Роль семьи в воспитании личности ребенка

В структуре проявлений личности выделяются три главные  составляющие (см. рис 1):

2)

 

Рис. 1. Составляющие личности

Индивид — это психосоматическая  организация личности, делающая ее представителем человеческого рода. Персону образуют социально-типические образования личности, что, как правило, обусловлено исходным для большинства  людей влиянием социального окружения. Индивидуальность это своеобразное сочетание особенностей, отличающих одного человека от другого (это и  индивидуально- неповторимые особенности организма, и те, которые следует от нести к уникальным свойствам личности).

Обобщая вышесказанное, можно  утверждать, что личность — это  системное качество, которое приобретает  индивид во взаимодействии с социальным окружением. Это взаимодействие протекает  в двух ведущих формах — общении  и совместной деятельности.

Ключевыми системообразующими признаками личности выступают: эмоциональность, активность, саморегуляция и побуждения.

Эмоциональность — это  совокупность качеств личности, определяющих динамику возникновения, протекания и  прекращения эмоциональных состояний; чувствительность к эмоциональным  ситуациям.

 Активность — характеристика  личности, определяющая интенсивность,  продолжительность, частоту и  разнообразие выполняемых действий  или деятельностей какого - либо  рода.

Саморегуляция — это  системная характеристика, отражающая способность личности к устойчивому  функционированию в различных условиях жизнедеятельности. Значение этой характеристики проявляется в намеренной  регуляции  личностью параметров своего функционирования (состояния, поведения, деятельности, взаимодействия с окружением), которые оцениваются  субъектом как желаемые. Побуждение — это мотивационный компонент  характера.

Можно привести примеры  нескольких наиболее фундаментальных  черт (или факторов) личности, таких, как:

1. эмоциональность; 2) доминантность; 3) моральность

Гармоническая личность находится  в единстве с миром, людьми и собой. Такой человек является непосредственно  нравственной личностью. Нарушение  нравственных норм сопряжено для  него с нарушением целостности собственной  личности.

 

 

 

Таким образом, можно сделать  вывод, что становление гармонично развитого человека связано с  формированием иерархической структуры  мотивов или ценностей: доминированием высших уровней над низшим. Уровень  мотивов или ценностей определяется мерой их общности, начиная с личных мотивов (самых низких), через интересы близких людей, коллектива, общества — вплоть до общечеловеческих универсальных  целей. Наличие таких иерархий в  личности не нарушает ее гармонии, так  как сложность, множественность  интересов, полинаправленность при  наличии доминанты обеспечивают многообразие связей с миром, общую  устойчивость.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Характер как свойство личности

Четвертой подструктурой личности является темперамент- - особенность  личности, характеризующая ее со стороны  динамики психических процессов. Физиологической  основой этих особенностей являются присущие нервной системе человека сила, скорость протекания, быстрота смены  и уравновешенность основных нервных  процессов - возбуждения и торможения.

Учением о типах нервной системы  И.П. Павлов раскрыл физиологическую  сущность различных темпераментов, известных еще со времен античной медицины. В зависимости от сочетания указанных И.П. Павловым свойств возбудительного и тормозного процессов можно было выделить довольно большое количество темпераментов. В практике чаще всего пользуются классификацией, предусматривающей выделение четырех основных типов: холерического, сангвинического, флегматического и меланхолического

Соотношение типов нервной  системы и темпераментов

Люди холерического темперамента характеризуются глубиной своих  устремлений, склонностью к быстрой  смене настроения, бурным эмоциональным  переживаниям, неуравновешенности и  цикличности. Они психомоторно подвижны, мимика их отличается живостью и разнообразием. Физиологическая характеристика - сильный  подвижный неуравновешенный тип  нервной системы. Холерический темперамент  описан современниками у А.С. Пушкина, А.В. Суворова, Петра I.

