Гендерные особенности процесса старения

 

Таблица 13

Четырехпольная таблица для расчета критерия φ* при сопоставлении групп «проживающих в ГЦ» (n1=26) и «проживающих в семье» (n2=26) по показателю «мотив самоуважения»

Группы	«Есть эффект»: преобладает самоуважения	«Нет эффекта»: не преобладает самоуважения	Количество испытуемых
	% доля испытуемых	% доля испытуемых
ГЦ	20%	80%	26
С	5%	95%	26

Сформулируем гипотезы:

Н0: Доля лиц с преобладанием высокого уровня мотива самоуважения ГЦ не больше, чем в группе проживающих в семье.

Н1: Доля лиц с преобладанием высокого уровня мотива самоуважения ГЦ больше, чем в группе проживающих в семье.

По таблице «Величины угла φ (в радианах) для разных процентных долей: φ=2·arcsin(√P) (по Урбаху В.Ю., 1964)» определяем φ1 и φ2:

φ1 (20%) = 0,927 ; φ2 (5%)= 0,451

Подсчитываем эмпирическое значение φ* по формуле (см. выше):

φ*эмп = (0,927 -0,451)·√ 26·26/ (26+26) = 1,716

Критические значения φ*

φ*кр = 1,64 и φ*кр = 2,31                              φ*эмп = 1,716

φ*эмпирическое больше φ*критического, принимается Н1. Доля лиц с преобладанием высокого уровня мотива самоуважения проживающих в ГЦ больше, чем в группе проживающих в семье.

Построим четырехпольную таблицу для показателя «направленности на себя» (Таблица 14).

Группы	«Есть эффект»: преобладает направленность на себя	«Нет эффекта»: не преобладает направленность на себя	Количество испытуемых
	% доля  испытуемых	% доля  испытуемых
ГЦ	26%	74%	26
С	60%	40%	26

Таблица 14

Четырехпольная таблица для расчета критерия φ* при сопоставлении групп «проживающих в ГЦ» (n1=26) и «проживающих в семье» (n2=26) по показателю «направленности на себя»

Сформулируем гипотезы:

Н0: Доля лиц с преобладанием высокого уровня направленности на себя в группе проживающих в ГЦ не больше, чем в группе проживающих в семье.

Н1: Доля лиц с преобладанием высокого уровня направленности на себя в группе проживающих в ГЦ больше, чем в группе проживающих в семье.

По таблице «Величины угла φ (в радианах) для разных процентных долей: φ=2·arcsin(√P) (по Урбаху В.Ю., 1964)» определяем φ1 и φ2:

φ1 (26%) = 1,070 ; φ2 60%)= 1,772

Подсчитываем эмпирическое значение φ* по формуле (см. выше):

φ*эмп = (1,070 -1,772)·√ 26·26/ (26+26) = 0.435

Критические значения φ*

φ*кр = 1,64 и φ*кр = 2,31                              φ*эмп = -0.435

φ*эмпирическое меньше φ* критического, Н0 принимается. Доля лиц с преобладанием высокого уровня направленности на себя в группе проживающих в геронтологическом центре не больше, чем в группе проживающих в семье.

Таким образом, полученные данные с помощью углового преобразования Фишера свидетельствуют о том, что испытуемым, проживающим в геронтологическом центре характерны высокий уровень развития интереса и преобладание мотива самоуважения. У лиц, проживающих в семье, преобладает состязательный мотив. Так как значения по этим показателям оказались больше критических, то можно говорить о значимости отличий в проявлении этих состояний личности испытуемых. Значения по показателям эмоционального тонуса, комфортности, уважения, направленности на себя и  на общение получились меньше критических, поэтому они являются незначимыми, что говорит об отсутствии отличий по этим показателям между группой проживающих в геронтологическом центре и группой проживающих в семье.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Выражение «счастливая старость» скорее можно встретить в художественной или философской литературе, чем в геронтологической. Понятие это в значительной степени неопределенно и вызывает к себе противоречивое отношение. Действительно, трудно представить себе, что старость является счастливым периодом жизни, особенно если сравнивать ее с более ранними возрастными периодами. Вместе с тем, если обратится к самим старым людям, то станет очевидным, что понятие «счастливая старость» не является абстрактным, оно наполнено определенным содержанием, которое соответствует представлению о счастье в любой из возрастных периодов или включает новые и незнакомые по прошлому переживания.

