Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Марта 2014 в 15:15, курсовая работа
Гипотеза: предполагаем, что у сотрудников управленческого звена и служащих одной и той же организации возможна различная степень реакции на производственные стрессоры, которая зависят от личностных качеств и условий труда.
Объектом исследования явились сотрудники компании «КонсультантПлюс».
Предмет исследования: стресс у представителей различных специальностей и психологические особенности стрессоустойчивости.
Введение..............................................................................................................................3
1 Теоретическое обоснование проблемы стресса на производстве…………………..6
1.1 Характеристика стресса и факторов его определяющих …………………………6
1.2 Виды и признаки стресса………………....................................................................10
1.3 Внешние и внутренние причины возникновения стресса на производстве..........14
1.4 Особенности стрессоустойчивости сотрудников.....................................................18
1.5 Психологические формы и методы работы по профилактике
и коррекции стресса…………………………………………………………………….21
2 Исследование стресса у сотрудников фирмы «Консультант Плюс»………….......27
2.1 Методы исследования и их интерпретация..............................................................27
2.2 Определение стрессоустойчивости сотрудников.....................................................33
2.3 Выявление особенностей влияния стрессовых ситуаций на сотрудников....... …36
2.4 Исследование уровня депрессии у сотрудников …….............................................42
2.5 Профилактика профессионального стресса..............................................................48
Заключение ........................................................................................................................51
Глоссарий...........................................................................................................................54
Список использованных источников..................
Таблица 5.
Корреляционная зависимость уровня депрессии и стрессоустойчивости по методу Пирсона
Стаж работы |
Руководители |
Служащие | ||||
Р. Кеттел баллы |
Жмуров В.А. Депрессия баллы |
r Пирсона |
Р. Кеттел баллы |
Жмуров В.А. Депрессия баллы |
r Пирсона | |
До 5 лет |
5,1 |
40 легкая |
- 0,76 |
7,9 |
26 легкая |
+ 0,55 |
6-9 лет |
6,3 |
26 легкая |
- 0,65 |
6,8 |
57 умеренная |
+ 0, 64 |
10 и более лет |
8,9 |
11 минимальная |
- 0,60 |
5,6 |
69 выраженная |
+ 0,78 |
Обсуждение результатов исследования
Стресс на работе можно определять как вредная физическая и эмоциональная ответная реакция, возникающая в том случае, если требования, предъявляемые на работе, не совпадают с возможностями, способностями и потребностями работников. Такие стрессы наносят значительный вред здоровью. Вот перечень достоверных, ранних признаков стресса на работе: головная боль, нарушения сна и внимания, эмоциональная неустойчивость, расстройство желудка, неудовлетворенность работой, подавленное настроение. Работа и стресс - вещи несовместимые и неразделимые одновременно.
Многие исследования доказали, что психологически напряженные виды работ, по контролю процесса производства, повышают риск развития сердечно-сосудистых заболеваний. Работы, связанные со стрессами, увеличивают риск развития заболеваний мышечно-костной системы, в частности патологии поясничных отделов позвоночника и верхних конечностей.
Результаты нескольких исследований продемонстрировали, что частота развития нарушений психического здоровья (таких как депрессия или чрезмерное возбуждение) у представителей различных профессий обусловлена разным стрессовым уровнем на работе. Также частоту обусловливают экономические различия и разница в образе жизни.
Есть люди, которые лучше всего работают в состоянии постоянного напряжения. Например, некоторые могут работать только тогда, когда поставлены в жесткие временные рамки.
Однако для большинства людей ситуация жесткого временного пресинга является стрессовой. Такая ситуация может быть связана с плохой организацией труда, недостатком персонала (когда один человек вынужден совмещать обязанности нескольких сотрудников), а также с самим характером деятельности, в которой периодически случаются авралы (например, у бизнесменов, руководителей, полицейских, медиков, вынужденных бороться с внезапными кризисными ситуациями).
Причинами перегрузок могут быть также нереалистично высокие личные притязания или требования начальства. Исследование показало, что именно завышенные притязания являются основной причиной профессионального стресса учителей. Они всегда ждут от себя слишком многого, заставляют себя трудиться в ущерб отдыху и здоровью, но в результате остаются недовольны достигнутыми результатами. Долгий и затяжной стресс может привести к синдрому профессионального выгорания.
Этому понятию в психологической науке в настоящее время стало уделяться намного больше внимания, чем раньше. Видимо, в последнее время явление выгорания на работе стало более распространенным. Некоторые люди говорят, что они боятся подниматься утром и идти на работу потому, что чувствуют там себя несчастными и разбитыми.
Подобная жалоба является
достаточно известной. Время от
времени это чувство
Ухудшение здоровья ведет к большему количеству листков нетрудоспособности, поэтому организация условий труда с минимизированием последствий стресса на работе это задача работодателя. А каждый из сотрудников, в свою очередь, оценивая свои возможности, определяет, подходит ему такая работа или нет. Благоприятные условия для работы и хороших результатов это обязательно: признание заслуг каждого сотрудника в отдельности, возможность для карьерного роста, поощрение инициативы и достойное материальное вознаграждение сотрудника.
Большинство работодателей требуют от своих подчиненных максимальной вовлеченности в производственный процесс, так как от производительности труда во многом зависит прибыль предприятия. Однако психологическое перенапряжение вызывает нарушения психической деятельности человека и последующий упадок сил. Стресс, воздействуя на сотрудников, влечет дополнительные затраты и упущенную выгоду компаний.
