Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Сентября 2012 в 19:52, курсовая работа
Цель работы: изучить творчество Дж. Лондона, определить стиль его произведений на примере анализа «северных рассказов».
Задачи работы:
1. Изучить место и роль Дж. Лондона в историко-литературном процессе США в начале ХХ века, осмыслить, как трансформировались в изучаемый период тенденции раннего творчества писателя.
2. Рассмотреть связь между жизненной правдой автобиографического момента и творчества писателя.
3. Выявить особенности влияния художественных, философско-эстетических, социокультурных концепций, актуализировавшихся в европейском общественном сознании рубежа столетий, на творчество Д.Лондона.
Перечитывая Лондона сегодня, убеждаешься, что многое сохранило интерес для его читателей, биографов и для историков американского общества начала нашего века. К созданному им, к намеченным Лондоном путям литература возвращалась так часто и черпала из его опыта так щедро, что некоторые его произведения можно назвать современными и сегодня. Те, в которых всегда полнее воплотилось его новаторское художественное видение. Те, в которых больше всего от его личности – бунтаря, скитальца, провозвестника великих битв, рабочего паренька с оклендской окраины, который шагнул в литературу как один из первооткрывателей конфликтов и героев ХХ века и остался в ней навсегда.
Таким образом, Джек Лондон внёс большой вклад в мировое литературное наследие как новатор реалистичного изображения современной ему действительности и занимает значительное место в мировой литературе [23;415c.].
Заключение
Стиль - набор признаков, характеризующих искусство определённого времени, направления или индивидуальную манеру творца. Каждый функциональный стиль обладает своими особенностями использования общелитературной нормы, он может существовать как в письменной, так и в устной форме. Выделяют пять основных разновидностей функциональных стилей речи, различающихся условиями и целями общения в какой-то сфере общественной деятельности. Стиль Джека Лондона нельзя чётко отнести к одному стилевому виду, а творческим методом Джека Лондона является реализм, в котором доминирует установка на познание жизненной реальности, которая указывает на то, что энергия художественного познания писателя устремляется в социальную сферу и природную среду. Основными характеристиками творческого стиля Джека Лондона являются: автобиографичность; пафос; эпичность; лаконичность средств изображения действующих лиц, описания одежды и специального северного или морского снаряжения; драматизм ситуации (энергия драматического нарастания); воздействие на читательское воображение при помощи показа отношения действующего лица к окружающему, описывая его чувства и ощущения; моментальное введение читателя в центр событий; проникновение в суть человека через трагедию личности, через трагизм описываемых обстоятельств.
Автобиографичность является одной из ведущих характеристик творческого метода Джека Лондона, так как она нашла своё отражение практически во всех произведениях писателя. Очевидна прямая параллель и тесная взаимосвязь между биографическими сведениями Джека Лондона и судьбами героев его произведений. Многие биографические фрагменты, такие, как работа на золотых приисках, морские путешествия, скитания, увлечение спортом, нашли яркое отражение в книгах Д. Лондона («Северные рассказы», «Сын Солнца», «Морской волк», «Рассказы рыбачьего патруля», «Игра», «Дорога», «Мартин Иден»). Правда жизни в произведениях Лондона не вызывает сомнения, потому что автор прекрасно знает и людей, описываемых им, и обстоятельства, в которых они оказались. Ведь большинство своих книг Джек Лондон написал по следам собственной жизни.
Творческий метод Джека Лондона наиболее полно и ярко воплотился в его «Северных рассказах». В этом цикле произведений прослеживаются все основные характеристики творческого метода писателя: автобиографичность (Д. Лондон прошёл суровую школу Севера на собственном опыте); пафос (величественные северные пейзажи, цельные характеры, авантюрная острота, приключения); эпичность (северные рассказы – фрагменты большого целого, эпизоды клондайкской эпопеи); драматизм ситуации (персонажи действуют в трудных условиях, угрозе подвергается их жизнь); моментальное введение читателя в центр событий (без пролога и экспозиции); проникновение в суть человека через трагедию личности, через трагизм описываемых обстоятельств.
Джек Лондон внёс большой вклад в мировую литературу как мастер реалистичных и автобиографичных произведений, в которых достоверно изображены жизненные ситуации, обстоятельства, люди современной писателю действительности; новатор демократизации американского рассказа; прекрасный художник-анималист. Творчество Д.Лондона – одного из величайших писателей Америки навсегда вписано в историю мировой прогрессивной литературы и составляет обширное наследие.
