Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Сентября 2013 в 21:27, курсовая работа
Цель предполагает решение следующих задач исследования:
- выявление сущности теоритических основ социально-экономического развития муниципального образования;
- анализ социально-экономического развития муниципального образования Сакмарский район;
- оценка проблем перспектив социально-экономического развития муниципального образования Сакмарский район;
- разработка рекомендаций по совершенствованию социально-экономического развития муниципального образования Сакмарский район.
Обострение демографической ситуации, сокращение числа учащихся, снижение набора в 10 классы приводит к низкой наполняемости общеобразовательных школ – 63 %. Наиболее низкая наполняемость 53% наблюдается в начальных школах. В связи с этим, только за последние четыре года ликвидирована одна основная школа, приостановлена сроком на один год одна начальная школа, две школы реорганизованы из средних в основные начальных общеобразовательных школ. В районе успешно выполняется областная программа «Школьный автобус» [13].
В МО «Сакмарский район» большое внимание уделяется развитию профильного изучения предметов и дифференцированного обучения. В ряде средних общеобразовательных школ действуют профильные классы по различным профилям: оборонно-спортивный, химико-биологический, агро-технологический, информационно-технологический, гуманитарный и др.
В настоящее время все средние и основные общеобразовательные школы района обеспечены компьютерным оборудованием. Все общеобразовательные школы имеют доступ к сети Интернет. Высокоскоростной Интернет подключен в 9 учреждениях. Обеспеченность школ района компьютерной техникой за период с 2006-2010 года выросла в 3,2 раза с 1,6 компьютеров на 100 учащихся до 5,1.
В 2010-2011 учебном году профильное обучение учащихся старшей ступени организовано по модели внутри школьной подготовки (2 ОУ, 46 уч-ся), сетевой организации – в РОЗШ «Дар» (10 ОУ, 72 уч-ся), по индивидуальным учебным планам (4 ОУ, 30 уч-ся). В МОУ «Сакмарская СОШ», и «Дмитриевская СОШ» функционируют профильные классы по физико-математическому профилю. Организована пред профильная подготовка девятиклассников на основе изучения предметов по выбору.
Учебно-воспитательный процесс осуществляет 502 педагога. Высшую квалификационную категорию имеют 43 педагога, первую – 229, вторую – 96. Всего аттестовано – 368 педагогов (73 %). Основную часть педагогического коллектива составляют специалисты, имеющие опыт работы с учащимися и возраст до 50 лет (78 %), число работников в возрасте 50-55 лет составляет 13 %, 55 лет и старше -9 % [14].
В рамках муниципальной программы «Одарённые дети» активно проводится работа с одарёнными детьми, как в области учебных дисциплин, так и по различным направлениям внеурочной деятельности. Ежегодно проводятся различные конкурсы, олимпиады по всем предметам естественно-математического и гуманитарного циклов, физической культуре [15]
В 2008 г призерами регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников стали 2 учащихся, в 2009 г. – 4 .В 2009 г Шарковская Евгения стала победителем и на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников. В 2010 г. призёрами и победителями регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников стали 6 учащихся. Дополнительное образование школьников в районе осуществляют МУДОД Дом детского творчества, МОУ ДОД Детско-юношеская спортивная школа.
Если в 2006 году охват детей дополнительным образованием составлял 62 %, то в 2010 году этот показатель увеличился до 75 %. Образование осуществляется по художественно-эстетическому, туристско-краеведческому, военно-патриотическому, экологическому, декоративно прикладному, информационно-технологическому направлениям. Дети занимаются волейболом, легкой атлетикой, борьбой, футболом.
Анализ показывает резкое
снижение процента поступления выпускников
9-х классов в 10-е классы, что
связываем с введением в
Таблица 13 - Распределение выпускников 9-х классов за 2006-2010г. в Сакмарском районе
Год выпуска |
Численность выпускников 9-х классов |
Распределение выпускников, % | |||
10 класс |
ССУЗы |
ПУ |
Не продолжили обучение по различным причинам | ||
2006 |
265 |
59 |
31 |
- | |
2007 |
458 |
63 |
28 |
8 |
- |
2008 |
328 |
60 |
18 |
22 |
- |
2009 |
360 |
40 |
32 |
28 |
- |
2010 |
310 |
37 |
32 |
31 |
В районе стабильно уменьшается численность выпускников средней (полной школы). В 2010 году снижение по сравнению с 2006 годом составило 58 %. Стабильно высоким остается процент поступления выпускников в высшие учебные заведения. Распределение выпускников 11-х классов за 2006-2010г. в Сакмарском районе представлен в таблице 14.
Таблица 14 - Распределение выпускников 11-х классов за 2006-2010г. в Сакмарском районе
Год выпуска |
Численность выпускников 11 – х классов |
Распределение выпускников, % | |||
ВУЗы |
ССУЗы |
ПУ |
призыв в армию, работа, другие причины | ||
2006 |
302 |
66 |
18 |
12 |
4 |
2007 |
277 |
59 |
21 |
14 |
6 |
2008 |
119 |
62 |
26 |
9 |
3 |
2009 |
232 |
64 |
27 |
12 |
7 |
2010 |
177 |
70 |
19 |
9 |
2 |
В районе высших и
средне специальных учебных заведений
нет. Участие в реализации приоритетного
национального проекта «Образование».
