28 Июня 2013, реферат
Стиль произведения изобразительного искусства проявляет себя совокупностью особенностей общего вида произведения и его частей, деталей изображения, колорита, композиции и всех остальных особенностей произведения. В результате возникает индивидуальная форма изложения художника, отличающаяся от какого-либо конкретного направления частными характеристиками создаваемого. Чем ярче личность художника, тем сильнее отражается в его произведениях его индивидуальность и мировоззрение.
30 Сентября 2013, дипломная работа
При создании декоративных композиций, чаще используется метод творческой стилизации, который предполагает создание натурального объекта в виде художественного символа. Художник творчески переосмысливает реально существующие объекты природы и окружающего мира, что является основным творческим методом и выразительным средством декоративно-прикладного искусства.
29 Декабря 2013, курсовая работа
Цель исследования – обобщение стилевых особенностей эволюции жанра инструментального концерта в историческом, культурологическом контекстах, а также в вопросе выявления синтетических черт взаимодействия национальных истоков и характерных особенностей западноевропейского музыкального барокко.
Задачи исследования:
1) рассмотреть истоки, происхождение и трансформацию жанра инструментального концерта в контексте исторического развития и стилевых ориентаций культуры барокко;
2)классифицировать характерные черты инструментального концерта;
3) проанализировать стилистические и жанровые особенности концерта а-moll в контексте синтеза национальных и инонациональных мелодико-интонационных жанровых истоков.
11 Мая 2012, реферат
Стиль ампир появился в искусстве и архитектуре в конце XVIII – начале XIX века, после Французской революции и в период империи Наполеона. Само название стиля произошло от французского слова "empire" – империя. Главной целью искусства в эту эпоху было восхваление империи и императора, его величие и военные успехи, что и определило характерные черты стиля. Это проявилось в увлечении строительством триумфальных арок, памятных обелисков и колонн.
28 Марта 2013, реферат
Стиль барокко XVI-XVIII вв. (итал. barocco — причудливый) зародился в Риме и вырос на формах Классицизма эпохи Возрождения. Его наиболее яркие образцы архитектуры созданы в Италии, Испании, Португалии, Южной Германии,Чехии, испанских и португальских колониях в Латинской Америке (в этих странах большую власть имела католическая церковь). Пышное барокко было призвано прославлять абсолютную власть монарха и возвеличивать церковь.
13 Октября 2013, доклад
Стиль барокко получил свое развитие в конце XVI века в Италии. И до начала XVIII века он главенствовал в Европе. Барокко стал воплощением новых представлений о единстве, многообразии и безграничности мира. Интерес к реальности и природной стихии, представления о вечной изменчивости мира, а также о его драматической сложности легло в основу стиля барокко.
24 Мая 2014, реферат
Тридцатилетняя война, начавшаяся в 1618 году второй пражской дефенестрацией и закончился усталостью и истощением всех воюющих стран и подписанием Вестфальского мира в 1648 году, эта война была чешских земель погромом. Сопровождалась война и эпидемиями, так что в конце на чешских землях было лишь около трети населения, уничтожены плодородные поля и города. Были подавляющими и политические последствия Белой Горы; казнь главных представителей антигабсбургского сопротивления, последующий вынуждены отъезд или тайное бегство за рубеж, тех кто отказался перейти в католическую веру, и особенно сокращение прав у большинства чешского народа. Вслед еще германизация
09 Марта 2015, реферат
Стиль Прованс починає зароджуватися в XVII столітті поряд з міським класицизмом, на противагу йому, як прагнення втекти від жвавої міської суєти до природної гармонії широких сільських просторів. У цей час дрібні буржуа стають на ноги і цілі родини лікарів, юристів, промисловців отримують можливість облаштовувати свої будинки в провінції з більшим комфортом, ніж раніше.
