Проблемы системы управления ориентацией персонала

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Мая 2014 в 11:46, курсовая работа

Краткое описание

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что повышение эффективности деятельности органов власти в профессиональной ориентации персонала, является приоритетной задачей государства, обозначенная на законодательном уровне.
Нормативно-правовыми актами для данной темы являются Трудовой кодекс РФ, Федеральный закон «О коллективных договорах и соглашениях», Федеральный закон «О порядке разрешения коллективных трудовых споров», Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях их деятельности» и другие нормативно-правовые акты.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ПЕРСОНАЛА
1.1. Сущность профессиональной ориентации персонала……………………6
1.2. Профориентация клиентов службы занятости в системе государственного регулирования рынка труда……………………………………………………..8
1.3.Предпосылки необходимости совершенствования государственного регулирования профориентации в Российской Федерации………………….13
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩЕЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ПЕРСОНАЛА (НА
ПРИМЕРЕ («Управления культуры Администрации МО «Сюмсинский район»)
2.1. Организационно-правовая характеристика учреждения………………18
2.2. Организационное и нормативно-методическое обеспечение управления учреждением……………………………………………………………………..24
2.3. Анализ существующих методов управления персоналом………………..27
ГЛАВА 3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ПЕРСОНАЛА
3.1. Проблемы системы управления ориентацией персонала………………...32
3.2. Разработка предложений по совершенствованию системы управления
ориентацией персонала………………………………………………………….35
3.3.Оценка эффективности внесенных предложений………………………....39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...42
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ…44

Прикрепленные файлы: 1 файл

управление персоналом курсовая.docx

— 100.43 Кб (Скачать документ)

2.2. Организационное и  нормативно-методическое обеспечение  управления учреждением

 

 

 

         Управление культуры администрации  муниципального образования «Сюмсинский  район», является отраслевым органом - структурным подразделением Администрации  муниципального образования, осуществляющим  управление в области культуры, искусства, охраны историко –  культурного наследия в соответствии  с полномочиями, установленными  настоящим положением.

         Управление культуры в своей  деятельности руководствуется Конституцией  Российской Федерации, федеральными  конституционными законами, федеральными  законами, указами и распоряжениями  Правительства РФ, указами и распоряжениями  Президента РФ, Конституцией Удмуртской  Республики,  законами Удмуртской  Республики, постановлениями и распоряжениями  Президента УР, Уставом муниципального  образования «Сюмсинский район».

          Управление культуры наделяется  правами юридического лица, в  гражданских правоотношениях участвует  в форме муниципального учреждения, имеет печать с наименованием  Управления культуры, иные печати, штампы установленного образца  и счета, открываемые в соответствии  с законодательством РФ, приобретает  и осуществляет имущественные  и иные права и обязанности.

           Управление культуры выступает  как вышестоящий орган управления  для муниципальных учреждений  культуры муниципального образования  «Сюмсинский район» и осуществляет  координацию и контроль за  их деятельностью.

         На Управление культуры возлагается  решение вопросов местного значения  в сфере культуры, отнесенных  к компетенции района законодательством  РФ, законодательством УР, решениями  органов местного самоуправления  района.

          Основными направлениями деятельности  Управления культуры являются: организация  библиотечного обслуживания населения; создание условий для организации  досуга и обеспечения жителей  услугами организации культуры;

охрана и сохранение объектов культурного наследия.

     Задачами управления  культуры являются:

- Создание благоприятной  культурной среды для воспитания  и развития личности, формирования  у жителей позитивных ценностных  установок.

- Обеспечение культурного  обслуживания населения с учетом  культурных интересов и потребностей  различных социально-возрастных  групп.

- Создание условий для  культурно-творческой деятельности, эстетического и художественного  воспитания населения.

- Содействие сохранению  и пропаганда культурно-исторического  наследия.

- Обеспечение эффективной  работы подведомственных учреждений  культуры.

- Обеспечение доступности  культуры для жителей района.

      Функции  управления культуры:

-осуществляет разработку  и реализацию планов и программ  комплексного социально – экономического  развития района в частности  развития культуры и обеспечения  культурного обслуживания населения, целевых программ развития культуры  района, принимает участие в формировании  проекта бюджета района по  сфере культуры и его последующей  корректировке.

- утверждает сметы доходов  и расходов подведомственных  бюджетных учреждений культуры  и осуществляет контроль за  использование ими бюджетных  средств.

- осуществляет регулирование  цен и тарифов на услуги  муниципальных предприятий и  организацию культуры в соответствии  с действующим законодательством.

- координирует участие  предприятий и организаций культуры  в комплексном социально –  экономическом развитии территории  района.

- выполняет иные функции  в сфере культуры в соответствии  с законодательством РФ, законодательством  УР, нормативными правовыми актами  района.

          Финансирование расходов на содержание  Управления культуры осуществляется  за счет средств, предусмотренных  в бюджете Сюмсинского района  и расходуются в соответствии  со сметой доходов и расходов, утвержденной начальником Управления  культуры.

         Управление культуры как юридическое  лицо несет ответственность в  соответствии с действующим законодательством8.

         Управление культуры это: 33 учреждения культуры, в том числе 16 библиотек и 17 учреждений культурно-досугового типа, 2 детских школы искусств (в с.Сюмси и в с.Кильмезь), районный организационно-методический центр, хозяйственная группа и централизованная бухгалтерия.

В Управлении культуры работает 100 специалистов, из них 13 человек с высшим и 53 со средним профессиональным образованием по культуре.

7 работников Управления  культуры имеют почетное звание  «Заслуженный работник культуры  Удмуртской республики»

     Отрасль культуры призвана сохранять исторические, национальные памятники культуры, пополнять копилку культурных достижений в области, искусства, художественного творчества, музыки, приобщать людей к творениям культуры, воспитывать культурного человека, проводить исследования в области культуры.