Список использованной литературы
1. Авдеев Н.В. Биография Д. Лондона/ Н.В. Авдеев. – М.: Просвещение, 1988. – 267 с.
2. Афанасьев Г.Р. Жизнь и творчество Д. Лондона/ Г.Р. Афанасьев. – М.: Высшая школа, 1978. – 344 с.
3. Богородский А.А. Творчество Д. Лондона/ А.А. Богородский. – М.: издательство Московского университета, 1981. – 200 с.
4. Богословский В.Н. Джек Лондон / В.Н. Богословский. – М.: Просвещение, 1975. – 238 с.
5. Богословский В.Н. История зарубежной литературы ХIХ века: учеб. пособие для вузов / В.Н. Богословский, А.Ф. Головенченко, А.С. Дмитриев; под общ. ред. Н.А.Соловьевой. – М.: Высшая школа, 1991. – 637 с.
6. Быков В.М. По следам Джека Лондона/ В.М. Быков. – М.: Дрофа, 1973. – 298 с.
7. Быков В.М. На родине Джека Лондона/ В.М. Быков. – М.: Высшая школа, 1962. – 207 с.
8. Горький М.М. О литературе. Литературно-критические статьи/ М.М. Горький. – М.: Просвещение, 1953. – 358 с.
9. Губер П., Джек Лондон, Биографич., очерк к изд. Гиз, т. XII, Л., 1926 – 45с.
10. Данилин Ю., «Джек Лондон учится писательству», "На литературном посту", 1929 – 351с.
11. Зверев А.М. Творческий путь Д. Лондона/ А.М. Зверев. – М.: Высшая школа, 1993. – 432 с.
12. Кирова А. П. Биография Д. Лондона/ А. П. Кирова. – М.: Просвещение, 1999. – 427 с.
13. Котова И.Б. История зарубежной литературы XX века: хрестоматия: учеб. пособие для пед. ин- тов по специальности Рус. яз. и лит. / И.Б. Котова, В.Т. Пуришева, К.П. Ершова; под общ. ред. Н. П. Михальской. – М.: Академия, 2001. – 258 с.
14. Кучерявенко Н.А. В Окленде, на родине Джека Лондона/ Н.А. Кучерявенко. – М.: Дрофа, 1986. – 325 с.
15. Лармян О.В. Художественный метод и стиль: учеб. пособие для вузов / О.В. Лармян. – М.: Просвещение, 1964. – 239 с.
16. Лондон Д. Любовь к жизни: хрестоматия школьника / Д. Лондон. – М.: АСТ , 2005. – 189с.
17. Михайлов К.Г. О Д.Лондоне/ К.Г. Михайлов. – М.: Высшая школа, 1983. – 487 с.
18. Николаев П.А. Литературный энциклопедический словарь/ П.А. Николаев, А.А.Сурков; под общ. ред. В.М. Кожевникова. — М.: Советская энциклопедия, 1987. — 752 с.
19. Петров А.М. Биография Д.Лондона/ А.М. Петров. – М.: Книга, 1989. – 355 с.
20. Поспелов Г.Н. Проблемы исторического развития литературы/ Г.Н. Поспелов. – М.: Просвещение, 1972. – 456 с.
21. Собрание сочинений Э. Синклера, т. VII, Гиз, Л., 1926 – 64с.
22. Тимофеев Л.И. Основы теории литературы/ Л.И. Тимофеев. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1966. – 387 с.
23. Тураева С.В. Зарубежная литература: хрестоматия / С.В. Тураева. – М.: Просвещение, 1984. – 431 с.
24. Тураева С.В. Словарь литературоведческих терминов/ С.В. Тураева; под общ. ред. Л.И. Тимофеева. — М.: Просвещение, 1974. – 730с.
25. Федунов П.А. Джек Лондон/ П.А. Федунов. – М.: Просвещение, 1954. – 270 с.
26. Фриче В., Очерк развития западных литератур, Москва, 1931 – 113с.
27. Юнг Ф., Дж. Лондон как поэт рабочего класса, перев. А. Арион, "Книга", Л., 1925 – 165с.
28. Bamford,Georgia, The Mystery of Oakland,1931 – 30p.
29.Forner, Philip, Jack London:American Rebel. N.-Y.,1947 – 117p.
30.Garst, Shannon, ,Magnet for Adventure., 1945 – 215p.
31.London, Joan, Jack London and His Times, N.-Y.,1939 – 69p.
32. Сайт «Википедия»
http://ru.wikipedia.org/wiki/%
Информация о работе Исследование стиля Джека Лондона на примере «северных рассказов»