Стремление к «маленькому счастью» в старости так же живо и ярко, как и в течении всей предыдущей жизни, а достижение этого состояния представляется человеку вполне реальным. Нередко пожилые люди, сообщая, что в старости они впервые переживают новые и незнакомые радости и чувства, впервые испытывают довольство собой и окружающим, не могут найти лучшего определения своего состояния, чем счастливая. Представление  о психическом старении не может оказаться полным и цельным без учета этих благоприятных случаев, которые лучше, чем какие-либо другие варианты, характеризуют старение, присущие только человеку. Эти варианты, будь они обозначены как удачные, успешные, благоприятные и, наконец, счастливые отражают их выгодное положение в сравнение с другими формами психического старения. Это одна, но не главная смысловая сторона этического понятия «счастье». Счастливая старость и есть тот случай психической жизни в старости когда отношение человека к своему старческому бытию по основным линиям соответствует этим этическим категориям. Речь идет о счастливой старости как особо благоприятной форме старения, находящейся в одном ряду с другими формами благоприятных и неблагоприятных вариантов возрастных изменений высших психических функций. Хорошее физическое здоровье, умеренный характер общих возрастных изменений, долгожительства, сохранение деятельного образа жизни, общественное положение, наличие супруга и детей, сегодняшний материальный достаток не являются залогом и гарантией осознания старости как благоприятного периода жизни. О счастливой старости правомерно говорить, когда имеется удовлетворенность новой жизнью, своей ролью в этой жизни. Это та форма психического старения, когда долгая жизнь приносит новые положительные эмоции, которых человек не знал в прошлом. Самоудовлетворение - важный момент в благоприятной оценке своей жизни в старости. Удовлетворенность собой в старости - особо важный показатель. Он свидетельствует об отсутствии изменения своего «я».

Существует мнение, что основное предзнаменование старости – терпеливо сносить боль и страдания. Хотя подобное мужество высоко оценивается и считается глубоко нравственным. В действительности оно противоестественно. Только активность, направленная на достижение жизненных целей – социальная или политическая деятельность, интеллектуальные, творческие искания, общение с друзьями, близкими, молодежью – может наполнить старость смыслом. Политика современного общества по отношению к старости преступна и нуждается в радикальном пересмотре. Пока исключенные из профессиональной деятельности люди будут находиться в положении отверженных, отбросов общества, все меры по социальному обеспечению старости сохранят половинчатый характер. В идеальном обществе понятие старости вообще исчезнет, пожилой возраст станет определенным этапом зрелости, приобретающим собственное равновесие и открывающим перед индивидом новые многочисленные возможности.

 

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

 

1. Александрова М.Д. Проблемы социальной и психологической геронтологии. - Л.: Наука, 1974. - 340 с.
2. Арьес Ф. Человек перед лицом смерти. – М.: Наука, 1992. – 302с.
3. Бакулина Е.Л., Кокуев Т.В. Образование старших.// Социальная работа. - 2001. - № 3. - С.5-15.
4. Бондаренко И.Н., Морозов Г.В., Пущина В.Н., Гудков Н.В. Мониторинг положения пожилых людей в условиях рыночных отношений.// Психология зрелости и старения. - М.: Высшее образование, 2001. - №2 (14). – С.10-12.
5. Бороздина Л.В., Молчанова О.В. Особенности самооценки в позднем возрасте.// Вестник МГУ. - М.: Психология ,1988. - № 1. - С. 23 – 41.
6. Бороздина Л.В., Спиридонова И.А. Возрастные изменения временной транспективы субъекта.// Психологический журнал. - 1998. - № 2.- С.4-6.
7. Галант Р.Я. О расстройствах памяти. – М.: Высшее образование, 1935. - 205 с.
8. Гомезо М.В. Возрастная психология. - М.: Педагогическое общество России, 2001. - 276 с.
9. Грегор О. Жить, не старея. - М.: Наука, 1996.- 153 с.
10. Грмек М. Д. Геронтология – учение о старости и долголетии. - М.: Наука, 1964. - С. 5-27.
11. Давыдовский И.В. Геронтология-Медицина. – М.:Высшее образование, 1966. – 140 с.
12. Дж. Курцмен, Ф. Гордон. Да сгинет смерть! - М.: Мир, 1987. – С. 12-18.
13. Жуков В.И. Социальная политика: парадигмы. - М.: Высшее образование, 2000.- 225 с.
14. Зейгарник Б.В. Патопсихология. - М.: МГУ, 1976.– 320 с.
15. Зубов А.А. Козлов В.И. О комплексном подходе к изучению феномена долгожительства. - М.: Наука, 1982. – 210 с.
16. Истратова О.Н. Психодиагностика. – Ростов- на- Дону.: Феникс,2005. – 375 с.
17. Кемпер И. Легко ли не стареть? - М.: Высшее образование, 1996.- 150 с.
18. Ковалева Н.Г. Пожилые люди: социальное самочувствие.// Социологические исследования. - М.: Наука, 2001. - №7. – С.10-25.
19. Козлова Т.З. Пенсионеры оценивают свою прошлую жизнь. Психология зрелости и старения. - М.: Наука ,2001. - №4 (16). – С.12-30.
20. Краснова О.В. Условия и качество жизни в позднем возрасте.// Психология зрелости и старения. - М.: Наука, 2001. - №2 (16). –С.14-18.
21. Кулемина Л.Б. Социокультурная работа учреждений социального обслуживания с интеллигенцией пенсионного возраста (управленческий аспект). Автор. дисс. к.с.н. - М.: Наука, 2000. – 23 с.
22. Левада Ю. Координаты человека.//Мониторинг общественного мнения. - Ростов – на – Дону: Феникс - № 1(51). – С.19-26.
23. Моуди Р. Жизнь после жизни. - М.: Высшее образование, 1991. – 220 с.
24. Немов Р.С. Психология. - М.: Высшее образование, 2005. – 639 с.
25. Петрова О.О., Умнова Т.В. Возрастная психология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. - 224 с.
26. Пожилые люди –твой взгляд в xxi век./ под ред. З.М. Саралиевой. – М.: Наука, 2000. – 75 с.
27. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии./ под. ред. А. А. Крылова, С.А. Маничева. – СПб: Питер,2000. – 530 с.
28. Райгородский Д.Я. Психология старости. – Саратов: Бахрам, 2004. – 736 с.
29. Ржаницына Р. Пенсионное обеспечение в России: государство и пенсионеры.// Вопросы экономики. - 1995. - С.15-17.
30. Солдатова Л.А. Социальное обслуживание одиноких граждан пожилого возраста в регионе: социологический анализ. Автор. дисс. к.с.н. – М.: Высшее образование, 2000. – 23 с.
31. Ускова Н.Е. Институционное обеспечение социальной активности пожилых. Автор. дисс. к.с.н. - М.: Наука, 2000. - 30 с.
32. Херсонский Б.Г., Дворяк С.В., Психология и психопрофилактика семейных конфликтов. - Киев.: Здоровье, 1991. - 210 с.
33. Хрисанфова Е. Н Основы геронтологии. - М.: Владос, 1999.-160 с.
34. Шаповаленко И.В. Возрастная психология. - М.: Гардарики, 2005.- 306 с.
35. Шахматов Н.В. Психическое старение. - М.: Наука, 2000. - 51 с.
36. Штернберг Э.Я. Клиника деменций пресинильного возраста. - М.: Медицина,1967. – 210 с.
37. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология.- М.: Медицина, 1999.- 75 с.

