Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Февраля 2014 в 14:31, дипломная работа
Темой выпускной квалификационной работы является «Виды и приемы работы со словарно-справочной литературой на уроках русского языка в начальной школе». Использование словарей на уроках русского языка в младшей школе является одним из требований стандартов начального общего образования по русскому языку, предъявляемых к уровню подготовки учеников, оканчивающих начальную школу.
Введение…………………………………………………………………3-6
Теоретическая часть………………………………………………….
1.1.Историко-теоретический аспект лексикографии как науки
1.1.1.История возникновения и развития лексикографии как науки..7-12
1.1.2.Классификация словарей………………….…………………….13-15
1.1.3.Школьные словари и их структура…………………………….16-26
1.1.4.Специфика работы со словарями на уроках русского языка в
начальной школе……………………………………………..……...27-30
1.2.Научно-методологические основы работы со словарем на
уроках русского языка в начальной школе……………………….
1.2.1.Виды и приемы работы со словарем на уроках русского языка в
начальной школе…………………………………………………….31-34
1.2.2.Современные методы в работе со словарно – справочной
литературой…………………………………………………………..35-36
2. Практическая часть
2.1. Анализ исходной ситуации………………….............................37-41
2.2. Описание опытно – практической работы……………………42-48
Заключение…………………………………………………………..49-50
Список используемой литературы………………………………...51-54
14. Маслов, Ю.С. Введение в языкознание: учебное издание/ Ю.С.Маслов – М.: «Высшая школа», 1998. – С. 120-124.
15.Потиха, З.А. Лингвистические словари и работа с ними в школе: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1987. – 128с.
16.Розенталь, Д.Э. Современный русский язык: Учебное пособие. – М.: Просвещение, 1994. – с.35-37.
17.Савко, И.Э. Весь школьный курс русского языка: учебное пособие/И.Э.Савко – М.: «Современный литератор», 2003 –С. 78-79.
18.Шайкевич, А.Я. Введение в лингвистику: учебное пособие/ А.Я.Шайкевич – М.: «АСАВЕМА», 2005. – С. 192-193.
19.Щерба, Л.В. Языковая система и речевая деятельность: учебное пособие/ Л.В.Щерба – М.: «Просвещение», 2004. – С. 265-271.
СЛОВАРНО - СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Александрова, З.Е. Словарь синонимов русского языка: учебное пособие/ З.Е.Александрова - М.: «Русский язык», 1996. – С. 5.
2. Андреева, Р.П. Этимологический словарь для школьников: учебное пособие/ Р.П.Андреева - С-Пб.: «Литера», 2004. –С. 3-6.
3. Балакай, А.Г. Словарь русского речевого этикета: учебное пособие/ А.Г.Балакай - М.:«Астрель*АСТ*Транзиткнига», 2004. – С. 3-5.
4. Жуков, В.П. Школьный фразеологический словарь русского языка: учебное пособие/ В.П.Жуков - М.: «Просвещение», 1980. – С. 4-7.
5. Лапатухин, М.С. Школьный толковый словарь русского языка: учебное пособие/ М.С.Лапатухин, Е.В. Скорлуповская, Г.П.Снетова – М.: «Просвещение», 1981. – С. 3-6.
6.. Львов, М.Р. Школьный словарь антонимов русского языка: учебное пособие/ М.Р.Львов – М.: «Просвещение», 1987. – С. 3-4.
7. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка: учебное пособие/ С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова – М.: «ИТИ Технологии», 2003. –С. 3-6.
8. Панов, Т.Б. Школьный грамматико-орфографический словарь русского языка: учебное пособие/ Т.Б.Панов, А.В.Текучев – М.: «Просвещение», 1985. – С. 4-12.
9. Поспелов, Е.М. Школьный топонимический словарь: учебное пособие/ Е.М.Поспелов – М.: «Просвещение», 1988. –С. 3-7.
10. Розенталь, Д.Э. Словарь трудностей русского языка: учебное пособие/ Д.Э.Розенталь – М.: «Айрис - Пресс», 2004. – С. 3-9.
11. Тимофеев, Л.И. Краткий словарь литературоведческих терминов:
учебное пособие/ Л.И.Тимофеев, С.В.Тураев – М.: «Просвещение», 1998. – С. 4-6.
12. Тихонов, А.Н. Школьный словообразовательный словарь русского
языка: учебное пособие/ А.Н.Тихонов – М.: «Просвещение», 1978 –С. 3-7.