Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Апреля 2014 в 00:25, курсовая работа
Важнейшим приоритетом государственной политики на данном этапе развития образования является обеспечение доступности дошкольного образования. Вложения в сферу дошкольного образования признаны сегодня в мире наиболее эффективными с точки зрения повышения качества последующего образования, выравнивания стартовых возможностей. Многие развитые страны сделали дошкольное образование обязательным или стремятся к максимальному охвату детей этими программами.
Современная сеть дошкольных учреждений характеризуется расширением ассортимента предоставляемых в пределах учреждения педагогических и медико-гигиенических услуг, который формируется под влиянием потребительского спроса. В настоящее время каждое дошкольное учреждение самостоятельно определяет свой типологический вид, приоритетные направления педагогической деятельности.
Введение 3
Глава 1. Детские дошкольные учреждения в системе образования и источники их финансирования 6
1.1. Система детских дошкольных учреждений в РФ 6
1.2. Источники финансирования детских дошкольных учреждений 14
1.3. Планирование источников финансирования детских дошкольных учреждений 22
Глава 2. Анализ источников финансирования детских дошкольных учреждений (на примере МКДОУ «Светлячок» Дзержинского р-на п. Полотняный-Завод) 28
2.1. Характеристика МКДОУ «Светлячок» Дзержинского р-на п. Полотняный-Завод 28
2.2.Анализ бюджетного финансирования МКДОУ «Светлячок» Дзержинского р-на п. Полотняный-Завод 35
2.3.Планирование расходов на содержание МКДОУ «Светлячок» Дзержинского р-на п. Полотняный-Завод 43
Глава 3. Проблемы и их решение в обеспечении дополнительного финансирования МДОУ 56
3.1. Анализ существующей системы финансирования МДОУ 56
3.2. Решение проблемы достаточности финансирования МДОУ через нормативно подушевое финансирование 63
3.3. Информационные технологии, применяемые в МДОУ 69
Заключение 73
Список литературы 78
- государственных гарантий по оплате труда;
- перечня видов выплат компенсационного характера;
- перечня видов выплат стимулирующего характера;
- рекомендаций Российской
трехсторонней комиссии по
Отраслевая система оплаты труда руководителей и работников Учреждений устанавливается коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права и настоящим Положением.
Оплата труда работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений состоит из оклада (ставки заработной платы), выплат стимулирующего и компенсационного характера.
Размер оплаты труда работника учреждения определяется по следующей формуле (1.1, 1.2, 1.3) [22]:
(1.1)
От = О + КМ + СТ,
где От - размер оплаты труда работника;
О – оклад (ставка) работника;
КМ - выплаты компенсационного характера;
СТ - выплаты стимулирующего характера.
(1.2)
О = БО x К1 + БО х К1 х К2,
где БО - базовый оклад (базовая ставка заработной платы);
К1 - базовый коэффициент;
К2 - повышающий коэффициент.
(1.3)
К2 = К3 + К4 + К5+К6,
где К3 – повышающий коэффициент за работу в сельской местности;
К4 – повышающий коэффициент за наличие высшего образования;
К5 - повышающий коэффициент за стаж педагогической работы или за наличие квалификационной категории, медицинским работникам за квалификационную категорию;
К6 –иные повышающие коэффициенты, установленные в зависимости от различных факторов.
Размеры базовых коэффициентов для работников Учреждений устанавливаются в соответствии с приложением 1 к настоящему Положению.
Размеры и условия установления повышающих коэффициентов, учитывающих стаж педагогической работы, квалификационные категории, работу в сельском населенном пункте, и иных повышающих коэффициентов к базовым окладам (базовым ставкам заработной платы) руководителей и работников Учреждений устанавливаются в соответствии с приложением 2 к настоящему Положению.
Виды и условия выплат компенсационного и стимулирующего характера работникам Учреждений устанавливаются в соответствии с приложениями 3 и 4 к настоящему Положению.
Порядок определения должностного оклада руководителя Учреждения, его размер, условия и порядок выплат компенсационного и стимулирующего характера устанавливаются в соответствии с приложением 5 к настоящему Положению.
Должностной оклад руководителей Учреждений определяется трудовым договором, заключенным с Городской Управой города Кондрово и определяется по следующей формуле (1.4):
(1.4)
О = БО х КГ + БО х КГ х (К3 + К6),
где О – должностной оклад руководителя;
БО – базовый оклад (базовая ставка заработной платы) руководителя;
КГ – повышающий коэффициент для руководителей Учреждений, исходя из отнесения Учреждений к группам по оплате труда руководителей в зависимости от объемных показателей и сложности выполняемых работ.
К3 – повышающий коэффициент за работу в сельской местности;
К6 – иные повышающие коэффициенты, установленные в зависимости от различных факторов.
Оклады заместителей руководителя, главных бухгалтеров Учреждений устанавливаются работодателем на 10-30% ниже окладов руководителей этих Учреждений.