11 Февраля 2013, реферат
Русский классицизм — архитектурный стиль, распространённый в России во второй половине XVIII—XIX веках. Особенностью русского классицизма являлось эклектическое сочетание в одном произведении разностилевых элементов, отход от жёстко регламентированных приёмов и форм классицизма.
В раннем русском классицизме (1760—1770 гг.) ещё сохранялась пластика и динамика форм, присущих барокко и рококо, в эпоху зрелого классицизма (1770—1790 гг.) появились классические типы дворца-усадьбы и крупного жилого дома, ставшие образцами строительства загородных дворянских усадеб и парадной застройки российских городов. К раннему русскому классицизму относят архитекторов Ж. Б. Валлен-Деламота, А. Ф. Кокоринова, Ю. М. Фельтена,К. И. Бланка, А. Ринальди. Архитекторы зрелой поры классицизма — В. И. Баженов, М. Ф. Казаков, И. Е. Старов.
02 Апреля 2013, реферат
Тысяча девятьсот пятнадцатый год. В самом разгаре первая мировая война. Её пожар раздут отнюдь не без участия «отборного общества». «Говорят Брианы, Милюковы, - пишет И.Бунин, -а мы ровно ничего не значим. Миллионы народа они готовят на убой, а мы можем только возмущаться, не более. Древнее рабство? Сейчас рабство такое, по сравнению с которым древнее рабство – сущий пустяк». Вот это цивилизованное рабство Бунин и показал в своем рассказе «Человек из Сан-Франциско».
11 Ноября 2012, реферат
Театр в Греции был государственным учреждением, и организацию театральных представлений брало на себя само государство, назначая для этих целей специальных людей. Драмы ставили на трех праздниках в честь Диониса: Малых или Сельских Дионисиях (в декабре - в январе); Ленеях (в январе - феврале); Великих или Городских Дионисиях (в марте - апреле).
22 Апреля 2014, реферат
Классический танец является вечным предметом обсуждения, а порой и полемика в среде педагогов хореографии, работающих в школах. Ответ на вопрос: «Нужен ли на уроке классический экзерсис?» должен быть всегда утвердителен. Да, нужен, потому что веками отработанная и проверенная почти трехсотлетней жизнью балетного театра система занятий у станка и на середине, ежедневный тренинг балетного актера, наилучшим образом готовит его к выполнению любых балетмейстерских заданий.
20 Мая 2013, курсовая работа
Цель работы: - Исследовать супрематизм, как художественное направление русского авангарда, попытаться выявить применение теории супрематизма в практике дизайнерской деятельности.
Задачи: Изучить литературу по данной теме, рассмотрев историографию вопросов, связанных с художественным языком супрематизма. Рассмотреть выход супрематизма в архитектуру через архитектоны и планиты К. Малевича.
Исследовать процесс формирования и деятельности «УНОВИСа». Рассмотреть предметную область применения супрематизма в творчестве современников Малевича (А. Экстер, Л. Лисицкий, Н. Суетин и д.р).
Раскрыть использование супрематических методов в современном дизайне.
30 Апреля 2014, статья
Мета роботи: проаналізувати деякі аспекти мистецтва (як сучасного, так і загальноприйнятого), висловити свої думки і скласти своє, більш точне визначення сучасного мистецтва та мистецтва загальноприйнятого.
25 Апреля 2015, курсовая работа
В данной курсовой работе пойдет речь об экстерьере и интерьере магазина и их влияние на потребителя. Интерьер от французского Interieur т.е. внутренний, - архитектурное внутреннее пространство здания. Основной целью архитектуры на всём протяжении её развития было создание внутри строения в каждом помещении среду, которая соответствовала бы его практическому назначению. Дизайн интерьеров – проектирование, отделка и обстановка внутренних помещений зданий
20 Декабря 2013, реферат
Еги́петские пирамиды — величайшие архитектурные памятники Древнего Египта, среди которых одно из «семи чудес света» — пирамида Хеопса и почётный кандидат «новых семи чудес света» — Пирамиды Гизы. Пирамиды представляют собой огромные каменные сооружения пирамидальной формы, использовавшиеся в качестве гробниц для фараонов Древнего Египта. Слово «пирамида» — греческое, означает многогранник. По мнению одних исследователей, большая куча пшеницы и стала прообразом пирамиды. По мнению других учёных, это слово произошло от названия поминального пирога пирамидальной формы.
