Личностные особенности подростков

. Наследов, А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных: учебное пособие / А.Д. Наследов - СПб.: Речь, 2004. - 392 с.

. Паренс, Г. Агрессия наших детей/ Г. Паренс. - М.: Юнити, 1997. - 125с.

. Платонова, Н.Б. Агрессия у детей и подростков/ Н.Б. Платонова. - Спб.: Речь, 2004г. - 336с.

. Приступа, Е.Н. Социально-педагогическая профилактика нарушений индивидуального социального здоровья учащихся общеобразовательных учреждений/ Е.Н. Приступа// Социальная политика и социология. Междисциплинарный науч.-практич. журнал. - 2008. - №1. - С.15-17.

. Прихожан, А.Н. Причины и профилактика и преодоление тревожности/ А.Н. Прихожан // Психологическая наука и образование. - 1998. - №2. - С.11-17.

. Прихожан, А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика/ А.М.Прихожан; под ред. А.К. Болотовой, О.Н. Молчановой. - М.: Флинта, 2000. - 198 с.

. Психодиагностические методы в практике клинических психологов: учеб. пособие/ Л.В. Ситников; под ред. Ситникова Л.В. - СПб.: Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, 2005. - 116 с.

. Райгородский, Д.Я. Практическая психодиагностика. Методика и тесты: учебное пособие/ Д.Я. Райгородский. - Самара: Изд. Дом "БАХРАХ-М", 2006. - 627с.

. Райгородский, Д.Я. Психология и психоанализ характера/ Д.Я.Райгородский. - Самара: Бахрах, 1997. - 640с.

. Ратанова, Т.А. Психодиагностические методы изучения личности: учебное пособие/ Т.А. Ратанова, Н.Ф. Шляхта. - 4-е изд.,испр. - М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2005. - 320с.

. Реан, А.А., Психология детства/ А.А. Реан. - Спб.: Праим ЕВРОЗНАК, 2003. - 272с.

. Семенюк, Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков/Л.М. Семенюк. - М.: Флинта, 2000. - 96с.

. Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии/ Е.В. Сидоренко. - СПб.: Речь, 2001. - 350 с.

. Собчик, Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. Теория и практика психодиагностики/Л.Н. Собчик. - М.: Институт прикладной психологии, 1998. - 480с.

. Собчик, Л.Н. Диагностика индивидуально-типологических свойств и межличностных отношщений. Практическое руководство/ Л.Н. Собчик. - СПб.: Речь, 2002. - 96с.

. Соловьева, С.Л. Агрессивность как свойство личности в норме и патологии. Автореф.дисс…д.п.н., СПб., 1997.

. Социальная психология. Словарь// Сост. Карпенко Л.А.; Под общ. ред Петровского А.В. - М.: .издательство ПЕР СЭ, 2005. - 176с.

. Степанов, С.С. Популярная психологическая энциклопедия/С.С. Степанов. - М.: Эксмо, 2005. - 672с.

. Фрейд, З. Психоанализ и детские неврозы/ З. Фрейд. - СПб.: Речь, 1997. - 295с.

. Фурманов, И.А. Детская агрессивность: психодиагностика и коррекция/ И.А. Фурманов. - М.: Наука, 2002 - 192с.

. Хорни, К. Самоанализ/ К. Хорни.Собр.Соч: В 3 т. Т 2/ К. Хорни.- М.: Смысл, 1997. - 544с.

. Эйдемиллер, Э.Г. Психология и психотерапия семьи/ Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкий. - СПб.: Питер, 2001. - 656с.

. http: // psyjournals. ru

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

 

Текст опросника Басса - Дарки

Временами я не могу справиться с желанием причинить вред другим.

Иногда я сплетничаю о  людях, которых не люблю.

Я легко раздражаюсь, но быстро успокаиваюсь.

Если меня не попросят по-хорошему, я не выполню просьбы.

Я не всегда получаю то, что  мне положено.

