Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Декабря 2012 в 22:28, дипломная работа
Цель исследования состоит в изучении возможностей использования бадминтона как средства улучшения физического развития и функциональных возможностей организма, а так же улучшению двигательных возможностей школьников младшего школьного возраста.
Объект исследования - практика физического воспитания школьников 9-10 лет.
1.1. Особенности функционального развития и функциональной подготовленности школьников младшего школьного возраста. 6
1.2. Роль нервной системы в управлении движением. 10
1.3. Координационные способности 22
1.4. Бадминтон, как средство коррекции координационных способностей школьников 4 класса. 30
1.5. Методика проведения занятий по бадминтону. 36
Заключение по главе 55
2.1. Цель, задачи, методы и организация исследования 56
2.2. Методы исследования 56
2.3. Организация исследования 62
3.1. Анализ результатов тестирования участников эксперимента. 64
3.2. Проведение формирующего эксперимента 68
3.3. Проведение контрольного эксперимента и обсуждение результатов
ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Приложение 1.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
дети |
В октябре 2011 |
В апреле 2012 |
Динамика улучшения в процентах % |
АДС | |||
девочки |
101,9 |
101,9 |
0,00 |
мальчики |
101,2 |
101,2 |
0,00 |
АДД | |||
девочки |
64,4 |
64,4 |
0,00 |
мальчики |
66,7 |
66,7 |
0,00 |
ЧСС | |||
девочки |
87,5 |
87,5 |
0,00 |
мальчики |
88,2 |
88,2 |
0,00 |
АДС нагрузка | |||
девочки |
116,6 |
116,3 |
-0,26 |
мальчики |
117,3 |
116,9 |
-0,34 |
АДД нагрузка | |||
девочки |
73 |
62,4 |
-14,52 |
мальчики |
72,7 |
62,1 |
-14,58 |
ЧСС нагрузка | |||
девочки |
132,1 |
131 |
-0,83 |
мальчики |
137,6 |
134,4 |
-2,33 |
АДС восстановление | |||
девочки |
99,4 |
95,2 |
-4,23 |
мальчики |
102,5 |
99,2 |
-3,22 |
АДД восстановление | |||
девочки |
63,7 |
53,6 |
-15,86 |
мальчики |
64,1 |
53,9 |
-15,91 |
ЧСС восстановление | |||
девочки |
87,23 |
77,02 |
-11,70 |
мальчики |
87 |
76,8 |
-11,72 |
Время восстановления | |||
девочки |
9,3 |
8,8 |
-5,38 |
мальчики |
9,2 |
8,2 |
-10,87 |
Таблица 6.
Проба Ромберга.
дети |
В октябре 2011 |
В апреле 2012 |
Динамика улучшения в процентах % |
1 ступень | |||
девочки |
50 |
50 |
0,00 |
мальчики |
50 |
50 |
0,00 |
2 ступень | |||
девочки |
39 |
50 |
28,21 |
мальчики |
46 |
50 |
8,70 |
3 ступень | |||
девочки |
9,4 |
50 |
431,91 |
мальчики |
9,4 |
50 |
371,70 |
4 ступень | |||
девочки |
5,4 |
9,4 |
74,07 |
мальчики |
7,8 |
10,6 |
35,90 |
Таблица 7.
Тест Купера и тест на гибкость позвоночного столба.
дети |
Октябрь 2011 |
Апрель 2012 |
Динамика улучшения в процентах % |
Тест Купера | |||
девочки |
1660 |
1840 |
10,84 |
мальчики |
1960 |
2060 |
5,10 |
Тест на гибкость позвоночного столба | |||
девочки |
5,10 |
20,8 |
85,71 |
мальчики |
11 |
20,7 |
88,18 |
1
* Лебедева
Н.Т. Сколько шагов в день делает первоклассник?
//Физкультура в школе, 1966, № 3, с. 5.
2
* Лебедева
Н.Т. Сколько шагов в день делает первоклассник?
//Физкультура в школе, 1966, № 3, с. 5.
3
*
Лях, В. И. Координационные способности
школьников : основы тестирования и методики
развития // Физическая культура в школе.
- 2000. - № 5. - С. 3-10
4
*
Боген М. М. Обучение двигательным действиям.
М.: ФиС, 1985 с.25
5
*
Боген М. М. Обучение двигательным действиям.
М.: ФиС, 1985 с.25
6
*
Георгиева С.А., Беликина Н.В., Прокофьева
Л. И. Физиология человека. М.: Медицина,
1981
7
*
Зациорский В . М. Физические качества
спортсмена. М.: ФиС, 1970
8
*
Георгиева С.А., Беликина Н.В., Прокофьева
Л. И. Физиология человека. М.: Медицина,
1981
9
*
Лях, В. И. Координационные способности
школьников : основы тестирования и методики
развития // Физическая культура в школе.
- 2000. - № 5. - С. 3
10
*
Лях, В. И. Координационные способности
школьников : основы тестирования и методики
развития // Физическая культура в школе.
- 2000. - № 5. - С. 3
11
*
Смирнов Ю.Н. Бадминтон - М. , 1989г с.45
12
*
Смирнов Ю.Н. Бадминтон - М. , 1989г с.45
13
*
Смирнов Ю.Н. Бадминтон - М. , 1989г с.49
14
*
Специальная подготовка бадминтониста.
Методические рекомендации. M., 1982
15
*
Методические рекомендации совершенствования
подготовки юных бадминтонистов, 1984
16
*
Рыбаков Д. П. Методические рекомендации
тренерам к практическим занятиям по обучению
техники бадминтона. M.: ФиС, 1980
17
*
Пелуструев А.В. комплексное использование
физических средств восстановления в
предсоревновательном и соревновательном
периодах подготовки бадминтонистов высших
разрядов // физическая культура и спорт
на рубеже тысячелетий: материалы междунар.
Науч.-практ. Конф, (23-24 дек. 2002 г). Уфа,2002