Объем бюджетных ассигнований на оплату труда руководителей и работников Учреждений, предусматриваемый в бюджете, не подлежит уменьшению, за исключением случаев реорганизации, ликвидации Учреждений или сокращения объемов предоставляемых ими муниципальных услуг.
Экономия средств по фонду оплаты труда, образовавшаяся в течение календарного года, направляется на выплаты стимулирующего характера, оказание материальной помощи в соответствии с коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами работодателя и настоящим Положением [22].
В соответствии c постановлением Городской Управы г. Кондрово №174-п от 22.06.2012г. «О плате родителей (законных представителей) за содержание детей в муниципальных образовательных учреждениях муниципального образования «Город Кондрово», реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования» с 01.07.2012 года установлен размер затрат на содержание ребенка в муниципальных образовательных учреждениях муниципального образования «Город Кондрово», реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в размере:
- 6925,0 (Шесть тысяч девятьсот двадцать пять) рублей в месяц для групп с 12-часовым пребыванием детей;
- 7055,0 (Семь тысяч пятьдесят пять) рублей в месяц для групп с 14-часовым пребыванием детей;
- 7582,0 (Семь тысяч пятьсот
Данное постановление так же установило с 01.07.2012 размер затрат в час на содержание ребенка и размер затрат на питание в день в группах кратковременного пребывания детей муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (приложение 2) и утвердило порядок взимания родительской платы за содержание ребенка в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (приложение 3).
Основанием для расчета суммы родительской платы является размер затрат на содержание ребенка в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее - образовательное учреждение), с учетом длительности пребывания ребенка в учреждении.
Размер родительской платы составляет:
- Для родителей (законных представителей), имеющих трех и более несовершеннолетних детей.
- Для семей, в которых один из родителей (законных представителей) является инвалидом 1 или 2 группы.
- Для семей, уровень дохода в которых на одного члена семьи не превышает сумм, установленных правовым актом органа местного самоуправления.
Расходы на обеспечение материальных затрат определяются на каждого воспитанника в абсолютной сумме и индексируются ежегодно. В конце года норматив на содержание одного воспитанника уточняется с учетом посещаемости. В нормативные затраты на одного воспитанника (содержание, обучение и воспитание детей в ДОУ) включаются текущие расходы на оплату труда (базовая и стимулирующая части заработной платы педагогического, административного, вспомогательного и обслуживающего персонала муниципальных ДОУ, начисления на заработную плату), а также расходы муниципальных дошкольных учреждений на обеспечение материальных затрат: увеличение стоимости материальных запасов (медикаменты, мягкий инвентарь, хозяйственные нужды, спецодежду, питание), кроме расходов на содержание зданий, коммунальных расходов и расходов социального характера.
Глава 2. Анализ источников финансирования детских дошкольных учреждений (на примере МКДОУ «Светлячок» Дзержинский р-н п. Полотняный-Завод)
2.1. Характеристика МКДОУ «Светлячок» Дзержинский р-н п. Полотняный-Завод
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Светлячок» Дзержинского р-на п. Полотняный-Завод по своей организационно-правовой форме является муниципальным бюджетным учреждением. Дошкольное учреждение функционирует и успешно развивается с ноября 1987 года [39].
Дошкольное учреждение является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, закрепленное на праве оперативного управления или на ином законном основании, самостоятельный баланс, открывает лицевые счета в финансовом органе муниципального образования и (или) территориальном органе Федерального казначейства, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
Учредителем Дошкольного учреждения является муниципальное образование «п. Полотняный-Завод». Функции и полномочия учредителя осуществляет Поселковая Управа п. Полотняный-завод. Дошкольное учреждение подведомственно структурному подразделению Поселковой Управы п. Полотняный-Завод - управлению образования города Кондрово, осуществляющему управление в сфере образования.
Основной целью Дошкольного учреждения является: разностороннее развитие детей, формирование у них нравственных норм, приобретение ими социального опыта в соответствии с их возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, обеспечение готовности к школьному обучению.
Основными задачами деятельности Дошкольного учреждения являются:
- охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
- обеспечение познавательно-
- воспитание с учетом
-осуществление необходимой
- взаимодействие с семьями
- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
Учредитель участвует в управлении Дошкольным учреждением и в рамках своей компетенции:
Непосредственное руководство Дошкольным учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию заведующий, который назначается Учредителем в порядке. Заведующий:
- заработную плату работников в зависимости от квалификации работника, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) в соответствии с действующим законодательством;
- структуру управления деятельностью Дошкольного учреждения;
- штатное расписание и
Вся структура управления дошкольным учреждением представлена в виде схемы (рисунок 2.1) [38, 43].
Финансовые и материальные средства Дошкольного учреждения, закрепленные за ним Учредителем, используются им в соответствии с Уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации. Дошкольное учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.
Дошкольному учреждению запрещается совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за ним, или имущества, приобретенного за счет
Информация о работе Проблемы и их решение в обеспечении дополнительного финансирования МДОУ