Темперамент

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Ноября 2013 в 11:44, курсовая работа

Краткое описание

Цель работы – изучение возрастных проявлений темперамента пловцов.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1) Изучить понятие о темпераменте;
2) Рассмотреть типологию темпераментов;
3) Изучить свойства темперамента как способности к спортивной деятельности;
4) Выявить особенности возрастных проявлений темперамента у пловцов.

Содержание

Введение 3
1. Темперамент: понятие, типы, особенности проявления в спортивной деятельности 6
1.1. Понятие о темпераменте 6
1.2. Типология темпераментов 11
1.3. Свойства темперамента как способности к спортивной деятельности 16
2. Особенности возрастных проявлений темперамента у пловцов 25
Заключение 34
Список использованных источников 36

Прикрепленные файлы: 1 файл

Курсовая по психологии ТЕМПЕРАМЕНТ.doc

— 227.00 Кб (Скачать документ)

Оглавление

  
Введение

 

Известно, что спортивная деятельность протекает, как правило, в экстремальных, необычайно сложных условиях, способствующих выявлению предельных возможностей человеческого организма. В этих условиях возрастает зависимость эффективности деятельности человека от индивидуальных свойств его нервной системы и темперамента.

Характерная особенность современного спорта - стремительный рост спортивных результатов. Это проявляется не только в обновлении рекордов и достижений. Бурный рост спортивных результатов настолько очевиден, что специалисты весьма оптимистичны в своих прогнозах на будущее.

Рост технических результатов  предъявляет, разумеется, и повышенные требования к психике спортсменов. Крупные соревнования проходят сейчас, как правило, в острой спортивной борьбе равных по силам соперников. Часто победу определяют лишь малые доли секунды, несколько сантиметров, сотые и даже тысячные доли очка. Это говорит о том, что спорт все более превращается из борьбы мускулов в борьбу умов и нервов.

Современный спорт характеризуется  также значительным увеличением  тренировочных и соревновательных нагрузок. Так, объем и интенсивность  тренировочных нагрузок в отдельных видах спорта возросли по сравнению с прежними соответственно в 2-3 и в 4-5 раз.

Современный спорт характеризуется  также тем, что тренировки и соревнования проходят на фоне значительных эмоциональных  и психических нагрузок, на фоне напряженной умственной деятельности, вызываемых стремительным темпом повседневной жизни, многообразием внешних раздражителей и т. п.

Еще одной особенностью сегодняшнего спорта является ярко выраженная тенденция к омоложению во многих его видах. Одним из них является плавание. На арену крупных соревнований стали выходить подростки, которые еще не отличаются психической зрелостью, устойчивостью, не имеют достаточного опыта соревновательной борьбы, что, естественно, отражается на их психическом состоянии.

Наконец, в наше время спорт отличается глубоким проникновением науки во все его виды. Разнообразные научные исследования становятся достоянием широкого круга тренеров и спортсменов, что позволяет им совершенствовать тренировочный процесс, добиваться высоких результатов.

Успех в спорте, как и в других видах деятельности человека, зависит  от целого ряда условий, в том числе  и от особенностей процессов обучения, воспитания, тренировки, подготовки к соревнованиям. Эти процессы необходимо строить и осуществлять не только на основании общих психолого-педагогических закономерностей, но и с учетом конкретных, психологически обоснованных методов и приемов педагогического воздействия, способов организации деятельности, приспособленных к индивидуальным свойствам нервной системы и темперамента занимающихся.

Важность изучения проблемы темперамента совершенно несомненна в связи с  вопросами спортивной педагогики, теории и методики физического воспитания и спортивной тренировки. Разработка этой проблемы будет способствовать научному обоснованию индивидуализации процессов обучения, тренировки, подготовки и участия в соревнованиях по плаванию

Цель работы – изучение возрастных проявлений темперамента пловцов.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1) Изучить понятие о темпераменте;

2) Рассмотреть типологию темпераментов;

3) Изучить свойства темперамента  как способности к спортивной  деятельности;

4) Выявить особенности возрастных проявлений темперамента у пловцов.

В литературе выбранная тема освещена достаточно мало. Так теоретической основой представленной работы выступили труды как отечественных так и зарубежных авторов, посвященных теме исследования.

Методологическая основа исследования: метод всестороннего познания предмета и объекта исследования работы, метод анализа полученных знаний и материалов, сравнительный метод, системный метод, структурно-функциональный метод, метод формально-логического исследования, метод обобщения полученных материалов по изученной теме.

Структура работы: Поставленные цель и задачи обусловили структуру представленной работы. Настоящая работа состоит из введения, двух глав, включающих четыре параграфа, заключения и списка использованной литературы.

