акустические, артикуляционные и функциональные (имеется в виду различие роли в языке гласных и согласных звуков) основания.

С акустической точки зрения гласные и согласные различаются по соотношению тона и шума. В основе гласных лежит тон, в основе согласных — шум, а тон может присутствовать (звонкие согласные) или отсутствовать (глухие согласные). Но есть особая группа согласных, называемых сонорными (от латинского слова sonorus — звучный) – звуки, в которых тон преобладает над шумом, что сближает их с гласными. Таких звуков немного. В русском языке к ним относятся [л], [л’], [р], [р’], [м], [м’], [н], [н’], [j] (звук [j] слышится в начале слов типа яма, ёж, юг, ехать и подобных им). Сонорные звуки [р] и [л] разных видов принято называть плавными. В некоторых языках сонорным может быть и особый губно-губной звук [w] (например, в английском: water, well, way и т. п.). Но если акустически сонорные близки к гласным, то по артикуляционным особенностям они относятся к согласным.

С артикуляционной точки зрения наиболее существенное различие между гласными и согласными состоит в том, что при произношении гласных наблюдается напряжение всего речевого аппарата, в том числе и стенок полости рта и глотки, являющихся резонаторами, а при произношении согласных напряжение сосредоточено в одном месте, в месте возникновения преграды, там, где создается характерный для данного согласного шум. Это различие, установленное видным русским ученым Иваном Александровичем Бодуэном де Куртенэ, очень важно для разграничения гласных и согласных звуков. Наличие напряжения в одном каком-то месте дает возможность сравнительно легко определить место образования согласных, чего нельзя сделать в отношении гласных звуков.

Преграда для идущей из легких струи воздуха есть и при гласных и при согласных, но характер ее различен. Когда произносят гласные звуки, происходит сужение ротовой полости и полости глотки, но при этом свободный проход для воздуха всегда остается. При согласных преграда значительнее. Это или смыкание органов речи, или узкая щель между ними. Свободного прохода для воздуха в ротовой полости нет. Учитывая это различие, другой видный русский фонетист, ученик И. А. Бодуэна де Куртенэ, В. А. Богородицкий предлагал называть согласные «ртосмыкателями», а гласные — «ртораскрывателями».

Различаются гласные и согласные также по силе выдоха. Гласные произносятся с меньшей силой выдоха, чем согласные. Особенно важно различие с глухими согласными. Большая сила выдоха при согласных как бы компенсирует меньшую роль резонаторов, усиливающих звук. Сонорные согласные по силе выдоха стоят ближе к гласным.

Сказанное позволяет утверждать, что действительно между гласными и согласными нет резких границ, а есть как бы ряд постепенных переходов. Крайними группами являются гласные и глухие согласные, в которых совсем отсутствует тон.

Звонкие согласные уже ближе к гласным, так как в них есть тон и они произносятся с меньшей силой, чем глухие. Сонорные согласные особенно близки к гласным по своим акустическим свойствам и слабой силе выдоха, но они отличаются от гласных наличием преграды в полости рта (они ртосмыкатели) и сосредоточением напряжения в месте образования преграды.

Акустические и артикуляционные различия сказываются на различии роли гласных и согласных в языке. Гласные обычно выступают как центр, ядро, вершина слога, т. е. они имеют слогообразующую функцию; согласные же примыкают к гласным, не могут самостоятельно образовать слог (отсюда и название – «со-гласные»). Однако сонорные согласные и в этом отношении приближаются к гласным, так как в ряде языков они выступают как слогообразующие звуки (например, в чешском: vlk — волк, krk — шея, trh — рынок и т. д.). Другие согласные образуют слоги чрезвычайно редко.

Вопрос №14

Согласные - это звуки, которые состоят из шума или голоса и шума: при артикуляции согласных выдыхаемый воздух встречает на своем пути преграды в полости рта (поэтому согласные нередко называют «ртосмыкателями»). Согласные как класс звуков противостоят гласным еще и потому, что они, как правило, не являются слогообразующими: само название «со-гласный», т.е. встречающийся вместе с гласным, указывает на подчиненную роль согласного в слоге (хотя существуют языки, например, сербский, хорватский, македонский, словенский и др., где согласные, но только сонорные, обладают слоговостью; в русском языке в беглой речи в позиции конца или начала слова они также могут приобретать слоговость, ср. бобр, мудр, ржав, льстить).

С акустической точки зрения по соотношению тона и шума согласные подразделяются на

• сонорные (образуются при помощи голоса и незначительно – шума)
• шумные

• звонкие шумные согласные (тон присутствует)
• глухие шумные согласные (тон отсутствует)

Или:

• звонкие шумные длительные (типа в, з, ж)
• звонкие шумные мгновенные (б, д, г)
• глухие шумные длительные (ф, с, ш, х)
• глухие шумные мгновенные (п, т, к)

В зависимости от степени участия голосовых связок при образовании согласных они делятся на

• звонкие
• глухие

При артикуляции звонких согласных голосовые связки напряжены и находятся в состоянии колебания, в артикуляции глухих согласных они не участвуют.

Существуют и другие акустические признаки, использующиеся в акустической классификации согласных.

Артикуляционно согласные звуки классифицируются по следующим признакам.

В зависимости от места образования согласного, т.е. от того, какой активный орган образует преграду, а также от того, где возникает эта шумообразующая преграда, все согласные делятся на

• губные - звуки, в которых шумообразующая преграда обеспечивается либо губами, либо губами и зубами. В зависимости от этого признака выделяют

• губно-губные/билабиальные согласные (рус. п, б,м),
• губно-зубные/лабиально-дентальные согласные (рус. в, ф)

• язычные (активным действующим органом, создающим шумообразующую преграду, является язык, артикулирующий к верхним зубам, альвеолам (бугоркам у корней верхних зубов), разным частям неба. В зависимости от того, какая часть спинки языка создает преграду, различают

• переднеязычные (работает передняя часть и кончик языка). По активному органу артикуляции они подразделяются на

• апикальные согласные, в которых активным органом является кончик языка, приподнимающийся к верхним зубам и альвеолам (англ. d)

• дорсальные, в которых передняя часть спинки языка приближается к верхним зубам (рус. т, д)
• ретрофлексные (иногда – какуминальные), в которых активным органом является кончик языка, загнутый вверх и назад (рус. р).

При учете других органов, совместно с языком участвующих в образовании звуков, переднеязычные согласные делятся на

• зубные (дентальные)
• межзубные
• альвеолярные
• нёбные (велярные)

• среднеязычные (шумообразующая преграда создается сближением средней части спинки языка с твердым небом (рус. j).)
• заднеязычные согласные (преграда образуется за счет сближения задней части спинки языка с мягким небом (рус. к, г, х).) Выделяют