Социально-психологические особенности процесса адаптации к условиям гражданской жизни участников боевых действий

            5.  Рассмотрена теоретическая переменная, которая также может влиять на адаптационные процессы участников к мирной жизни – это макропсихолого-социальный показатель психосоциального фона нестабильного экономического состояния  страны.

 

Заключение

 

           В своей работе мы опирались  на латентный анализ,  отличительной  особенностью которого является  предположение  о  связи   теоретической  (или латентной)  переменной с наблюдаемыми и непосредственно измеряемыми свойствами объекта,  то есть теоретическая переменная измеряется через наблюдаемые характеристики. Подобную картину,  мы полагаем,  можно проследить и в обосновании нашей гипотезы, что адаптация участников боевых действий,  имеющих  посттравматическое расстройство, к условиям гражданской жизни, будет зависеть от их социально-трудового статуса, через обработку практических результатов.

          Как указывалось в начале работы, неотъемлемой частью социально-психологической адаптации участников боевых действий является восстановление их социально-трудового статуса, увеличение эффективности жизнедеятельности. В качестве эффективности жизнедеятельности взят интегральный показатель результата диагностики на комплексе «РОФЭС» - Адаптационный Потенциал (АП). В качестве социально-трудового статуса взяты показатели трудовой обеспеченности участников боевых действий (от одного и более лет постоянной работы и материального дохода).

            Мы показали, что теоретические  переменные – показатель социально-психологической адаптации участников боевых действий к условиям мирной жизни и социально-трудовой статус взаимосвязаны. Нами доказано, что существует прямая связь между этими практическими показателями.

         Также, методом латентного анализа мы показали, что условия окружающей среды, в частности, проживание в городах влияет на показатели адаптационного потенциала, то есть на эффективность жизнедеятельности участников боевых действий  в сторону его понижения, не зависимо от наличия трудовой обеспеченности. Эти результаты дают нам возможность для дальнейшего расширения научных поисков всех составляющих характеристик, влияющих на эффективность жизнедеятельности (адаптационный потенциал) участников боевых действий    при их адаптации к условиям гражданской жизни. В данной же работе мы ограничились исследованием удовлетворённости социально-трудовым статусом.

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

 

1.    Маклаков А.Г.,   Чермянин С.В., Шустов    Е.Б.     Проблемы прогнозирования психологических последствий локальных военных конфликтов. - Психологический журнал, М.,  1998,  Т. 19, №2.

2.   Магомед-Эминов  М.Ш.   Трансформация личности.  - М. : Психоаналитическая ассоциация, 1998.

3.   Пушкарев   А.Л.,    Доморацкий   В. А., Гордеева    Е.Г.     Посттравматическое стрессовое расстройство: диагностика, психофармакотерапия, психотерапия. - М. : Изд-во Института психотерапии, 2000. в. Современная психология: Справочное руководство. - М.: ИНФРА-М, 1999.

4.   Тарабрина И.В. Практикум по психологии    посттравматического    стресса. СПб.: Питер, 2001.

5. Талалаева Г.В., Корнюхин А.И. Синдром дезадаптации и возможности его измерения. Екатеринбург. 1998. 25с.

6.    Андреева Г.М. Психология социального познания. М.,2000.

7.    Соловьев И.В.   Жизнь после войны. Пермь.,2000

8.   Аронсон.Э.,Уилсон. Т.,Эйкерт.Р.    Социальная психология , психологические законы»., С.П.,2002.

9.    Аронсон. Э. Общественное животное. М.,1999.

1О.  Перспективы социальной  психологии. Под ред. Майлз Хьюстон.  М.,2001.

11.     Д.Майерс   Социальная психология. С.П.,2000.

12.     Психология  экстремальных ситуаций. М.,2001

13.  «Медико - психологическая»  реабилитация участников боевых  действий». Ек-г., 1997.

14.     Пушкарев.А.Л. Посстравматическое стрессовое растройство. М.,2000.

15.     Росс Л. Нисбетт Р. Человек и ситуация. М., 1999..