Сангвиники также подвижны, речь их сопровождается богатой жестикуляцией. Они эмоционально отзывчивы на все  воздействия окружающей действительности и характеризуются быстрой сменой настроений и сравнительной легкостью, с которой переносят неудачи  и жизненные невзгоды. Отмечается также некоторая поверхностность  в отношении к делу, с лихвой <компенсируемая> чрезвычайной общительностью, приветливостью к людям. Физиологическая  характеристика - сильный подвижный  уравновешенный тип нервной системы. Сангвинический темперамент наблюдался у А.И. Герцена, весьма образно описан Л.Н. Толстым в <Анне Карениной> у  Стивы Облонского.

Представители флегматического темперамента медлительны и спокойны. Внешние  проявления их переживаний относительно небогаты и бледны, смена чувств происходит постепенно. Эти <упорные  труженики жизни>, начатое дело всегда доводят до конца, неизменно  оставаясь невозмутимыми и сосредоточенными. Физиологическая характеристика - сильный  инертный уравновешенный тип нервной  системы. Пример - И.А. Крылов.

Меланхолики характеризуются пониженной активностью, быстрой утомляемостью, внешним спокойствием, несмотря на значительную глубину их переживаний. Они робки и застенчивы, нерешительны и легко ранимы, смена настроений замедлена. Физиологическая характеристика - преобладание слабости нервных процессов, не позволяющей определить их отдельные  свойства. Представителями меланхолического темперамента можно считать В.А. Жуковского, Н.В. Гоголя.

Б.М. Теплов (1896-1965 гг.) на основании  полученных им экспериментальных данных пришел к выводу о том, что, несмотря на <отрицательные> стороны (слабость) типологических особенностей меланхолического темперамента, у людей этого типа отмечается и ценное положительное  качество: высокая абсолютная чувствительность. Даже при одной лишь физиологической  характеристике этот тип нервной  системы нельзя считать социально  неполноценным, как это утверждалось ранее некоторыми учеными.

У большинства людей отмечается сочетание выраженных свойств одного темперамента с некоторыми свойствами другого. Реже можно встретить представителей того или иного темперамента в  чистом виде, с четко очерченными  характерными чертами и без добавления не характерных, поэтому каждую личность при оценке ее темперамента надо как  бы расположить в системе трех координат.

Все так называемые общие типы нервной  системы (или типы высшей нервной  деятельности), не являются чем-то неизменным. Это было показано на животных в  лабораториях И.П. Павлова, и подтверждено клиникой на исследованиях человека. Однако не переделывая своего темперамента, человек приспосабливает к нему свой индивидуальный стиль работы.

Помимо свойств возбудительного  и тормозного процессов, деятельность нервной системы характеризуется  особенностями взаимоотношений  сигнальных систем. При любом общем  типе нервной системы у человека взаимоотношения сигнальных систем могут быть своеобразными. В зависимости  от преобладания первой или второй сигнальной системы И.П. Павлов выделил  три <истинно человеческих> типа: мыслительный, художественный и средний.

Типологические черты  темперамента

В случае функционального перевеса деятельности второй сигнальной системы мы будем иметь дело с мыслительным типом. Представители этого человеческого типа склонны к рассудочной жизни, анализу и <расщеплению> явлений действительности, отвлеченному абстрактно-логическому мышлению. Их чувства отличаются сдержанностью и умеренностью. Типичным представителем этого типа был академик И.П. Павлов.

Люди, у которых отмечается преобладание первой сигнальной системы, принадлежат  к художественному типу. Мышление их - с преобладанием конкретно-образного  и эмоционального компонентов. Налицо большая сила воображения, непосредственность и живость восприятия действительности. Характерна и определенная склонность к эффекту. В соответствии с особенностями творчества, свидетельствами биографов, друзей и близких, к представителям художественного типа можно отнести Л.Н. Толстого, И.В. Гете.

Уравновешенность в деятельности сигнальных систем дает средний, промежуточный, тип. По сравнению с двумя крайними типами средний, истинно человеческий, встречается гораздо чаще (80%).

И.П. Павлов неоднократно отмечал, что  преобладание в функции одной  из сигнальных систем - результат влияния  внешних условий, и зависит он главным образом от обстановки, в  которой протекало воспитание. Как  свойства общего типа нервной системы, так и качества типа истинно человеческого, могут изменяться под влиянием деятельности, благодаря тренировке. Как и в  случае общих типов нервной системы, когда возможны сочетания качеств  в одной личности, характерных  для иных темпераментов, при истинно  человеческих типах преобладание свойств, указывающих на функциональный перевес  одной из систем, не исключает возможности  проявления иных черт. Так, представителям художественного типа вполне доступны отвлеченные, высшего порядка абстракции, а людям мыслительного - конкретнообразные  суждения.

