Особенности оказания социальной помощи и поддержки семьям с детьми на территории городского округа Первоуральск

Активно используются психотерапевтические приемы представителями различных направлений семейной терапии. К таким приемам относятся, в первую очередь, подражание (присоединение) и предписание. Прибегая к подражанию, специалист «присоединяется», например, к главе семьи и имитирует его (ее) поведение, манеры и стиль общения. При использовании техники предписания определенный конфликт выносится на терапевтическую сессию, - терапевтическое занятие для членов семьи. Члены семьи проигрывают эту конфликтную ситуацию (часто при этом ведется видеозапись с целью последующего просмотра и анализа), после чего психотерапевт  определяет пути модификации конфликтного взаимодействия и инициирует структурные изменения.

Основные принципы  специалиста  системной психотерапии

1. Работа с семьей как целостной системой.
2. Признание взаимосвязи всех семейных проблем, их циркулярной природы (проблемы вытекают одна из другой).
1. Циркулярность в терапевтической коммуникации (т.е.выяснение отношения к чему-либо у всех членов семьи  «по кругу»).
3. Нейтральность специалиста (он должен относится ко всем  членам семьи толерантно, с одинаковой степенью принятия).
4. Позитивное истолкование симптомов или проблем клиента и его семьи (симптомы неблагополучия рассматриваются, как следствия попыток семьи адаптироваться к сложной ситуации.

7. Макросоциальная работа  с семьями

Макросоциальная работа представляет собой особое методологическое направление социальной работы, ориентированное на взаимодействие с большими по своей численности категориями населения, проживающими на определенных территориях, и достижение изменений поведения этих групп населения с помощью комбинации методов социальной терапии с организационными методами. Одной из задач макросоциальной работы, при решении которой достигается ее цель, является структурирование населения, формирование территориальных сообществ, формальных и неформальных групп взаимопомощи и общественных объединений с положительными, социально активными целями и задачами. Взаимодействие с такими объединениями обеспечивает управление поведением территориального сообщества.

Организация социальных групп – метод, с помощью которого специалист организует инициаторов создания формальных и неформальных общественных объединений, выражающих интересы определенной категории населения данной территории, в нашем случае – определенной категории семей групп «риска».

Территориальная социальная работа включает работу с семьями в городских микрорайонах, сельских общинах, муниципальных образованиях. Она заключается в организации социального обслуживания, социальной диспансеризации и социального патронажа  семей группы «риска» на этих    территориях. В частности, задачами работы являются:

• развитие связей между профессиональными и неформальными структурами, оказывающими социальную помощь семьям;
• создание базы данных о семьях группы «риска», населяющих данную территорию;
• облегчение процедуры получения социальной помощи при наличии препятствий в виде малодоступности услуг, разобщенности социальных служб, нарушениях их подотчетности;
• устранение противоречий между адресностью социальных услуг и количеством семей в трудном положении.

Таким образом, укрепление формальных и неформальных систем помощи семьям предполагает интенсивные поиски неформальных помощников, активистов, волонтеров, сотрудничество с ними в целевых комитетах и комиссиях, их обучение.

В качестве перспективного направления территориальной работы следует выделить социальную диспансеризацию и социальный патронаж дисфункциональных семей, предполагающие организацию постоянных связей между службами и семьями групп «риска» или их объединениями, оказание семьям надомных социально-консультативных услуг, социально-психологических и других услуг, содействие их самозанятости. Социальная диспансеризация предполагает постановку на учет в Центр помощи семье и детям и периодическое посещение на дому специалистами центра с целью выявления ситуации, определения потребности в различных видах помощи, регистрации динамики социальных взаимодействий семей, оценки эффективности проводимой с ними работы. Социальный патронаж наряду с оказанием надомных услуг включает и надомные и территориальные социально-терапевтические мероприятия с использованием возможных в конкретной обстановке методологических подходов и их сочетаний.

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Проанализировав научно-исследовательскую литературу по теме исследования и практику работы с семьями оказавшимися в трудной жизненной ситуации (ТЖС) можно сделать следующие выводы:

1. Семьи оказавшиеся в ТЖС – это семьи, социальное функционирование которых по субъективным или объективным причинам затруднено или нарушено, а их существование как семей находится под угрозой.

К таким семьям  относятся: многодетные, матери-одиночки, семьи с детьми - инвалидами или родителями- инвалидами, с детьми-сиротами, или опекаемыми, т.е. семьи с избыточной иждивенческой нагрузкой. В эту группу   также входят семьи, где родители уклоняются от уплаты алиментов; семьи беженцев и вынужденных переселенцев; семьи военнослужащих срочной службы и проживающих в депрессивных регионах; семьи безработных; семьи малообеспеченные, с низким прожиточным минимумом; родители-учащиеся или студенты; семьи с недееспособными родителями,  семьи с родителями, страдающими алкогольной и наркотической зависимостью, родителями или детьми- правонарушителями.