10 Февраля 2014, реферат
Я выбрал эту тему, чтобы ближе познакомиться с пирамидами и зиккуратами, со строениями, входящими в неофициальный список величайших и самых загадочных из когда-либо возведенных сооружений мира, а также сопоставить их друг с другом, найти общие черты и различия как со стороны архитектуры, так и с точки зрения культуры.
08 Сентября 2014, творческая работа
расписание кадров для снятия фильма
1 кадр
Набережная, съёмка с пирса, панорама от метромоста до жд моста.
2 кадр
Машины, коммунальный мост.
13 Января 2013, контрольная работа
В жизни каждому сопутствует своя атмосфера, и она никогда не бывает однозначна, в ней всегда происходит борьба различных мотивов, тенденций. Это закономерно: в жизни всегда происходит «борьба атмосфер», различные люди несут различные атмосферы, наша личная может подчиняться общественной и т.д.
Целью контрольной работы является раскрытие понятия сценической атмосферы, этюда.
14 Января 2013, курсовая работа
Цель исследования:
Исследовать сценографию как средство решения пространства театрализованного представления.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть основные понятия сценографии. Выявить её сущность.
2. Изучить исторические этапы формирования и развития сценографии.
3. Исследовать, как сценография влияет на театрализованное представление.
4. Изучить основные художественно-выразительные средства сценографии.
05 Декабря 2013, реферат
Сюжетный танец. Сценический танец - понятие широкое и многообразное. Пластический язык, на котором говорит хореография со зрителем, таков, что понятен человеку любой национальности без перевода. Сценический танец способен взволновать зрителя: вызвать у него смех, слезы, заставить серьезно размышлять... Особенно все это характерно для сюжетного танца. Сюжет (от франц. SUJET - тема, предмет), ход событий, развитие действия в балетном спектакле или в любом другом виде хореографии. Сюжетом в литературе, как и в театре, называют цепь событий, раскрывающих художественные образы в действии. Сценическое действие может быть физическим или психологическим, активным или пассивным, непосредственным или символическим. Действие в сюжетном танце - движущая сила его драматургии, его идейно-художественного уровня
12 Июня 2012, курсовая работа
Цель данной курсовой работы – это как можно подробнее описать личность и творчество Сальвадора Дали, подчеркнуть его огромный вклад в культуру и искусство, имеющий всемирное значение. Понимание места Сальвадора Дали в истории современного искусства сходно с восприятием его картин - ощутимые и четкие образы оказываются одновременно полными неопределенности и двусмысленности.
10 Марта 2014, курсовая работа
Сәндік қолданбалы өнердің көп ғасырлық тарихы бар. Сәндік қолданбалы өнердің әсемдік әлемінде алар орны ерекше. Сәндік қолданбалы өнердегі ою-өрнек композицияының әдістері арқылы жасалған жұмыстар адам баласының рухани өміріне, мәдениеті мен тұрмысына қызмет ететіндігін жинақталған мәліметтер негізінде дәлелдеу. Сәндік қолданбалы өнер тек қана практикалық жағынан емес, эстетикалық мәні жағынан да маңызды дайындалған және көркем жасалған өндірістік немесе қолөнер арқылы өмірге келген көркем туынды жасау екенін жинақталған мәлеметтер негізінде дәлелдеу.