Для долее полной картины влияния стресса на сотрудников жилищно-коммунальной компании нами исследованы последствия влияния стресса. У руководящего персонала и служащих сила и частота стрессовых ситуаций определили следующие реактивные проявления.
Сотрудники фирмы в среднем по группе находились 490 дней на больничном. Оказалось, что сотрудники управленческого персонала болеют в 2,5 раза реже.
Текучесть кадров была также выше в группе служащего персонала – 8 человек, в то время как в 1 группе уволился всего 1 человек (Табл.6).
Таблица 6. Влияние стресса на сотрудников компании
№ |
Показатели в течение 2012 г. |
Руководители |
Служащие |
1 |
Болезни сотрудников (количество рабочих дней по болезни) |
196 |
490 |
2 |
Текучесть кадров |
1 |
8 |
Данное исследование также выявило невнимание начальства к эмоциональному состоянию своих подчиненных, что в большей степени подкрепляет психические заболевания работников.
Психические заболевания, приобретенные на работе, ежегодно вымывают в среднем 105 миллиардов рублей из бюджета России. Под этой цифрой подразумеваются финансовые потери от низкой продуктивности их работников, которая является следствием психических расстройств и соматических заболеваний.
Сегодня эту проблему пытаются преодолеть с помощью различных программ, которые предполагают организацию консультаций и неотложной помощи для организаций, столкнувшихся с проблемой роста отклонений в психике среди своих работников. Это говорит о том, что руководству организаций и предприятий следует обращать больше внимания на профилактику этих заболеваний.
Нами выяснено, что в деятельности управленческого и служащего персонала число стрессоров очень велико, они различаются по своему содержанию и специфике. К основным стрессорам управленческой деятельности необходимо отнести факторы информационной нагрузки; информационной неопределенности; ответственности; фактор дефицита времени; межличностных конфликтов; факторы внутриличностных (ролевых) конфликтов; фактор полифокусности управленческой деятельности. У служащего персонала факторы эмоциональной напряженности действуют совместно с факторами, обусловленными высокой трудоемкостью всякого рода деятельности, и поэтому усугубляются ими.
Исследования стрессовоустойчивости показали, что этот фактор обусловлен стажем работы сотрудников как управленческого звена, так и служащих. Однако динамика изменений в зависимости от стажа имеет противоположную направленность в исследованных группах сотрудников. Если у руководящего персонала она снижается по мере увеличения стажа работы, то у рабочего персонала наоборот снижается.
Исходя из этого можно сделать следующее заключение:
Сильное и, как правило, негативное влияние стресса на управленческую деятельность поставило задачу разработки средств борьбы с ним. Они обозначаются понятием средств управления стрессом и его профилактики. В психологии управления существует много различных вариантов перечней такого рода средств; они постоянно приводятся в литературе. Можно отметить один - наиболее типичный из таких вариантов:
Эти профилактические мероприятия в целом повышают резистентность личности к стрессу, но, конечно, не гарантируют успешность выхода из каждой конкретной ситуации. Обычно принято разделять способы выхода из стрессовых ситуаций на активные и пассивные. Первый способ также имеет две разновидности.
В одном случае он строится как интенсификация конструктивных действий по организации деятельности и отражает, таким образом, адекватное течение фазы мобилизации. В другом - поведение строится по типу «внешней бурной реакции», когда руководитель «разряжается» на других, выплескивает свои эмоции, причем не столько в конструктивной деятельности, сколько в замещающем ее вымещении эмоций на подчиненных («нагоняи», «взбучки», «придирки» и т.п.).
Второй - пассивный — способ характеризуется тем, что человек «мирится с ситуацией», подавляет напряжение и «загоняет стресс внутрь», не давая выплеснуться эмоциональным проявлениям. Это - своеобразная реакция торможения. Она часто бывает полезной, поскольку позволяет избежать импульсивных необдуманных действий, но при хронических повторениях способствует накоплению (аккумуляции) напряженности, имеет долгосрочные негативные последствия и в целом менее эффективна, чем активный тип реагирования.
Чтобы минимизировать уровень стрессов в коллективе, не снижая при этом производительности, руководитель должен прислушаться к следующим рекомендациям.
Почаще задумывайтесь над точностью оценки способностей и склонностей ваших работников. Соответствие этим качествам объема и сложности поручаемых заданий - важное условие профилактики стрессов среди подчиненных.
Не пренебрегайте «бюрократией», т.е. четким определением функций, полномочий и пределов ответственности работников. Этим вы предотвратите массу мелких конфликтов и взаимных обид.
Не раздражайтесь, если работник отказывается от полученного задания, лучше обсудите с ним основательность отказа.
Как можно чаще демонстрируйте свое доверие и поддержку подчиненным. (По данным одного из американских исследований, сотрудники, испытывавшие значительный стресс, но чувствовавшие поддержку начальника, в два раза меньше болели в течение года, чем те, кто такой поддержки не замечал.)
Используйте стиль руководства, соответствующий конкретной производственной ситуации и особенностям состава сотрудников.
При неудачах сотрудников оценивайте в первую очередь обстоятельства, в которых действовал человек, а не его личные качества.
Информация о работе Влияние профессионального стресса на психическое здоровье персонала