2.  Проблемы таких семей существуют в различных сферах жизнедеятельности: материально-бытовые, жилищные проблемы, проблемы трудоустройства, психологические проблемы, психолого-педагогические проблемы, медицинские проблемы, проблемы воспитания.

     Проблемы семей недостаточно изучались в современной социальной работе и психологии. Поэтому их исследование имеет теоретическую и практическую значимость.

      Известно, что семьи  без конфликтов, без каких-либо  факторов риска практически не существует. Этому способствуют как субъективные, так и объективные причины.

     Нарушение нормального  функционирования семьи необходимо  рассматривать комплексно, учитывая как внешние, так и внутренние факторы неблагополучия. С учетом этих факторов необходимо строить социальную реабилитацию  семей группы «риска».  

     Факторы риска существенно  различаются в разных семьях  по характеру и времени воздействия, а главное, по умению супругов  адаптироваться в возникшей ситуации.

     4. Важнейшей задачей социальных служб является социальная помощь и поддержка членов семьи, оказание им комплекса социальных услуг.   Приоритетным направлением является оказание помощи на основе междисциплинарного подхода, т.е. привлечение всех городских структур к  оказанию социальной помощи и поддержки семей. На территории города Первоуральск эффективно действуют межведомственные комплексные программы, направленные на улучшение положения семей.

     С целью оказания  эффективной помощи семьям отдел  по работе с семьей и детьми Управления социальной защиты населения и Центр помощи семье и детям  осуществляют свою деятельность на принципах сотрудничества и взаимодействия.

     6. Социальная работа  с семьей в Центре носит  комплексный характер, осуществляется на основе междисциплинарного подхода. Основными направлениями социальной работы с такими семьями » являются:

1. диагностика
2. профилактическая и просветительская работа
3. консультирование
4. социальная реабилитация

     Данные направления  применяются в комплексе. Каждое  из направлений применяется с учетом индивидуального подхода к семье и отдельной личности. Но наиболее эффективным, на наш взгляд и по мнению сотрудников Центра, является социальная реабилитация т.к. именно она способствует восстановлению социального статуса семьи и дальнейшей ее активизации.

Роль специалистов по социальной работе – поднятие статуса семьи, активизация семьи к решению проблем, а также  социальная реабилитация.

     7. Особенностью реабилитации  семей оказавшихся в ТЖС является  активизация внутренних ресурсов семьи, расширение социальной компетентности и адаптивных возможностей к неблагоприятным жизненным обстоятельствам.

8. Эффективность мероприятий социальной  реабилитации определяется результативностью социальной диагностики проблем.

9. Данные, полученные в результате исследования, могут быть использованы социальными педагогами, практическими психологами, семейными психотерапевтами, а также самими членами семей.

Для осуществления этих технологий, направленных на восстановление социального статуса семьи необходимо:

• осуществление развития комплексной психолого-педагогической, юридической системы и информационного сопровождения семьи;
• создание условий для удовлетворения потребностей всех членов семьи в получении различного рода помощи,  необходимой им для поддержки;
• повышение позитивной социальной активности семей;
• социально-нравственное оздоровление семьи;
• расширение границ социального пространства и устранение духовно-нравственного вакуума.

Цель нашего исследования достигнута, исследован  процесс оказания социальной помощи семьям с детьми, оказавшихся в ТЖС и восстановления их социального статуса посредством социальной реабилитации и применением социотерапевтических технологий.

 

Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод о том, что социальная реабилитация с применением методов социотерапии  является сложным процессом, в результате которого у неблагополучной, переживающей трудную ситуацию семьи формируется активное отношение к социальной жизни, восстанавливается способность самостоятельно решать сложные жизненные задачи и укрепляется позитивное отношение к обществу.

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

 

1. О государственных пособиях гражданам, имеющим детей : Федеральный закон от 26.04.1995г. (в ред. Федеральных законов от 24.11.1995г. “ 184-ФЗ, от 18.06.1996г. № 76-ФЗ, от 24.11.1996г. № 130-ФЗ, от 60.12.1996г. № 162-ФЗ, от 21.07.1998г. № 117-ФЗ, от 29.07.1998г. № 134-ФЗ, от 17.07.1999г. “ 171-ФЗ, от 10.07.2000г. № 93-ФЗ, от 07.08.2000г. № 122-ФЗ) //Электронная правовая программа Консультант плюс.
2. О порядке учета доходов и расчета среднедушевого дохода малоимущих семей и малоимущих одиноко проживающих граждан для предоставления им государственной социальной помощи : Постановление Правительства Российской Федерации от 22.02.2000г. № 152 //Электронная правовая программа Консультант плюс.
3. Об утверждении Порядка учета и исчисления величины среднедушевого дохода, дающего право на получение ежемесячного пособия на ребенка”: Постановление Правительства Российской Федерации № 1096 от 29.09.1999г. //Электронная правовая программа Консультант плюс.
4. О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Свердловской области : Закон Свердловской области от 28.11.2001г. № 58-ОЗ // Областная газета. – 2001. – 1 дек.
5. Об адресной социальной помощи : Закон Свердловской области от 4.01.1995г. № 49-ОЗ // Областная газета. – 1995. – 6 янв.
6. Об адресной социальной помощи : в ред. Закона Свердловской области от 31.12.1999г. № 49-ОЗ “О внесении изменений и дополнений в Областной закон “Об адресной социальной помощи // Областная газета. – 2000. – 6 янв.
7. О внесении изменений и дополнений в Областной закон “Об адресной социальной помощи» : Постановление Правительства Свердл. обл. о механизме реализации в 2000г. от 4.01.1995г., в ред. Закона Свердл. обл. от 31.12.1999г. № 49-ОЗ //Электронная правовая программа Консультант плюс.
8. О мерах по социальной поддержке многодетных семей : Постановление Главы Администрации Свердловской области №148 от 30.07.1992г. //Электронная правовая программа Консультант плюс.