29 Ноября 2013, сочинение
В художественном наследии Шевченко более 150 портретов. В этом жанре он работал в разных техниках: рисунок, акварель, живопись маслом, сепия, офорт. Чрезвычайно разнообразны портреты и по композиции - погрудные, поясные, в полный рост, а также произведения, которые стоят на границе портретного и бытового жанра. В них прослеживается стремление художника подчеркнуть гармоничную сущность человека.
29 Марта 2014, дипломная работа
Қазір қоғамымызда еуропалық мәдениет үстем болып, жаһандану үрдісінің етек алуы жас ұрпақты халқымыздың көркемдік мәдени мұраларымен, дәстүрлі әстеттіқалық талғамымен сұсындатып, ұлттық рухта тәрбиелеуді талап өтеді. Бұл, өз көзегінде, жалпы орта білім беретін мектептерде тәрбие мен білім берудің ғылыми негізделуін қажет өтеді. Ғылыми негіздеу өнер теориясында да, жеке пәндерді оқыту әдістемесіпде де керек. Жоғарыда айтылғандарға байланысты жалпы білім беретін мектептерде бейнелеу өнерін оқытудан туындайтын әдістемелік тәрбиелік теориялық сұрақтар да көзек күттірмейтін мәселелер.
06 Сентября 2015, реферат
Танец - это искусство. Это возможность выразительно и эмоционально, с помощью разнообразных движений, показать свои чувства другим, это отражение восприятия окружающего мира. Истоки танцевального искусства заложены в глубокой древности, свидетельство тому – наскальные рисунки с изображением танцующих фигур. Как утверждают историки, люди сначала научились танцевать, а лишь потом говорить. Зачем уметь говорить, если одно движение, и все, что происходит в твоем внутреннем мире, все, что ты пытаешься сказать обществу, становится понятным.
14 Апреля 2014, реферат
Танец модерн появился на волне распространения в 20-х годах стиля модерн. Этот стиль балансирует на грани двух противоположностей: элитарной культуры и модного в то время революционного духа. Модерн ставит себе целью «опустить» высокие элитарные каноны до низов. За основу в стиле модерн взято этическое восприятие окружающего мира, а главный акцент делается на созерцании. Постепенно модерн стал все более популярным, а "эксклюзивная культура" отошла на второй план.Модерн обладает своей философией, которую создатель заключает в определенную форму , несомненно, ставящую своей целью гармоничное восприятие.
24 Апреля 2013, реферат
В Калмыкии открылся первый тантрический монастырь
15 июня, в разгар священного месяца Ур Сар (тиб. Сага Дава), когда все буддисты заняты накоплением заслуг и особенно соблюдают нравственность, состоялось открытие первого в Европе тантрического монастыря в городе Городовиковске. У участников торжественного мероприятия сложилось впечатление, что этот совсем еще новый монастырь, очень важен для буддистов всего мира.
24 Ноября 2013, реферат
Танец таит в себе огромное богатство для успешного художественного и нравственного воспитания, он сочетает в себе не только эмоциональную сторону искусства, приносит радость, как исполнителю, так и зрителю – танец раскрывает и растит духовные силы, воспитывает художественный вкус и любовь к прекрасному.
Цель работы – рассмотреть танцевальное искусство русского народа и его социальное значение.
Методы исследования – описательный метод, аналитическое исследование периодики, монографий, научных статей.
Полученные результаты – даны общие характеристики русского танца, основные черты и принципы.
12 Октября 2014, реферат
Итак, почему именно конструктивизм? Ну, во-первых, лидирующее ныне поколение зодчих выросло на нем; среди всего, что окружало их в молодости, только конструктивизм был состоятелен в профессиональном отношении (модерн любили дилетанты, классику, тем более сталинскую, - отъявленные эстеты, модернизм - в его советском варианте - тогда не любил никто). Есть тут и момент национальной гордости: конструктивизм - это единственно оригинальное и незаемное из того, что было в русской архитектуре ХХ века, а потому в годину смуты, когда не знаешь, чем вдохновиться и к какому роднику припасть, естественно припасть к этому.