Я знаю, что люди обычно говорят  обо мне за моей спиной.

Если я не одобряю поведение  друзей, я даю им это почувствовать.

Когда мне случалось обмануть кого-нибудь, я испытывал мучительные  угрызения совести.

Мне кажется, я не способен ударить человека.

Я никогда не раздражаюсь  настолько, чтобы кидаться другими  предметами.

Я всегда снисходителен к  чужим недостаткам.

Если мне не нравится установленное  правило, мне хочется нарушить его.

Другие умеют почти  всегда пользоваться благоприятными обстоятельствами.

Я держусь настороженно с  людьми, которые относятся ко мне  более дружественно, чем я ожидал.

Я часто бываю не согласен с людьми.

Иногда мне на ум приходят мысли, которых я стыжусь.

Если кто-нибудь первым ударит меня, я не отвечу ему.

Когда я раздражаюсь, я  иногда хлопаю дверями.

Я гораздо более раздражителен, чем это кажется окружающим.

Если кто-то воображает из себя начальника, то я всегда поступаю наперекор,

Меня немного огорчает моя судьба.

Я думаю. Что многие люди не любят меня.

Я не могу удержаться от спора, если люди не согласны со мной.

Люди, увиливающие от работы, должны испытывать чувство вины.

Тот, кто оскорбляет меня и мою семью. Напрашивается на драку.

Я не способен на грубые шутки.

Меня охватывает ярость, когда надо мной насмехаются.

Когда люди строят из себя начальников, я делаю все, чтобы они не зазнавались.

Почти каждую неделю я вижу кого-нибудь, кто мне не нравится.

Довольно многие люди завидуют мне.

Я требую. Чтобы люди уважали  мои права.

Меня угнетает то, что  я мало делаю для своих родителей.

Люди, которые постоянно  изводят вас, стоят того, чтобы  их «щелкнули по носу».

От злости я иногда бываю  мрачен.

Если ко мне относятся  хуже, чем я того заслуживаю, я  расстраиваюсь.

Если кто-то выводит меня из себя, я не обращаю на него внимания.

Хотя я и не показываю  этого, меня иногда гложет зависть.

Иногда мне кажется, что  надо мной смеются.

Даже если я злюсь. Я  не прибегаю к сильным выражениям.

Мне хочется, чтобы мои  грехи были прощены.

Я редко даю сдачи, даже если кто-нибудь ударит меня.

Когда получается не по-моему, я иногда обижаюсь.

Иногда люди раздражают меня одним своим присутствием.

Нет людей, которых я бы по-настоящему ненавидел.

Мой принцип: «Никогда не доверять чужакам».

Если кто-нибудь раздражает меня, я готов сказать все, что  о нем думаю.

Я делаю много такого, о чем впоследствии сожалею.

Если я разозлюсь, я  могу ударить кого-нибудь.

С детства я никогда  не проявлял вспышек гнева.

Часто чувствую себя как  пороховая бочка, готовая взорваться.

Если бы все знали, что  я чувствую, меня бы считали человеком, с которым нелегко работать.

Я всегда думаю о том, какие  тайные причины заставляют людей  делать что-нибудь приятное для меня.

Когда на меня кричат, я начинаю  кричать в ответ.

Неудачи огорчают меня.

Я дерусь не реже и не чаще, чем другие.

Я могу вспомнить случаи, когда я был настолько зол, что хватал попавшуюся мне под  руку вещь и ломал ее.

Иногда я чувствую, что  готов первым начать драку.

Иногда я чувствую, что  жизнь поступает со мной несправедливо.

Раньше я думал, что  большинство людей говорит правду, но теперь я в это не верю.

Когда я выхожу из себя, то начинаю говорить людям гадости.

Когда я поступаю неправильно, меня мучает совесть.

Если для защиты своих  прав мне нужно применить физическую силу, я применяю ее.

Иногда я выражаю свой гнев тем, что стучу кулаком по столу.

Я бываю грубоват по отношению  к людям, которые мне не нравятся.