 

1. Темперамент: понятие, типы, особенности проявления в спортивной деятельности

1.1. Понятие о темпераменте

 

Доказано, что на Земле нет двух людей с одинаковыми кожными  узорами на пальцах рук, что на дереве нет двух совершенно одинаковых листьев. Точно так же в природе не существует абсолютно одинаковых человеческих личностей - личность каждого человека неповторима. Однако человек не рождается уже готовой личностью. Ею он становится постепенно. Но уже с ранних детских лет у него наблюдаются свои индивидуальные особенности психики. Эти особенности очень консервативны, устойчивы. Изменяясь гораздо медленнее, чем известные нам свойства личности (взгляды и убеждения, черты характера, способности), они образуют своеобразную психологическую почву, на которой впоследствии в зависимости от ее особенностей вырастают определенные индивидуальности.

Такими устойчивыми и присущими  человеку от рождения психическими качествами являются свойства темперамента. Следовательно, к темпераменту относятся прежде всего врожденные и индивидуально-своеобразные психические свойства1.

У одних людей психическая деятельность протекает равномерно. Такие люди внешне спокойны, уравновешенны и даже медлительны. Они редко смеются, взгляд их строг и холоден, движения скупы и целесообразны. Попадая в трудные обстоятельства или в смешное положение, они остаются внешне невозмутимыми. Их мимика и жесты не отличаются разнообразием и выразительностью, речь спокойная, походка твердая. У других людей психическая деятельность протекает скачкообразно. Такие люди, наоборот, очень подвижны, беспокойны, шумливы, всегда оживлены. Речь их порывистая и страстная, движения хаотические, мимика богатая и разнообразная. Нередко даже в обычном разговоре их слова сопровождаются жестами. Они суетливы и нетерпеливы. Таким образом, свойства темперамента определяют динамическую сторону психической деятельности человека. Другими словами, от темперамента зависит характер протекания психической деятельности.

Различают следующие свойства темперамента:

1) скорость возникновения психических  процессов и их устойчивость (например, скорость восприятия, длительность сосредоточения внимания);

2) психический темп и ритм;

3) интенсивность психических процессов  (например, сила эмоций, активность волевых действий);

4) направленность психической деятельности  на какие-либо объекты независимо  от их содержания (например, постоянное стремление человека к контактам с новыми людьми, к новым впечатлениям)2.

Все это, однако, еще недостаточно для полной характеристики темперамента, так как динамика психи-, ческой деятельности зависит и от других условий, например от мотивов и психических состояний. Если человек заинтересован в работе, то независимо от особенностей своего темперамента он выполняет ее энергичнее, быстрее. У любого человека радостное событие вызывает подъем душевных и физических сил, а несчастье - падение их. Свойства темперамента человека в отличие от мотивов и психических состояний проявляются одинаково в самых разных видах деятельности и при самых различных целях. Например, если у человека имеется склонность волноваться перед сдачей зачета или в ожидании старта на спортивных соревнованиях, то это значит, что высокая тревожность-свойство его темперамента.

Свойства темперамента наиболее устойчивы  и постоянны по сравнению с  другими психическими особенностями  человека. Специфической особенностью темперамента является то, что различные свойства темперамента данного человека не случайно сочетаются друг с другом, а закономерно связаны между собой, образуя определенную организацию, структуру, характеризующую тип темперамента. Таким образом, под темпераментом следует понимать совокупность устойчивых, индивидуально-своеобразных свойств психики человека, определяющих динамику его психической деятельности. Эти свойства одинаково проявляются в разнообразной деятельности независимо от ее содержания, цел,ей и мотивов.

Физиологические основы темперамента. Научное объяснение природы темперамента дал И. П. Павлов. Изучая высшую нервную деятельность животных, он установил, что собаки, отличающиеся друг от друга по характеру образования и протекания условных рефлексов, отличаются также и по темпераменту. Он пришел к выводу, что в основе темперамента лежат те же причины, что и в основе индивидуальных особенностей условнорефлекторной деятельности, а именно свойства нервной системы. И. П. Павлов выделил три таких основных свойства3:

1) силу процесса возбуждения  и торможения, зависящую от работоспособности нервных клеток;

2) уравновешенность нервной системы,  т. е. степень соответствия  силы возбуждения силе торможения, или баланс;

3) подвижность нервных процессов,  т.е. способность быстро и легко сменять возбуждение торможением, и наоборот.

И. П. Павлов выяснил, что темперамент  каждого животного зависит не от одного какого-либо из этих свойств, а от их сочетания. Такое сочетание  свойств нервной системы, которое  определяет и индивидуальные особенности условнорефлекторной деятельности и темперамент, он назвал типом нервной системы. И. П. Павлов различал четыре основных типа нервной системы:

1) сильный, неуравновешенный (с  преобладанием силы процесса  возбуждения);

2) сильный, уравновешенный, подвижный;

3) сильный, уравновешенный, инертный;

4) слабый.

