Неформальні відносини в підлітковому віці

Метою нашого дослідження стало виявлення особливостей комунікативної діяльності учнів, що роблять вплив на величину їхнього статусу в групі однолітків, і оцінка ступеня виразності цього впливу.

ВСТУП 4
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ НЕФОРМАЛЬНИХ ГРУП ЯК ОБ’ЄКТУ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕНЯ 6
1.1 Мала група в психології: поняття, основні явища і процеси 6
1.2 Формальні і неформальні відносини в малій групі 11
1.3 Лідерство і керівництво в малій групі 14
1.4 Особливості міжособистісних відносин підлітків у групах однолітків 21
РОЗДІЛ 2. Дослідження особливостей РОБОТИ З неформальнИМИ ГРУПАМИ в підлітковОМУ ВІЦІ 24
2.1 Особливості індивідуального підходу роботи з неформальними групами у підлітковому віці 24
2.2 Організація вільного часу підлітків, як метод впливу на неформальні відносини 28
2.3 Коррекційна робота з неформальною групою методом організації вільного часу підлітків 38
ВИСНОВОК 44
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 46
ДОДАТКИ 48