У меня нет врагов, которые  бы хотели мне навредить.

Я не умею поставить человека на место, даже если он того заслуживает.

Я часто думаю, что жил  неправильно.

Я знаю людей, которые способны довести меня до драки.

Я не раздражаюсь из-за мелочей.

Мне редко приходит в голову, что люди пытаются разозлить или  оскорбить меня.

Я часто угрожаю людям, хотя и не собираюсь приводить  угрозы в исполнение.

В последнее время я  стал занудой.

В споре я часто повышаю  голос.

Я стараюсь обычно скрывать свое плохое настроение.

Я лучше соглашусь с  чем-либо, чем стану спорить.

Шкалы опросника

Физическая агрессия - использование  физической силы против другого лица.

Один балл за каждое «да» на вопросы: 1, 25, 33, 48, 55, 62, 68,

Один балл за каждое «нет»  на вопросы: 9, 17, 41.

Косвенная агрессия - агрессия, которая окольным путем направлена на другое лицо (сплетни, злобные шутки) или как агрессия, которая ни на кого не направлена (взрывы ярости и  т.п.).

Один балл за каждое «да» на вопросы: 2, 18, 34, 42, 56, 63.

Один балл за каждое «нет»  на вопросы: 10, 26, 49.

Раздражение - готовность к  проявлению негативных чувств при малейшем возбуждении (вспыльчивость, грубость).

Один балл за каждое «да» на вопросы: 3, 19, 27, 43, 50, 57, 64, 72.

Один балл за каждое «нет»  на вопросы: 11, 35, 69.

Негативизм - оппозиционная  манера поведения, обычно направленная против авторитета или руководства. Это поведение может проявляться  в формах от пассивного сопротивления  до активной борьбы.

Обида - зависть и ненависть  к окружающим, обусловленные горечи и гнева за действительные или  мнимые страдания.

Подозрительность - недоверие  и осторожность по отношению к  другим людям, основанные на убеждении, что окружающие намерены причинить вред.

Вербальная агрессия - выражение  негативных чувств словесным образом  или через крик.

Один балл за каждое «да» на вопросы: 7, 25, 23, 31, 46, 53, 60, 71, 73.

Один балл за каждое «нет»  на вопросы: 39, 66, 74, 75.

Чувство вины - выражает убеждение  субъекта в том, что он является плохим человеком.

Индекс агрессивности  включает в себя шкалы 1, 2, 3 и 7. Максимальное значение индекса агрессивности - 43 балла. Мы условились считать показатели индекса агрессивности от 0 до 14 баллов включительно низким уровнем развития данного свойства, показатели от 15 до 29 баллов - средним уровнем развития данного свойства, показатели от 30 до 43 баллов - высоким уровнем агрессивности.

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

 

Таблица 1 - Данные обследования по методике Басса-Дарки

	физическая агрессия	косвенная агрессия	раздражительность	вербальная агрессия	общий уровень
Катя А	10	5	7	4	26
Маша М.	9	9	10	12	40
Роман Б.	10	7	9	10	36
Толя Б.	8	7	9	10	34
Настя В.	10	3	5	4	22
Денис В.	6	9	9	12	36
Дима Д.	10	4	7	5	26
Оля Д.	10	9	8	11	38
Максим Д.	8	6	9	9	32
Оля Ж.	10	7	5	7	29
Света И.	9	7	8	11	35
Марина К.	10	9	11	11	41
Сережа Л.	10	5	10	7	32
Галя Л.	10	6	9	8	33
Ира Л.	10	6	8	8	32
Дима М.	10	6	9	12	37
Саша М.	10	5	8	11	34
Оля Н.	10	3	10	13	36
Дина О.	3	4	8	12	27
Таня О.	7	2	5	6	20
Галя П.	3	8	5	12	28
Виталий П.	2	5	4	8	19
Вова П.	9	7	2	3	21
Рома Р.	10	9	9	11	39
Инна С.	5	7	6	6	24
Юля С.	5	5	7	7	24
Женя С.	9	7	4	8	28
Жанна Т.	3	8	6	12	29
Света У.	2	7	3	8	20
Маша Я.	6	6	5	4	21
Роза К.	8	8	8	11	35
Алена М.	4	8	7	13	32
Виктор М.	3	7	4	10	24
Ксения Н.	8	5	3	8	24
Светлана Н.	10	9	5	12	36
Светлана П.	3	6	3	5	17
Вера П.	4	3	2	4	13
Юра П.	10	7	5	8	30
Виктор С.	8	9	8	11	36
Даша Т.	8	8	9	8	33
Жанна Ф.	6	6	5	4	21
Света Ф.	7	2	5	6	20
Никита Ф.	3	5	7	4	19
Лиза Ч.	9	8	9	8	34
Ксения Я.	10	4	7	5	26
Среднее значение показателя по выборке	7,44444444	6,288888889	6,71111111	8,42222222	28,8666667