16.    Колодзин Б. Как жить после психической травмы. М., 1992.

17.    Маклаков А. Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных условиях // Психологический журнал. 2001. Т. 22.№ 1.

18.   Маклаков А. Г., Черемянин С. В., Шустов Е. Б. Проблема прогнозирования психологических последствий локальных военных конфликтов // Психологический журнал. 1998. Т. 19. № 2.

19. Пожидаев Д. Д. От боевых действий – к гражданской жизни // Социс. 1999.№ 2.

20.  Психосоциальная работа с участниками локальных боевых действий: Метод. пособие / Сост. М. А. Костенко, Н. Б. Костенко, А. В. Урезков.

21.  Сенявская Е. Войны ХХ столетия: социальная роль, идеология, психология комбатантов и посттравматический синдром // История. 1999. № 43.

22 . Съедим С. И., Абдурахманов Р. А. Психологические последствия воздействия боевой обстановки: краткая история изучения психологических последствий участия в боевых действиях // Армия и общество. 1999. № 2.

23.  Шлыков В. И. Постстрессовые состояния с позиции теории интегральной индивидуальности. http://www.degacom.ru/~pmt/konf/konf97.htm.

24. Штрихи к портрету больного синдромом посттравматических стрессовых  расстройств на примере участников боевых действий в зонах локальных

конфликтов.  .

 25. Гончаров И. В. Место и роль органов внутренних дел в механизме обеспечения основных прав и свобод личности в условиях чрезвычайного положения // Армия и общество. 1999. № 2.

26.  Китаев-Смык Л. А. Психология стресса. М., 1983.

27. Луцкий А. «Афганцы» среди нас. Что показал социологический опрос // Побратим. 1990. № 2.

28. Ольшанский Д. В. Смысловые структуры личности участников афганской войны // Психологический журнал. 1991. № 5.

29. Понимание воинами интернационалистами ситуаций насилия и унижения человеческого достоинства // Психологический журнал. 1989. № 4.

30. Попов В. Е. Психологическая реабилитация военнослужащих после экстремальных воздействий. М., 1992.

31. Решетников М. М. Психопатология героического прошлого и будущие поколения // Актуальные вопросы военной и экологической психиатрии. СПб., 1995.

32. Селье Г. Стресс без дистресса. М., 1979.

33. Уфаев К. После боя // Санкт-Петербургские ведомости. 1996. 24 окт.

34. Фонтана Д. Как справиться со стрессом / Пер. с англ. М., 1995.

35. Черепанова Е. М. Психологический стресс. М., 1996.

36. Черепанова Е. М. Саморегуляция и самопомощь при работе в экстремальных условиях. М., 1995.

37. Талалаева Г.В., Лаврик И.Г., Корнюхин А.И. Экспресс-диагностика синдрома дезадаптации методом «рофэс-диагностики» (методические рекомендации для врачей, психологов и валеологов). Издательство УрГУ,  2001, 65с.

38 Белинская Е. П., Тихомандрицкая О. А.        Социальная психология личности: Учебное пособие для вузов. — М.: Аспект Пресс, 2001.— 303 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение  № 1

 

ИНСТРУКЦИЯ

 

Анкета составлена для изучения Вашего психологического состояния в настоящий момент времени. На некоторые из вопросов необходимо ответить как можно подробнее, другие предполагают ответы лишь «да» или «нет». Для простоты заполнения вопросы сопровождаются кратким пояснением.

 АНКЕТА      УЧАСТНИКА

КОНТРТЕРРОРИСТИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ

 

Ф. И. О.

1. Пол:

М               Ж             (подчеркнуть)

2. Ваш возраст:

3. Ваше семейное положение:

Женат      Холост         Разведен         (подчеркнуть)

4. Состав Вашей  семьи:         человек

5. Работает  ли Ваша жена?    Да            Нет          (подчеркнуть)

6. Возраст Ваших  детей:

(перечислить)

7. Ваши жилищные  условия:

Имею собственную квартиру

Снимаю квартиру

Живу у родственников

Имею комнату в общежитии

(подчеркнуть)

Иное:

(вписать)

8. Ваше материальное  положение:

Не хватает даже на еду

Хватает только на самое  необходимое

Можем позволить себе крупные покупки

(подчеркнуть)

9. Помогают ли Вам родственники?