 

9. Брокгауз Ф.А., Ефрон И.А. Энциклопедический словарь : т.7. / Ф. А. Брокгауз, И. А. Ефрон. – М., 1990.
10. Взаимосвязь социальной работы и социальной политики / под ред. Ш. Рамон. - М., 1994.
11. Государственное и муниципальное администрирование как услуга, общественность как клиент : метод. пособие / Урал. гос. ун-т ; ред. рус. пер. С. С. Пушкарев. – Екатеринбург, 2003.
12. Гурко Т. А. Программа социальной работы с неполными семьями / Т. А. Гурко. - М., 1992.
13. Даль В. Толковый словарь живого великорусского языка : в 4 т. : т.1 / В. Даль. - М., 1995.
14. Демушкина О. П. Социальная работа / О. П. Демушкина. – Ростов н/Д, 2004. 
15. Зайнышев И. Г. Структура теории социальной работы как науки // Учен. зап. МГУ.- М., 1996. - № 1.
16. Зубкова Т. С., Тимошина Н. В. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи / Т. С. Зубкова, Н. В. Тимошина. – М., 2003.
17. Информационный бюллетень к пресс–конференции губернатора Свердловской области Э. Росселя : вып.1 / Правительство Свердл.обл. – Екатеринбург, 2004.
18. Информационно-аналитический сборник по вопросам социально – трудовой сферы / М-во соц.защиты Свердл. обл. - Екатеринбург, 2004.
19. Использование общественного мнения в практике администрирования реформ : метод. пособие / Урал. гос.ун-т ; ред. рус. пер. Е. С. Баразгова. – Екатеринбург, 2003.
20. Лященко А. И. Организация и управление социальной работой в России / А. И. Лященко. - М., 1995.
21. О положении семьи, женщин и детей МО «г.Первоуральск» : информ.-аналит. справка /УСЗН г.Первоуральска. – Первоуральск, 2004.
22. Опыт : Информ.-аналит. сб. / Правительство Свердл.обл. – Екатеринбург, 2000. - № 44.
23. Организация работы по профилактике правонарушений в сфере семейно-бытовых отношений : метод. пособие. - Екатеринбург, 2003.
24. Организация работы с приемной семьей : метод. рекомендации. - Екатеринбург, 1997.
25. Организация социального обслуживания населения : сб. нормат. актов. - М., 1994.
26. Основы социальной работы : учебник / отв. ред. П. Д. Павленок. - М., 1997.
27. Организация работы с молодой семьей в Свердловской области (инф.-метод. сборник № 44 – Екатеринбург – 2003)
28. Положение о территориальном отраслевом исполнительном органе государственной власти Свердловской области – Управлении социальной защиты населения города Первоуральска : утв. Приказом Министра социальной защиты населения Свердловской области от 20.07.2002 № 597 /УСЗН г.Первоуральска. – Первоуральск, 2002.
29. Права детей в Свердловской области : практика, реализация и перспективы : программа Областной науч.-практ. конф. - Екатеринбург, 2004.
30. Социальная защита населения в регионе : учебное пособие / под. ред. В. Г. Попова [и др.]. – Екатеринбург : УРГАС, 1999. – 352с.
31. Социальная защита населения : опыт организационно-административной работы : учеб. пособие. – М. ; Ростов н/Д, 2003. - (Практика социал. служб, учреждений, организаций).
32. Социальная защита населения Свердловской области. 2001 год : информ.-аналит. сб. /М-во социальной защиты населения Свердл.обл. - Екатеринбург, 2001.
33. Социальная работа: (вопросы и ответы). - М., 1997.
34. Социальная работа: российский энциклопед. Словарь : т.1.. - М., 1997.
35. Социальная работа : учеб. пособие /под ред. проф. В. И.Курбатова [и др.]. - Ростов-на-Дону, 2003.
36. Теория и практика социальной работы. - Саратов, 1995.