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

 

Таблица 1 - Бланк опросника  ситуативной тревожности (Спилбергера-Ханина)

	«СИТУАЦИЯ»	Нет, это не так	Пожалуй, так	Верно	Совершенно верно
1	Я спокоен	1	2	3	4
2	Мне ничего не угрожает	1	2	3	4
3	Я нахожусь в напряжении	1	2	3	4
4	Я испытываю сожаление	1	2	3	4
5	Я чувствую себя  свободно	1	2	3	4
6	Я расстроен	1	2	3	4
7	Меня волнуют возможные  неприятности	1	2	3	4
8	Я чувствую себя  отдохнувшим	1	2	3	4
9	Я встревожен	1	2	3	4
10	Я испытываю чувство  внутреннего удовлетворения	1	2	3	4
11	Я уверен в себе	1	2	3	4
12	Я нервничаю	1	2	3	4
13	Я не нахожу себе  места	1	2	3	4
14	Я взвинчен	1	2	3	4
15	Я не чувствую скованности	1	2	3	4
16	Я доволен	1	2	3	4
17	Я озабочен	1	2	3	4
18	Я слишком возбужден  и мне не по себе	1	2	3	4
19	Мне радостно	1	2	3	4
20	Мне приятно	1	2	3	4

 

Таблица 2 - Бланк опросника  личностной тревожности (Спилбергера-Ханина)

	«СИТУАЦИЯ»	Нет, это не так	Пожалуй, так	Верно	Совершенно верно
21	У меня бывает приподнятое  настроение	1	2	3	4
22	Я бываю раздражительным	1	2	3	4
23	Я легко расстраиваюсь	1	2	3	4
24	Я хотел бы быть  таким же удачливым, как и  другие	1	2	3	4
25	Я сильно переживаю  неприятности и долго не могу  о них забыть	1	2	3	4
	«СИТУАЦИЯ»	Нет, это не так	Пожалуй, так	Верно	Совершенно верно
26	Я чувствую прилив сил, желание  работать	1	2	3	4
27	Я спокоен, хладнокровен  и собран	1	2	3	4
28	Меня тревожат возможные  трудности	1	2	3	4
29	Я слишком переживаю из-за пустяков	1	2	3	4
30	Я бываю вполне счастлив	1	2	3	4
31	Я всё принимаю близко к  сердцу	1	2	3	4
32	Мне не хватает уверенности  в себе	1	2	3	4
33	Я чувствую себя беззащитным	1	2	3	4
34	Я стараюсь избегать  критических ситуаций и трудностей	1	2	3	4
35	У меня бывает хандра	1	2	3	4
36	Я бываю доволен	1	2	3	4
37	Всякие пустяки отвлекают  и волнуют меня	1	2	3	4
38	Бывает, что я чувствую себя неудачником	1	2	3	4
39	Я уравновешенный человек	1	2	3	4
40	Меня охватывает беспокойство, когда я думаю о своих делах  и заботах	1	2	3	4