Об интеллекте мы поговорим особо. Сейчас скажем лишь, что степень интеллектуального развития не зависит от тех или иных соотношений сигнальных систем. При любом типе - и общем, и чисто человеческом - могут иметь место самые различные способности, так же, как и прочие свойства личности, что дает возможность соответственно формировать необходимые ее качества.

Хотя деятельность людей, их поведение  и связаны с типологическими  особенностями, тем не менее, обусловливается  она системой общественных отношений, сложившихся под влиянием условий  жизни на всем протяжении истории  развития личности.

 

Характер - это неразрывное целое, но его невозможно изучить и понять, не выделив в нем отдельных сторон или типичных проявлений (черт). Общие черты характера проявляются в отношениях личности к общественным обязанностям и долгу, к людям, к самой себе. Отношение к общественным обязанностям и долгу прежде всего проявляется в отношении личности к общественному труду. В этой связи выявляются такие черты характера, как трудолюбие, добросовестность, настойчивость, бережливость, и противоположные им - леность, небрежность, пассивность, расточительство. Отношение человека к труду оказывает решающее влияние на формирование его других личностных качеств. Д. И. Писарев писал: «Характер закаляется трудом, и кто никогда не добывал себе собственным трудом насущного пропитания, тот в большей части остается навсегда слабым, вялым и бесхарактерным человеком»

Отношение к людям отражается в таких чертах характера, как общительность, вежливость, доброжелательность и т. п. Антиподами этих черт являются замкнутость, бестактность, недоброжелательность. Как утверждал В. Гюго, «у каждого человека три характера: тот, который ему приписывают; тот, который он сам себе приписывает; и, наконец, тот, который есть в действительности». В целях выяснения сути своего характера человеку полезно знать мнение о себе коллектива, в котором он работает и проводит значительную часть своей жизни. И прежде всего то, насколько упорядочены у него отношения с людьми, насколько он нужен людям, насколько он авторитетен среди них. Отношение к самому себе проявляется в самооценке своих действий. Трезвая самооценка - это одно из условий совершенствования личности, помогающих вырабатывать такие черты характера, как скромность, принципиальность, самодисциплина. Отрицательными чертами характера являются повышенное самомнение, высокомерие и хвастовство. Человек, обладающий этими чертами, обычно неуживчив в коллективе, невольно создает в нем предконфликтные и конфликтные ситуации. Нежелательна и другая крайность в характере человека: недооценка своих достоинств, робость в высказывании своих позиций, в отстаивании своих взглядов. Скромность и самокритичность должны сочетаться с обостренным чувством собственного достоинства, основанном на сознании действительной значимости своей личности, на наличии известных успехов в труде на общую пользу. Принципиальность - одно из ценных личностных качеств, придающих характеру деятельную направленность.

Говоря об основных чертах характера, нельзя не упоминуть волевые. Под волей понимается сложный психический процесс, который вызывает активность человека и пробуждает его действовать направленно. Воля является способностью человека преодолевать препятствия, добиваться поставленной цели. Конкретно она выступает в таких чертах характера, как целеустремленность, решительность, настойчивость, мужество. Данные черты характера могут способствовать достижению как общественно полезных, так и антиобщественных целей. Для этого важно определить, каков мотив волевого поведения человека. По волевой активности характеры подразделяются на сильные и слабые. Люди с сильным характером имеют устойчивые цели, инициативны, смело принимают решения и реализуют их, обладают большой выдержкой, мужественны и смелы. Людей, у которых эти качества слабо выражены или отдельные из них отсутствуют, относят к категории слабохарактерных. Им свойственно пассивное проявление своих деловых и личных качеств. Зачастую такие люди, имея самые хорошие намерения, не добиваются значимых результатов в работе, учебе. Многие из них искренне переживают свое неумение самостоятельно, настойчиво и решительно действовать.