Так как  выявленные И. П. Павловым основные комбинации свойств, или типы нервной системы, от которых зависит темперамент, являются общими у человека и животных, они получили название общих типов. Таким образом, физиологической основой темперамента является общий тип нервной системы. Хотя И. П. Павлов и указал на то, что эти общие типы нервной системы лежат в основе четырех традиционных типов темперамента (холерического, сангвинического, флегматического и меланхолического), он понимал, что должны существовать и другие свойства нервной системы, а следовательно, и другие их комбинации (типы), и что им должны соответствовать еще какие-то неизвестные свойства и типы темперамента.

Советские психологи Б. М, Теплов и В. Д. Небылицын продолжили исследования И. П. Павлова. Они установили, что некоторые индивидуальные особенности нервной деятельности человека связаны между собой. Каждая такая система взаимосвязанных индивидуальных особенностей зависит от одной общей причины - какого-либо свойства нервной системы. Например, от силы возбудительного процесса зависят такие взаимосвязанные особенности, как степень угасания условного рефлекса при многократном повторении подкрепляемого условного раздражителя, различие в величинах условных реакций на физически сильные и слабые раздражители и др.

Были открыты  и новые свойства, например динамичность нервных процессов - свойство, которое определяет скорость и легкость выработки положительных условнорефлекторных связей (динамичность возбуждения) и скорость выработки отрицательных связей (динамичность торможения). Лабильность (подвижность) нервных процессов - другое новое свойство, определяющее скорость возникновения возбудительного/или тормозного процессов (Б.М. Теплов, В.Д. Небылицын).

Кроме четырех  комбинаций свойств нервных процессов, которые были выделены И. П. Павловым, были обнаружены и другие. Доказано, например, что кроме неуравновешенного  типа с преобладанием возбуждения  существует неуравновешенный с преобладанием торможения и т. д. Так, З. И. Бирюкова (1961), исследуя типологические особенности нервной системы спортсменов, на основании своих данных (в отличие от классификации И. П. Павлова) выделила следующие типы:

1) сильный, уравновешенный, подвижный  (живой);

2) сильный, неуравновешенный, абсолютно  подвижный (безудержный);

3) сильный, неуравновешенный, относительно  подвижный (безудержный);

4) сильный, уравновешенный, инертный (спокойный);

5) слабый, подвижный; 

6) слабый, инертный;

7) промежуточный, подвижный;

8) промежуточный, инертный.

Таким образом, набор свойств нервной  системы и их комбинаций, от которых зависит темперамент, в настоящее время значительно расширен.

Зависимость темперамента от свойств  нервной системы проявляется  прежде всего следующим образом: чем больше у человека выражено одно физиологическое свойство нервной системы, тем меньше (или, наоборот, больше) выражено соответствующее свойство темперамента. Это так называемая прямолинейная однозначная зависимость. Например, чем больше у человека выражена слабость процесса возбуждения, тем выше у него отвлекаемость внимания, тем меньше у него сопротивляемость отрицательному действию напряженной обстановки и т. д. Зависимость темперамента от свойств нервной системы может носить и криволинейный характер. Например, при возрастании силы процесса возбуждения до определенного уровня эмоциональная возбудимость уменьшается. При дальнейшем возрастании силы возбудительного процесса эмоциональная возбудимость начинает увеличиваться. Зависимость темперамента от типа нервной системы может быть и многозначной, т. е. от одного и того же свойства нервной системы зависят несколько различных свойств темперамента и, наоборот, одно свойство темперамента зависит от нескольких различных свойств нервной системы (В. С. Мерлин, 1964).

Как видим, психические свойства темперамента и физиологические свойства нервной  системы тесно взаимосвязаны. Биологический  смысл этой взаимосвязи заключается  в том, что с ее помощью достигается  наиболее тонкое, четкое и своевременное  приспособление организма к среде за счет компенсации какого-либо одного свойства темперамента другим. Например, низкая работоспособность человека со слабым типом нервной системы может иногда компенсироваться более медленным надоеданием работы.

1.2. Типология темпераментов

 

Еще в V в. до н. э. Гиппократ создал учение о том, что тип темперамента определяется сочетанием в теле человека четырех жидкостей: крови («сангвис»), лимфы («флегмы»), желтой желчи («холе») и черной желчи («мелайиа холе»)4. Разумеется, теория четырех жидкостей была весьма наивной. От нее сейчас остались лишь названия типов темперамента: сангвиник, флегматик, холерик, меланхолик, а сущность типов определяется совершенно иначе. В настоящее время под типом темперамента принято понимать совокупность психических свойств, закономерно и необходимо взаимно сочетающихся между собой у определенной группы людей и являющихся для них общими (В. С. Мерлин).

Информация о работе Темперамент