 

 

 

 

 

Уважаемый председатель и члены комиссии!

Вашему вниманию предоставляется выпускная квалификационная работа студентки учебной группы 209-01 Золотаревой Лилии Зуфаровны по теме: Факторы социальной активности у людей пожилого и старческого возраста. Научный руководитель Агеева Людмила Геннадьевна.

 

Актуальность работы обусловлена тем, что отношение к собственному старению – активный элемент психической жизни в позднем возрасте. По сути это тот принцип, по которому можно разграничить благоприятные и неблагоприятные формы психического старения. Хорошее здоровье, умеренный  характер возрастных изменений, сохранение деятельного образа жизни, наличие семьи, материального достатка, так же как и прошлые заслуги, награды и звания, не являются залогом осознания старости как интересного, полноценного периода жизни. И при наличии всего перечисленного человек в старости может считать себя ущербным, обделенным, больным, убогим и несчастным. Принятие собственного старения есть результат активной творческой работы по переосмыслению жизненных установок и позиций, переоценке жизненных ценностей. 

Объект исследования – социальная активность людей пожилого и старческого возраста.

Предмет исследования: особенности социальной активности.

Цель: выявление факторов социальной активности у людей пожилого и старческого возраста.

Проблема, цель, объект, предмет обусловили решение ряда взаимосвязанных задач:

4. раскрыть теоретические основы социальной активности пожилых людей;
5. выявить психологические особенности пожилых людей;
6. Сравнить социальную активность пожилых людей и людей старческого возраста, проживающих геронтологическом центре, и проживающих в семье.

В основу исследования положена гипотеза: социальная активность пожилых людей, пребывающих в геронтологическом центре, отличается от социальной активности пожилых людей, живущих в семье.

Используемые методики:

1. Направленность личности Б.Басса.

2. Оценка уровня притязаний автор А.Крылов и С.Маничева.

3. Оценка психической активации, интереса, эмоционального тонуса, напряжения  и комфортности автор Л.Курганский.

Активность для старых людей является действительно животворной. Она группируется вокруг двух моментов: выполнение полезной работы и удовлетворение различного рода интересов. И то и другое способствует сохранению функций тела и духа, позитивной самооценке, противодействует чувству пустоты и одиночества. Выделяют психосоциальные факторы, способствующие здоровью, деятельности, удовлетворению жизнью.