 

 

 

2.3. Анализ существующих  методов управления персоналом

 

 

           В  исследовании организации Управления  культура Администрации МО «Сюмсинский район» видно, что в Управлении культуры работает 100 специалистов, из них 13 человек с высшим и 53 со средним профессиональным образованием по культуре 7 работников Управления культуры имеют почетное звание «Заслуженный работник культуры Удмуртской республики». Отсюда следует, что  работникам необходимо организовать подготовку и переподготовку кадров, провести квалифицированную аттестацию работников.

 

Специалисты в Управлении культуры                       Таблица 5.

Год

2010 г.

2011 г.

2012 г.

кол. чел.

100

100

100

Имеющих средне-спец. образование

 

56

 

55

 

53

Имеющих высшее образование

 

9

 

11

 

13

Не имеющих образование

 

35

 

34

 

34


 

Коэффициент соотношения аттестованных и неаттестованных работников.     

Кан = Сфс / Спс

Кан(2010) =56/35=1,6 чел.

Кан(2011) =55/34=1,5 чел.

Кан(2012) =53/34=1,4 чел.

Сфс – фактическое соотношение специалистов.

Спс – нормативное соотношение специалистов.

Коэфициент квалификации работников.

Ккр = Zкв / Zр

Ккр(2010-2012) = 7 / 100 = 0,07 чел.

Zкв – количество работников, имеющих звания

Zр – количество работников

Рассчитаем эффективность управления:

 число потенциальных  взаимосвязей по формуле В.С. Грайчунаса:

С = n*2n /2+n-1,

где n – число работников, подчиненных руководителю;

С= 100*2100/2+100-1

С=100*1,26/99= 1,27– число потенциальных взаимосвязей

Рассчитаем коэффициент звенности по формуле:

Кзв= Пзв факт/ Пзв опт ,

где Пзв факт – количество звеньев существующей организационной структуры;

Пзв опт – оптимальное количество звеньев организационной структуры.

Кзв= 17/15=1,1

        Исходя из анализа (за три года) всех подразделений, нужно увеличить посещаемость мероприятий в доме культуры, библиотечной системе, музейно – выставочном центре и нужно повысить количество выпускников в год в школе искусств. Заинтересовать население новыми идеями. Расширить рекламную деятельность о проводимых мероприятиях.

   Среднегодовая посещаемость библиотечной системы в период с 2010 по 2012 годы = (85970+85995+85945)/ 3=85970 чел.

Отсюда следует, что средняя посещаемость библиотеки =85970/2641=33 населения.

Чр - среднесписочная численность персонала за этот же период, чел.

Ср.пос. – средняя посещаемость за каждый год, чел

Ср.пос. (2010) = 85970/795=108

Ср.пос. (2011) = 85995/891=96,5

Ср.пос.  (2012) = 85970/955=90

         Среднегодовая посещаемость мероприятий в доме культуры в период с 2010 по 2012 годы = (77203+77240+74127)/ 3=76190 чел.

Среднегодовое количество проведенных мероприятий в период с 2010 – 2012 годы = (1916+1916+1917)/3=1916 меропр.

Отсюда следует, что средняя посещаемость каждого мероприятия =76190/1916= 40 чел.

Чр - среднесписочная численность персонала за этот же период, чел.

Ср.пос. – средняя посещаемость за каждый год, чел

Ср.пос. (2010) = 77203/1916=40,33

Ср.пос. (2011) = 77240/1916=40,31

Ср.пос. (2012) = 74127/1917=40,23

Среднегодовая посещаемость музейно-выставочного центра в период с 2010 по 2012 годы = (6635+6652+7252)/ 3= 20542 чел.

Среднегодовое количество проведенных мероприятий, выставок, экскурсий в период с 2010 – 2012 годы = (20+23+21+145+146+149+15+18+22)/3=559 меропр.

Отсюда следует, что средняя посещаемость каждого мероприятия =20542/559=36 чел.

Чр - среднесписочная численность персонала за этот же период, чел.

Ср.пос. – средняя посещаемость за каждый год, чел

Ср.пос. (2010) = 6635/180=36,87

Ср.пос. (2011) = 6652/187=35,57

Ср.пос.  (2012) = 7255/192=37,79

Среднегодовая учащихся детских школ искусств в период с 2010 по 2012 годы = (205+217+201)/ 3=207 чел.

Среднегодовое количество выпускников в период с 2010 – 2012 годы = (13+15+11)/3= 13 чел.  Среднегодовой прием в 1 класс в период с 2010 – 2012 годы = (40+57+38)/3= 45 чел.

          Для достижения этих целей в организациях целесообразно иметь в действующих подразделениях по управлению персоналом специалистов или самостоятельное подразделение по управлению профориентацией и адаптацией кадров.

          Необходимо  изучить систему методического обеспечения.

По отношению к специалистам методическая работа решает следующие задачи:

· повышение уровня профессионализма;

· ознакомление и обучение методике использования в профессиональной деятельности современных технологий, методик и способов;

· совершенствование деятельности руководителей творческих коллективов по организации творческой, учебной работы участников коллективов;

· обучение технологии использования современных способов анализа и мониторинга качества услуг;

· поддержка поисковой, экспериментальной, инновационной деятельности;

· организационное и содержательное сопровождение аттестации специалистов;

· организация информационного обеспечения профессиональной деятельности работников;

· внедрение в практику работы основ научной организации труда.

          По отношению к коллективу методическая работа решает такие задачи как:

· согласование понятий, ценностей, представлений и позиций по вопросам культурно-досуговой деятельности

· сохранение, поддержка и развитие традиций коллектива;

Информация о работе Проблемы системы управления ориентацией персонала