Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Февраля 2013 в 12:27, курсовая работа
Метою нашого дослідження стало виявлення особливостей комунікативної діяльності учнів, що роблять вплив на величину їхнього статусу в групі однолітків, і оцінка ступеня виразності цього впливу.
ВСТУП 4
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ НЕФОРМАЛЬНИХ ГРУП ЯК ОБ’ЄКТУ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕНЯ 6
1.1 Мала група в психології: поняття, основні явища і процеси 6
1.2 Формальні і неформальні відносини в малій групі 11
1.3 Лідерство і керівництво в малій групі 14
1.4 Особливості міжособистісних відносин підлітків у групах однолітків 21
РОЗДІЛ 2. Дослідження особливостей РОБОТИ З неформальнИМИ ГРУПАМИ в підлітковОМУ ВІЦІ 24
2.1 Особливості індивідуального підходу роботи з неформальними групами у підлітковому віці 24
2.2 Організація вільного часу підлітків, як метод впливу на неформальні відносини 28
2.3 Коррекційна робота з неформальною групою методом організації вільного часу підлітків 38
ВИСНОВОК 44
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 46
ДОДАТКИ 48
ДОДАТКИ
Назва гуртка |
Клас |
Час роботи гуртка |
Керівник гурту |
1. Шотландський хор Вокальна група |
7-11кл |
Вівторок, п'ятниця 13.20 - 14.30 |
Володіна СВ. Кравцова ОВ |
2. Ансамбль “Непоседы” |
8-е кл. |
Понеділок 13.30 - 14.30 Четвер 13.20 - 14.20 |
Кравцова О.В |
6. Военно-патриотический клуб “Звезда” |
7-11кл |
вівторок 12.00 – 13.30 Четвер 12.00 – 13.30 П’ятниця 12.00 – 13.30 |
Акулова О.Н. |
7. Кружок “Практическое право» |
9-е кл. |
Четвер 13.30 - 14.30 Субота 13.30 - 14.30 |
ДмитриєнкоТН |
8. Кружок «Ты и закон» |
11 кл |
Четвер 13.40 – 15.40 П’ятниця 13.40 – 14.40 Субота 13.40 – 14.40 |
Орєхова Г.А. |
9. Группа “Поиск”
«Подросток и закон» |
5-7кл
7 кл |
вівторок 13.40 - 15.40 Четвер 14.30 - 17.30 Четвер 12.30 - 14.30 |
Ковальова Т.В. |
10. Кружок «Юный рыцарь» |
5 кл |
Понеділок 17.45 – 18.45 П’ятниця 17.45 – 18.45 |
Журавльова Н.Г. |
11. Литературная гостиная |
9–11кл |
вівторок 14.20 – 16.20 Середа 13.20 – 14.20 Субота 13.40 – 15.20 |
Чистякова Л.И |
12. Драматическая студия |
10-11 кл |
Середа 16.00 - 18.00 П’ятниця 16.00 - 18.00 |
Дудова Т.А. |
13. Драматическая студия |
7 кл |
Середа 12.40 – 14.40 Четвер 12.40 – 15.00 |
Бойчук М.А. |
14. Кружок “Выразительное чтение” |
7-е кл. |
Середа 14.30 - 15.30 Четвер 14.30 - 15.30 Субота 14.30 - 15.30 |
Пастухова Н.В. |
15. Кружок словотворчества “Проба пера” |
6 кл. |
Середа 10.45 – 11.45 П’ятниця 11.40 – 12.40 |
Шишкіна И.А. |
16. «Театр на уроке» |
5 кл |
Понеділок 12.40 - 13.40 Вівторок 12.0 - 13.40 |
Фильберт Л.П. |
17. Драматический кружок на английском языке |
7-8 кл
6 кл |
Понеділок к 17.50 - 18.30 Четвер 17.50 - 18.30 Понеділок 17.00 - 19.00 |
ХолодковськаЕ
Кузіна Е.А. |
18. Английская драма |
7 кл. |
Понеділок 13.30 - 14.30 П’ятниця 13.30 - 14.30 |
МєдведковаЮГ |
19. «Искусство Англии» |
10-11кл |
Вівторок 13.30 - 15.45 П’ятниця 13.30 - 15.45 |
СілантьєваИМ |
20. Коммуникативная грамматика |
9-11 кл |
Середа 13.30 – 14.15 субота 13.30 – 14.15 |
НечипоренкоМР |
21. Группа “Проект” |
9-е кл. 5-е кл. |
Понеділок 13.30 - 15.00 Середа 13.30 - 15.00 Субота 13.30 - 15.00 |
Володіна С.В. |
22. Математический кружок “За страницами учебника математики»” |
8 кл |
Понеділок 13.30 – 14.30 Вівторок 13.30 - 14.30 |
Попова Е.В. |
23. Математический кружок “За страницами учебника математики” |
7 кл |
Понеділок 7.30 – 8.10 Вівторок 7.30 – 8.10 Четвер 13.25 - 14.25 П’ятниця 7.30 - 8.10 13.30 - 14.25 |
Нікуліна Н.А. |
24. Кружок «В мире математики»
«За страницами учебника математики» |
6 кл.