Да            Нет           (подчеркнуть)

10. Ваше образование:

Гражданское (Высшее Среднетехническое  Среднее)

Военное (Высшее Среднетехническое  Среднее)

(подчеркнуть)

11. Какими специальностями  Вы владеете?

(вписать)

12. В каких  войсках Вы служили?

(вписать)

13. Перечислите  временной промежуток, места службы  и звание:

Временной

промежуток

(в неделях)

Место службы Звание

14. Какое звание  Вы имели на момент увольнения?

15. Были ли  у Вас ранения?     Да         Нет            (подчеркнуть)

Если да, то сколько? (вписать)

16. Есть ли  у Вас инвалидность?     Да            Нет    (подчеркнуть)

17. На сколько  процентов Вы оцениваете состояние  своего здоровья на данный  момент?              %

18. Трудоустроены  ли Вы на данный момент?

Да         Нет           (подчеркнуть)

19. Если не  трудоустроены, то имеете ли  планы по трудоустройству?

Да          Нет           (подчеркнуть)

20. Хотели бы  Вы приобрести новую специальность?

Да           Нет           (подчеркнуть)

Если да, то какую именно?

(вписать)

21. Обращались  ли Вы в общественные организации  либо государственные

учреждения, которые  занимаются ветеранами?

Да                 Нет      (подчеркнуть)

Если да, то в какие  именно?

(вписать)

22. Смогли ли  они оказать Вам необходимую  помощь или содействие?

Да          Нет        (подчеркнуть)

23. На сколько  процентов Вы удовлетворены личными  взаимоотношениями?            % (вписать)

24. В чем  Вы видите основные проблемы  во взаимоотношениях с близкими?

(вписать)

25. Какие проблемы  являются для Вас наиболее  важными на данный момент?                                                  (вписать)

Приложение 2 

 ОПРОСНИК ТРАВМАТИЧЕСКОГО СТРЕССА

ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ  ПОСЛЕДСТВИЙ    (И. О. КОТЕНЕВ)

 

ИНСТРУКЦИЯ

Внимательно читая каждое утверждение, выберите тот вариант ответа,

который больше всего соответствует Вашему состоянию  или мнению в

настоящее время. В каждой колонке на бланке ответов  под номером утверждения обведите цифру, обозначающую Ваш ответ:

5 – абсолютно  верно;

4 – скорее, верно;

3 – отчасти  верно, отчасти неверно;

2 – скорее, неверно;

1 – абсолютно  неверно.

 

ТЕКСТ ОПРОСНИКА

1. По утрам я просыпаюсь  свежим и отдохнувшим.

2. Я хорошо координирую  свои движения.

3. Я испытываю утомление.

4. Мне необходимо усилие, чтобы вникнуть в то, говорят  окружающие.

5. Внезапно у меня  бывает сильное сердцебиение.

6. Я принимаю пищу  машинально, не испытывая при  этом удовольствия.

7. Окружающий меня  мир кажется нереальным.

8. Я вздрагиваю от внезапного шума.

9. Я настолько живо  вспоминаю отдельные события,  что при этом как бы вновь

переживаю их.

10. Я абсолютно здоров  физически.

11. Мне доставляет удовольствие  быть среди других людей.

12. Часто я действую  так, будто мне угрожает опасность.

13. Меня нельзя упрекнуть в рассеянности.

14. Я часто вижу один  и тот же страшный сон.

15. Определенно, я виноват  перед людьми.

16. Пустяки раздражают  меня.

17. Я стараюсь не  смотреть телевизор, если показывают  хронику драматических

событий.

18. Мне нравится моя работа.

19. Я пережил серьезную  утрату