Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Мая 2014 в 18:04, курсовая работа
Цель исследования: выявить роль семьи и школы в решении проблем подростков с суицидальным поведением в контексте организации профилактических работ.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть феномен «суицидального поведения» подростков;
2. Определить какую роль семья и школа играют в решении данной проблемы;
3. По результатам социологического исследования проанализировать особенности «суицидального поведения» подростков в МОУ Забитуйской СОШ;
4. Обосновать необходимость проведения мероприятий по профилактике «суицидального поведения» подростков на базе МОУ Забитуйской СОШ.
ВВЕДЕНИЕ ...........................................................................................................4
РАЗДЕЛ 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ «СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ» ПОДРОСТКОВ………………….15
1.1 Понятие и классификация «суицидального поведения» подростков…..15
1.2 Условия формирования «суицидального поведения» подростков……..22
1.3 Роль семьи и школы в решении актуальных проблем………………….27
1.4 Методика и техника исследования основных причин и факторов проявления «суицидального поведения» подростков……………………….32
РАЗДЕЛ 2. ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРОФИЛАКТИКИ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ (НА БАЗЕ МОУ ЗАБИТУЙСКОЙ СОШ)………………………………….39
2.1 Актуальность проблемы…………………………………………………...39
2.2 Содержание проблемы…………………………………………………….40
2.3 Существо проекта…………………………………………………………..40
2.4 Цель проекта…………………………………………………………………41
2.5 Задачи проекта……………………………………………………………….41
2.6 Сроки и этапы реализации проекта………………………………………..41
2.7 Основные мероприятия проекта……………………………………………41
2.8 Научная новизна…………………………………………………………….42
2.9 Организационный план……………………………………………………42
2.10 Социальная эффективность проекта………………………………………42
РАЗДЕЛ 3. ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА И ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРОФИЛАКТИКИ «СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ» ПОДРОСТКОВ………………………...........................................................43
3.1 Условия и основные пути реализации проекта: факторный анализ (на основе результатов исследования)……………………………………………..43
3.2 Практические рекомендации по организации профилактики для подростков склонных к суициду……………………………………………….43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………..48
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………..50
ПРИЛОЖЕНИЯ..............................................................................................53
40,0% респондентов не знают
проводится ли в их учебном
заведении профилактика
Проводится ли в учебном заведении респондента профилактика суицидального поведения
Таблица 20
№ п/п |
Варианты ответов |
Количество человек |
Доля, в % |
Не знаю |
18 |
40,0% | |
Нет |
17 |
37,8% | |
Да |
10 |
22,2% | |
Всего |
45 |
100,0% |
Больше половины респондентов – 62,2% отметили вариант «да» в вопросе «Считаете ли Вы необходимым проведение профилактики суицидального поведения»; вариант «нет» указали 22,2% респондентов; 15,6% респондентов затрудняются ответить на этот вопрос. Данные представлены в таблице 21.
Считает ли респондент необходимым проведение профилактики суицидального поведения
Таблица 21
№ п/п |
Варианты ответов |
Количество человек |
Доля, в % |
Да |
28 |
62,2% | |
Нет |
10 |
22,2% | |
Затрудняюсь ответить |
7 |
15,6% | |
Всего |
45 |
100,0% |
33,3% респондентов не ответили
на вопрос «Как Вы считаете,
кто из учителей Вашей школы
смог бы лучше справиться с
проведением профилактики
На взгляд респондента, кто из учителей смог бы лучше справиться с проведением профилактики суицида (укажите ФИО полностью)
Таблица 22
№ п/п |
Мнение респондента |
Количество человек |
Доля, в % |
Нет ответа |
15 |
33,3% | |
Семёнова Ирина Анатольевна |
7 |
15,6% | |
Кобзарь Алла Юрьевна |
4 |
8,9% | |
Васильева Вера Михайловна |
4 |
8,9% | |
Ящук Евгений Владимирович |
3 |
6,7% | |
Шерхунаева Нина Ефимовна |
3 |
6,7% | |
Бутакова Елена Васильевна |
3 |
6,7% | |
Цветкова Наталья Владимировна |
1 |
2,2% | |
Никто |
1 |
2,2% | |
Не знаю |
1 |
2,2% | |
Калашникова Светлана Иннокентьевна |
1 |
2,2% | |
Без разницы |
1 |
2,2% | |
Балабанова Валентина Васильевна |
1 |
2,2% | |
Всего |
45 |
100,0% |
Больше половины респондентов – 60,0% не дали ответ на вопрос «Что бы Вы могли предложить для проведения профилактических мероприятий суицида»; ничего не смогли предложить 11,1% респондентов; 4,4% респондентов не знают, что можно предложить для проведения профилактических мероприятий суицида; этот же процент респондентов предложили «картинки, презентации»; и лишь 2,2% респондентов предложили: «Фильмы, ролики, тесты», «Увеличить нагрузку», «Регулярное проведение мероприятий с теми лицами, которые делали попытку суицида», «Профилактические мероприятия», «Проводить больше бесед на эту тему», «Показать какой-нибудь фильм, а потом провести профилактическую беседу», «Объяснить, что это неправильно», «Объяснить какие будут последствия», «Беседы с учителями и учениками». Данные представлены в таблице 23.
Что бы мог предложить респондент для проведения профилактических мероприятий суицида
Таблица 23
№ п/п |
<p class="dash041e_0431_044b_ |