9 кл |
Вторник 11.50 - 12.30 Субота 12.40 - 13.20 Вторник 7.30 - 8.10 Среда 7.30 - 8.10 |
Лазарєва Л.К. |
25. Кружок «Юный физик» |
8-9 кл |
Вторник 13.20 – 14.20 Четверг 13.20 – 14.20 |
Єлькіна Г.В. |
26. Кружок «Химия в опытах» |
8-10 кл |
Вторник 13.30 - 15.45 П’ятниця 13.30 - 15.45 |
Патріна Г.А. |
28. Творче об'єднання «Орхідея» |
7-11 кл |
Пятница 11.50 – 13.20 Вторник 11.50 – 13.20 |
Алімова Е.В. |
30. «Маленькие секреты для девочек и мальчиков» |
3 кл. |
Вторник 11.40 - 12.40 П’ятниця 11.40 - 12.40 |
Бекмаметова НА |
Додаток 2
Навчально-тематичний план творчого об'єднання «Орхідея»
№ п/п |
Найменування розділів |
Кількість годин | ||
Теорія |
Практика |
Всього | ||
1 |
Вступ. Основи колірних гармоній. Виготовлення викрійок, кришіння і крахмаленіе тканини. Виготовлення деталей квітів. Способи виготовлення деталей. |
16 |
20 |
36 |
2 |
Способи виготовлення й зборки квітів. Виготовлення та складання квітів. Збірка різних квітів і бутонів. |
12 |
24 |
36 |
3 |
Способи виготовлення квітів. Виготовлення квітів, що імітують натуральні. Способи виготовлення фантазійних кольорів. Виготовлення фантазійних і стилізованих квітів. |
24 |
48 |
72 |
4 |
Виготовлення панно. Дизайн в оформленні. Виготовлення квітів для домашнього та офісного інтер'єру. |
24 |
48 |
72 |
5 |
Виготовлення прикрас. Індивідуальна робота з виготовлення готових квітів. Оформлення і подання індивідуальних і колективних робіт. підведення підсумків. |
25 |
47 |
72 |
Всього: |
101 |
187 |
288 |
Додаток 3
Зміст програми «Майстер». Перший рік навчання
Вступне заняття. Знайомство з учнями і батьками. Екскурсія по майстерні, ознайомлення з планом роботи гуртка, організацією занять, правилами по ТБ, правами та обов'язками гуртківців.
Розділ I. Основні відомості про деревину.
1.1 Будова деревини. Мікростроенія деревини. Тканини деревини. Макростроеніе деревини. Проведення гуртківцями пошукової роботи та підготовка повідомлень.
1.2 Основні властивості деревини. Фізичні властивості. Зовнішній вигляд. Текстура. Блиск і запах. Щільність. Гідроскопічності. Механічні і технологічні властивості деревини: твердість, зносостійкість, міцність, раскаливаемость, пружність, пластичність.
