Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Марта 2014 в 11:01, дипломная работа
Цель – обоснование роли использования игр-эстафет для совершенствования основных видах движений двигательных навыков у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Рассмотреть особенности формирования двигательных навыков у детей старшего дошкольного возраста.
2. Раскрыть методику использования игр-эстафет в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста.
3. Выявить уровень сформированности навыков в основных видах движения у детей старшего дошкольного возраста.
4. Организовать опытно-практическую работу с детьми старшего дошкольного возраста по совершенствование двигательных навыков в основных видах движений с помощью эстафет.
Введение……………………………………………………………………………3
Введение
1 глава. Теоретические основы совершенствования двигательных навыков в основных видах движений у детей старшего дошкольного возраста посредством игр-эстафет
Закономерности формирования двигательных навыков у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения
Виды, классификация, подбор эстафет
Методика проведения игр-эстафет с детьми старшего дошкольного возраста
Совершенствование двигательных навыков в основных видах движений у детей старшего дошкольного возраста посредством игр-эстафет
2 глава. Организация опытно-практической работы по совершенствованию двигательных навыков в основных видах движений у детей старшего дошкольного возраста
2.1. Характеристика базы проведения исследования…………………………
2.2. Начальное исследование двигательных навыков в основных видах движений у детей старшего дошкольного возраста
2.3 Планирование и организация опытно-практической работы по теме исследования
2.4 Повторное исследование двигательных навыков в основных видах движений у детей старшего дошкольного возраста
Заключение………………………………………………………………………
Список использованной литературы……………………………
Я королева без особых прикрас.
Я королева, вот моя вам рука.
Очень люблю всех вас».
Слякоть: Теперь вам известно кто я, а вы здесь, зачем собрались, да все такие нарядные и спортивные, ни как праздник у вас?
Каляка-Маляка: Не просто праздник, а осенний спортивный праздник!
Слякоть: А я, между прочим, к тому же и спортивная, вот сейчас если захочу, то сама вам праздник спортивный устрою.
Каляка-Маляка: Вот и замечательно, пожалуйста, проводи.
Слякоть: Для начала вы мне скажите, а команды у вас есть.
Под марш выходят команды, выстраиваются в две шеренги, капитаны представляют свои команды:
Команда «Дождинка» приветствует команду «Ветерок».
1. «Еще не рекордсмены мы
Еще мы дошколята,
Растем мы все спортсменами,
Мы – дружные ребята!»
Команда «Ветерок» приветствует команду «Дождинка».
2. «Стать чемпионами, все мы знаем,
Задача сложная для всех.
Соревноваться начинаем –
Твердо верим в наш успех!»
Представление жюри!
Выполнение о.р.у. под музыку – все дети.
Осень: Что это Слякоть ты здесь расхозяйничалась?
Слякоть: Ну, вот нигде без неё не обойтись, явилась, не запылилась!
Каляка-Маляка: А вы кто еще такая?
Осень: Здравствуйте ребята! Я золотая осень – я пришла к вам с богатым урожаем, с золотой листвой. Осень бывает не только дождливой, но и солнечно-золотой! А вы любите осень, и что вы здесь делаете?
Слякоть: Вообще-то мы здесь собрались осенние соревнования проводить, если хочешь, оставайся!
Осень: Конечно - это очень интересно!
Слякоть: Тогда придумывай пока эстафеты, а я вот уже придумала.
1 эстафета: Пробежать в калошах с зонтиком (с зонтиком и в калошах добежать до снаряда и назад).
Музыкальный номер.
Работа жюри.
2 эстафета: Вытяни репку (бежит один ребенок, обегает репку, добегает до старта, к нему прицепляется второй ребенок, бегут, обегают репку, возвращаются назад, присоединяется следующий игрок и так далее пока все игроки не соберутся в одну цепочку, вытягивают репку.)
Мп/и «Деревья в лесу» - проводится с болельщиками.
Выполняют движения в соответствии с текстом:
«Руки подняли и покачали – это деревья в лесу,
Руки нагнули, кисти встряхнули,
Ветер срывает листву.
В стороны руки, плавно помашут – это к нам птицы летят,
Как они сядут, тоже покажем,
Крылья сложили назад».
3 эстафета: Не намочи ног (пройти по кирпичикам, ставя их друг за другом).
Эстафета для болельщиков.
Работа жюри.
4 эстафета: Собери урожай (проползти по туннелю, пропрыгать из обруча в обруч, взять муляж, вернуться назад бегом, положить муляж в корзину).
Музыкальный номер.
Работа жюри.
5 эстафета: Выкопай картошку (полоса препятствий – проползти по гимнастической скамье, подтягиваясь на руках на животе, подлезть под дугу, перепрыгнуть снаряд, взять картошку и бросить её в корзину).
Мп/и «Шел охотник по лесу» - проводится с болельщиками.
Выполняются движения в соответствии с текстом.
«Шел охотник по лесу топ-топ-топ.
Выстрели он в уточку хлоп-
Уточка присела, встала, полетела».
Работа жюри.
Музыкальный номер.
Подведение итогов.
Награждение команд.
Герои: Какой замечательный у нас получился праздник. Вы теперь ребята знаете, что осень бывает не только дождливая, но и урожайная! А нам пора прощаться, до следующего года! До свидания!