Метод проектов как эффективный способ обучения английскому языку

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Ноября 2013 в 16:40, курсовая работа

Краткое описание

Цель исследования – определить роль метода проектов в процессе обучения школьников устной и письменной речи на уроках английского языка.
Задачи исследования:
1. Изучить научно-методическую литературу по данной теме.
2. Обосновать возможность использования метода проектов при обучении учащихся иноязычному общению.
3. Определить этапы организации и хода работы над проектом.
4. Апробировать метод проектов на уроках английского языка во время прохождения педагогической практики.

Прикрепленные файлы: 1 файл

курсовая.doc

— 1.13 Мб (Скачать документ)

49. Шапиро В. Д. Управление проектами. СПб: «Два ТРИ», 2006. – 610 с.

50. Якиманская И. С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе. М.: Сентябрь, 2006. – 256 с.

51. Anderson L. W. Increasing teacher effectiveness. Paris, 2005.

52. Brotta F. L1 Project work in L2//Problems and Experiences in the Teaching of English. Vol. II. №2. 2005.

53. Common European Framework of Reference: Learning, Teaching, Assessment. – Cambridge: CUP, 2005.

54. Haines S. Projects for the EFL Classroom. Nelson, 2006.

55. Hutchinson T. Introduction to Project Work. – Oxford UP. 2005.

56. Slavin R. Research on Cooperative Learning: an International Perspective//Scandinavian Journal of Educational Recearch, Vol. 33, 2001, №4.

57. Ribe R., Vidal N. Project Work. Oxford: Heinemann, 2006.

58. Vidal N. The 39 Steps by Alfred Hitchcock: An Execuse for Project Work. Barselona: Generalitat de Catalunya – Department d’Ensenyavent, 2005.

59. http://festival.1September.ru/index/php?numbartic=210849 

 

 

 

 

 

Приложение 1

Team 1

The Kunstkamera occupies the Mikhaylovsky Palace. (The Mikhaylovsky Palace is occupied by the largest museum of Russian art, the Russian Museum).

Voronikhin constructed the Kazan Cathedral in the shape of a Latin cross. (The Kazan Cathedral was constructed in the shape of a Latin cross (by Voronikhin)).

The Russian Museum exhibits the best collection of Russian art in the world – from medieval icons to modern paintings. (The best collection of Russian art in the world – from medieval icons to modern paintings – is exhibited in the Russian Museum).

The administration of our city will invite many outstanding people to the anniversary celebrations. (Many outstanding people will be invited to the anniversary celebrations).

 

Team 2

The Russian Orthodox Church keeps the icon of Our Lady of Kazan in the Kazan Cathedral. (The icon of Our Lady of Kazan is kept in the Kazan Cathedral).

Orlovsky sculptured the angel on the top of the Alexander Column. (The angel on the top of the Alexander Column was sculptured (by Orlovsky)).

The tourists who come to St. Petersburg seldom visit the Hermitage as well as the Mariinsky Opera House. (The Hermitage as well as the Mariinsky Opera House is often visited by tourists who come to St. Petersburg).

The inhabitants of St. Petersburg will not hold any carnivals and performances timed to the birthday of our city. (Carnivals and performances will be held to the birthday of our city).

 

 

 

Приложение 2

 

 

 

 

 

 

AWAY FROM   OVER

UNDER    ALONG

 

 

TOWARDS      STRAIGHT AHEAD

 

 

ON THE LEFT      ON THE RIGHT

 

 

 

STRAIGHT ON

 

 

 

TURN LEFT      TURN RIGHT

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 3

 

picturesque        atmosphere

peaceful       centre

polluted       landscape

romantic       park

charming       view

noisy        palace

shabby       building

grand        street

crowded       evening

spectacular       performance

 

 

antique    brilliant      luxurious

 grand               outstanding


remarkable       tall

high       prominent

magnificent   picturesque

 

 

 

            agricultural          antique    old

         industrial                  capital

       young                     historic


rural              cosmopolitan

overcrowded           modern

         busy      polluted 

          seaside            excited  exciting

 

 

Приложение 4

 

 

 

   

 

                      

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 5

 

 

 

 

 

 

 

Applicant information form

Name:

Can you drive a car?

Can you swim?

Can you run fast?

Can you speak any other languages?

Can you use a computer?

Are you good at maths?

What do you do in your free time?


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 6

Life Expectancy Chart

a) Mayfly, 1 day      l) Hippopotamus, 40 years

b) Mouse, 2 – 3 years     m) Pelican, 45 years

c) Fish, 5 – 10 years     n) Ostrich, 50 years

d) Squirrel, 11 years     o) Alligator, 55 years

e) Rabbit, 12 years      p) African elephant, 60 years

f) Sheep, 10 – 15 years     q) Parrot, 63 years

g) Cat, 13 – 17 years     r) Dolphin, 65 years

h) Snake, 18 years      s) Raven, 69 years

i) Owl, 24 years      t) Rhinoceros, 70 years

j) Lion, 25 years      Man, 68 years;

k) Horse, 30 years      Woman, 76 years (USA);

Tortoise, 100 years

 

Приложение 7

 

Заполни таблицу словами  и словосочетаниями по теме:

«Что мы должны знать, собираясь в поездку?»

Complete the Word Web.

What is necessary to learn before the trip?

 

 

 

 

 

 

Приложение 8

 

 

 

 

 

 

 

  • We can help to clean up the planet! What can we do?
  • Please be quiet in the forest, leave radios at home!
  • Protect wildlife, plants and trees!
  • Do not take flowers and plants!
  • Do not disturb animals!
  • Help to keep all water clean!
  • Do not damage the banks of the river!
  • Never break baby trees!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Наречия

Существительные

Глаголы

Грамматические структуры

      wonderfully

usefully

regularly

properly

carefully

nearly

 

designer

hacker

actor

player

inventor

painter

swimmer

design

collect

draw

sew

invent

take

pictures

It’s good to…

It’s difficult to…

When he was a child he used to…


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

Введение………………………………………………………………………..3

Глава I. Проект как способ формирования у учащихся необходимых умений и навыков речевой деятельности…………………………………….6

1.1. Метод проектов  как эффективный способ организации обучения………………………...........................................................................6

1.2. Типы проектов и основные принципы и этапы проектной работы………….................................................................................................13

1.3. Исследовательская  деятельность учащихся в условиях  проектного метода………………………………………………………………………….27

Глава II. Использование метода проектов в процессе обучения английскому языку……………………………………………………………35

2.1. Применение метода  проектов на уроках английского языка…...………................................................................................................35

2.2. Описание содержания  проектов учащихся на среднем  и старшем этапах изучения  английского языка………………………………............…41

2.3. Защита проекта  как форма групповой деятельности  учащихся…………............................................................................................48

Заключение……………………………………………………………………54

Список использованной литературы………………………………………...56

Приложение…………………………………………………………………...61

 

 

 

 


Информация о работе Метод проектов как эффективный способ обучения английскому языку