1.3 Основні деревні породи. Деревні породи північній і середньої смуги Росії. Хвойні породи. Листяні породи. Іноземні породи.
Розділ II. Оброблення деревини.
2.1. Робоче місце столяра. Пристрій верстата. Пристосування для фіксації заготовок на верстачной дошці. Способи закріплення заготовок на верстаті. Графічна грамота. Правила безпечної роботи з інструментами. Необхідні інструменти: столярний верстат, дерев'яний клин, гребінка, затискачі, струбцини.
2.2. Основи різання. Геометрія інструмента: кут загострення, задній кут, передній кут, кут різання. Рух і види різання: подовжнє, поперечне, торцеве.
2.3. Розмічальні роботи. Основні поняття. Інструменти для розмітки і користування ними: лінійка, косинець, рулетка, олівець, ерунка, малка, рейсмус. Практична робота.
2.4. Пиляння. Загальні принципи пиляння. Типи зубів пив. Інструменти й пристосування для ручного пиляння деревини. Пристосування для розпилу заготовок.
2.5. Стругання. Інструменти для ручного стругання: рубанок, фуганок, шерхебель, штифтик, зензубель, горбань, цінубель. Підготовка до роботи та налагодження ручного стругального інструменту. Прийоми ручного стругання та пристосування, що полегшують роботу.
2.6. Свердління. Інструменти для свердління. Види свердл. Свердління деревини ручним інструментом. Механізоване свердління. Робота на свердлильному верстаті. Пристосування та обладнання. Практична робота.
2.7. Довбання і обробка криволінійних поверхонь. Довбання і різання деревини стамесками. Види стамесок. Обробка криволінійних поверхонь.
Розділ III. Склеювання і обробка склеєних виробів.
3.1. Застосування склеювання. Елементи гри (Сома) і деякі завдання. Пристосування для склеювання. Практична робота.
3.2. Підготовка матеріалу для склеювання. Обробка поверхні перед склеюванням. Практична робота.
3.3. Клеї. Склеювання. Види клеїв: природні, синтетичні. Інструменти й пристосування для склеювання: преси, струбцини. Практична робота
3.4. Використання склеєних заготовок. Практична робота.
Розділ IV. Інструменти.
4.1. Розмічальний і вимірювальний інструмент.Общіе відомості. Розмічальний і вимірювальний інструмент (косинці, рейсмус, малка, лінійка, кондуктор, гребінка.).
4.2. Інструмент для довбання і підрізування. Загальні відомості. Стамески (штамповані, вирубні, ковані), долото.
4.3. Інструмент для стругання площин. Загальні відомості. Рубанки (шерхебель, одинарний рубанок, подвійний рубанок, полуфуганок, фуганок.)
4.4. Столярні затискачі і струбцини. Загальні відомості. Струбцини (з клиновим затискачем, з ковзаючим упором).
4.5. Інструменти для заточування. Напилки. Механічне точило. Способи точіння (сухий, при допомозі води).
Розділ V. З'єднання деталей.
5.1. Основні типи з'єднань. Згуртовування. Зрощування. З'єднання під кутом.
5.2. З'єднання на цвяхах і шурупах. З'єднання на цвяхах. Основні розміри цвяхів. Пристосування для забивання дрібних цвяхів. З'єднання на шурупах. Розміщення шурупа на поверхні виробу. Практична робота.
Розділ VI. Оздоблення та прикрашання виробів з деревини.
6.1. Столярна підготовка до оздоблення. Підготовка поверхонь ручним інструментом. Підготовка ручного інструменту до роботи. Практична робота.Зразки нізанія ланцюжка і сітки, плетіння хрестиком. З'єднання окремих рядів.
6.2. Обробна підготовка деревини. Знесмолювання і відбілювання. Фарбування. Грунтування. Практична робота. Птахи, тварини, риби, комахи та казкові герої.
6.3. Обробка деревини лакофарбовими матеріалами. Воскування. Лакування. Полірування.
6.4. Випалювання. Випалювання орнаментальних композицій за допомогою нагрітих металевих стрижнів. Виставки. Відбір оформлення робіт. Участь у міських та обласних виставках. Підведення підсумків. Нагородження гуртківців.