Школы получили
поддержку из федерального
С 1 сентября 2006 года учителя общеобразовательных школ получают дополнительное денежное вознаграждение за выполнение функций классного руководителя.
Анализируя показатели характеризующие сферу культуры последние 5 лет, можно сказать, несмотря на экономически сложное время, удалось сохранить сеть клубных и библиотечных учреждений. Основные показатели, характеризующие сферу культуры в МО Сакмарский район за 2006- 2010 г. представлены в таблице 15.
Таблица 15 - Основные показатели, характеризующие сферу культуры в МО Сакмарский район за 2006- 2010 г.
Показатели |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
Темп роста 2010 к 2006, % |
Число общедоступных библиотек, ед. |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
100 |
Обновляемость библиотечных фондов общедоступных библиотек, тыс. экз. |
3,2 |
2,3 |
3,7 |
2,6 |
2,4 |
75 |
Охват населения библиотечными услугами, % |
42,2 |
43,1 |
42,9 |
43,0 |
40,0 |
94,7 |
Число музеев, ед. |
1 |
1 |
1 |
|||
Число посещений музеев, тыс. чел. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Число учреждений культурно-досугового типа, ед. |
18 |
18 |
18 |
18 |
18 |
100 |
Число посадочных мест в учреждениях культурно-досугового типа, ед. |
4100 |
4100 |
3888 |
3888 |
3888 |
92 |
Число культурно-досуговых |
1782 |
1886 |
1784 |
1806 |
1791 |
100,5 |
Число киноустановок, ед. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Число посещений киносеансов, тыс.чел. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Количество детей, обучающихся в детских школах искусств, чел. |
270 |
241 |
273 |
282 |
267 |
98,8 |
В районе создан историко-краеведческий
музей, который не открыт для
посетителей, но ведет собирательную,
исследовательскую и
Однако новое поступление документов в библиотеки уменьшилось на 6,3% по сравнению с 2006 годом из-за недостатка финансирования. Число посадочных мест в клубных учреждениях уменьшилась на 8%, учащихся в школах на 1,2%. Число культурно-досуговых мероприятий остается на одном уровне и имеют средне областной показатель.
В коллективах художественной самодеятельности участвуют 899 человек, всего же в клубных формированиях задействовано 1762 человека. В учреждениях культуры занято около 46 творческих работников. 69,5% из них имеют профессиональное образование. В настоящее время в профессиональных заведениях учатся 6 человек.
Работа учреждений культуры Сакмарского района строится согласно целевых программ направленных на сохранение культурного наследия, развития самодеятельного творчества и удовлетворение культурных
В целях создания условий для развития массовой физической культуры и спорта, формирования у населения навыков здорового образа жизни на территории района проводится активная работа.
Особый упор был сделан на физическое воспитание рабочей и учащейся молодежи, детей. Особенно популярными являются турниры по футболу на призы клуба «Кожаный мяч», турнир по мини-футболу на призы ВДО «Спортивная Россия», который проводился на протяжении летних каникул по трем возрастным группам, в турнире приняло участие более 270 учащихся района.
С каждым годом все больше и больше команд принимают участие в районных турнирах и соревнованиях.
Так в турнире по волейболу, посвященном памяти сотрудников ОВД, погибших при исполнении служебных обязанностей, в этом году принимало участие десять команд, а в турнирах по мини-футболу – не менее семи-девяти команд со всего района.
Промышленное производство состоит в основном из обрабатывающих производств. Обрабатывающие производства включают в себя переработку продукции сельского хозяйства, выпуск печатной продукции типографии. Обрабатывающие производства в районе это:
- производство пищевых продуктов, занимается Сакмарское ЦПО, ЗАО «Ассоль-А» и цеха переработки при непромышленных предприятиях занимаются переработкой сельскохозяйственной продукции и производством продовольственных товаров.
Наибольший удельный вес по
отгруженным товарам
За 2010 год отгружено товаров собственного производства по обрабатывающему производству 939,2 млн. рублей или 82,2% к соответствующему периоду прошлого года.
Вследствие жестокой конкуренции недостатка финансовых ресурсов, цеха переработки при сельскохозяйственных предприятиях испытывают трудности.
В 2007 году было увеличение объема валовой продукции по сравнению с 2006 годом на 22,9 %. А производство сельскохозяйственной продукции в 2008 году составит 106,7% к уровню 2007.
Для увеличения животноводческой продукции была заготовлена стабильная кормовая база, а именно в 2008 году на 1 условную голову 25-26 ц.к/ед. Производство продукции в натуральном выражении по МО Сакмарский район представлено в таблице 16.
Таблица 16 - Производство продукции в натуральном выражении по МО Сакмарский район
Произведено | |||||
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 | |
Зерно(в весе после доработки) |
45,8 |
63,4 |
88,8 |
32,4 |
9,2 |
Подсолнечник |
13,7 |
12,9 |
17,7 |
12,9 |
10,8 |
Картофель |
10,7 |
10,9 |
6,8 |
5,2 |
5,2 |
Овощи |
4,3 |
4,3 |
3,6 |
3,4 |
3,4 |
Скот и птица |
24,6 |
31,7 |
37,5 |
42,1 |
42,2 |
Молоко |
16,4 |
16,5 |
18,6 |
15,7 |
15,7 |
Яйца |
9,4 |
9,5 |
9,6 |
10,2 |
10,2 |
Мясо, включая субпродукты 1 категории |
17,9 |
28,3 |
22,20 |
24,5 |
26,8 |