Екскурсії. Екскурсії в музеї. Знайомство з музейними експонатами, що відображають красу і значущість народних промислів в житті людини. Екскурсії на виставки дитячої творчості та майстрів прикладного мистецтва, а також на підприємства міста.
Вільна творчість. Закріплення і вдосконалення навичок по виготовленню виробів з використанням раніше вивчених матеріалів. Практична робота.
Виготовлення виробів з вибору із застосуванням раніше отриманих знань, умінь і навичок.
Підсумкове заняття. Підведення підсумків за рік. Участь у закритті гурткового сезону. Запрошення батьків. Батьківські збори в гуртку. Заохочення найбільш активних учнів. Вручення листів подяки батькам. Рекомендації по роботі в літній період.
Другий рік навчання.
Вступне заняття. Ознайомлення з планом роботи гуртка. Організаційні питання. Правила по техніці безпеки.
Розділ I. Основні відомості про деревину.
1.4. Природні форми і пороки деревини. Природні форми деревини. Вади деревини: наріст, свілеватость, грибкові ураження, гниль, червоточини.
1.5. Виробництво пиломатеріалів. Заготівля лісу. Структура лісової промисловості. Деревообробна промисловість. Види обробки деревини: механічна, хімічна, термічна.
1.6. Сушіння та зберігання
Розділ II. Оброблення деревини.
2.2. Основи різання. Основні способи механічного та ручної обробки матеріалу. Геометрія інструмента: кут загострення, задній кут, передній кут, кут різання. Рух і види різання: подовжнє, поперечне, торцеве. Практична робота.
2.4. Пиляння. Загальні принципи пиляння. Типи зубів пив. Інструменти й пристосування для ручного пиляння деревини. Пристосування для розпилу заготовок. Механізоване пиляння деревини: круглопильні, круглопильні-фугувальні, лобзикові верстати. Практична робота.
2.5. Стругання. Інструменти для ручного стругання: рубанок, фуганок, шерхебель, штифтик, зензубель, горбань, цінубель. Підготовка до роботи та налагодження ручного стругального інструменту. Прийоми ручного стругання та пристосування, що полегшують роботу. Механізоване стругання деревини: фугувальний, рейсмусовий верстати. Пристрій. Практична робота.
2.6. Точіння. Будову та принцип роботи СТД-120. Типи різців (стамесок) для ручного точіння деревини. Фіксація заготовок у верстаті. Основні пристосування. Прийоми роботи на верстаті.
2.7. Виготовлення і заточка різців. Матеріали для виготовлення різального інструменту.Термічна обробка різців. Заточення різців.
Практична робота.
Розділ IV. З'єднання деталей.
4.1. Основні типи з'єднань. Згуртовування. Зрощування. З'єднання під кутом.
4.3. З'єднання для формування рамок. Види з'єднань: наскрізні, полупотемочние, круглі, серединні. Практична робота.
Розділ V. Оздоблення та прикрашання виробів з деревини.
5.1. Столярна підготовка до оздоблення. Механізована підготовка поверхонь. Пристосування для механізованого шліфування деревини: диск, бобіна, барабан, головка. Будову та принцип роботи. Практична робота. Зразки нізанія ланцюжка і сітки, плетіння хрестиком. З'єднання окремих рядів.
5.2. Обробна підготовка деревини. Фарбування. Грунтування, порозаполненіе і шпаклювання. Практична робота. Птахи, тварини, риби, комахи та казкові герої.
5.3. Обробка деревини лакофарбовими матеріалами. Полірування. Оздоблення виробів непрозорими речовинами.
Виставки. Відбір оформлення робіт. Участь у міських та обласних виставках. Підведення підсумків. Нагородження гуртківців.
Екскурсії. Екскурсії в музеї. Знайомство з музейними експонатами, що відображають красу і значущість народних промислів в житті людини. Екскурсії на виставки дитячої творчості та майстрів прикладного мистецтва, а також на підприємства міста.
Информация о работе Неформальні відносини в підлітковому віці