Способы перевода абстрактных существительных на русский язык ( на материалах художественной литературы)

“You poor old thing”, слово “thing” в словаре переводится как “вещь, сущность”, но переводчик переводит данное предложение одним словом “Бедняжка!”, и данное словосочетание “poor thing”является устойчивым выражением.

 

   2.2.6. Конкретизация

 

При переводе абстрактных существительных  в художественной литературе переводчики  часто прибегают к использованию  способа перевода конкретизации. Конкретизацией называется замена слова или словосочетания иностранного языка с более широким предметно-логическим значением, словом и словосочетанием языка перевода с более узким значением. В результате применения этой трансформации создаваемое соответствие и исходная лексическая единица оказываются в логических отношениях включения: единица иностранного языка выражает родовое понятие, а единица языка перевода - входящее в нее видовое понятие. В ряде случаев применение конкретизации связано с тем, что в языке перевода отсутствует слово со столь широким значением. Так английское существительное "thing" имеет очень абстрактное значение (an entity of any kind) и на русский язык всегда переводится путем конкретизации: «вещь, предмет, дело, факт, случай, существо» и т.д.

Лексическая единица “thing” в предложении  "But you don't suppose," said Michael, "that people would believe a thing like that?" была конкретизирована переводчиком, и в итоге было получено следующее предложение «Но неужели вы допускаете, что кто-нибудь поверит этой клевете? спросил Майкл».

“ She sat and thought hard things of George” — “Она села и погрузилась  в грустные мысли о Джордже”. В данном предложении довольно четко  видно,  что слово “things” перевелось путем конкретизации.

“This combination guaranteed their membership”. Слово “membership” имеет значение “членство”, и данное слово является абстрактным. Но переводчик конкретизирует его опираясь на контекст и получает следующий вариант перевода: «Такое сочетание обеспечивало им право на участие в жизни этого великого класса».

 

2.2.7. Приём целостного преобразования

 

Одним из приемов  осуществления переводческих трансформаций, является приём целостного преобразования, являющийся определённой разновидностью смыслового развития. Если дать лаконичное разъяснение этому приему, то его  суть – во всеобъемлющем преобразовании, как отдельных слов, так и предложения в целом. Особо хочется отметить, что примененные изменения носят именно комплексный характер. 
Для примера рассмотрим следующее предложение:

“Well, sir?”.

Лексическая единица  “well” переводится при помощи разных частей речи, как существительное в русском языке его можно передать при помощи абстрактного слова “добро, благо, благосостояние”. В тексте переводчик предложил следующий прием перевода данного абстрактного существительного “Добрый вечер, сэр!”. Данный прием был использован, так как в русском языке нет общих семантических компонентов, но все же они передают одно и тоже содержание средствами разных языков.

Также в романе был использован еще один случай данного приема с использованием существительного “well”.

“Well, Alec!” – “Ну что, Алек?”.

В данном случае существительное “ well” было переведено как “ну что”, а также была заменена цель высказывания с восклицательное на вопросительную.

Следующее предложение:

 “Never mind, Alec!” слово “mind” имеет абстрактное значение и больше количество вариантов перевода “внимание, взгляд, мнение, дух, мысль, рассудок, душа, память и т.д.”. Разберем данное сочетание “never mind”. Очевидно, что его перевод сделан применением приёма смыслового развития, ведь буквальный перевод действия (“ничего, неважно, не беда”) изменен на его причину (“не стоит беспокоиться”). Также в этом приеме замены можно найти черты антонимического перевода. Но именно отсутствие каких-либо общих компонентов между английским и русским словосочетаниями позволяет сказать, что здесь использован именно прием целостного преобразования.

 “Well done!” Лексическая единица “well” переводится при помощи разных частей речи, мы уже рассматривали, что как существительное в русском языке его можно передать при помощи слов “добро, благо”. Данное предложение было преобразовано и получился следующий перевод: “Браво!Молодец!”.

“Then all I can say is,” he flustered out, “you've made a pretty mess of it!”. Абстрактное существительное “mess” переводится как “беспорядок, путаница, неразбериха”, но переводчик использует способ целостного преобразования и получает следующий вариант перевода: “Ну, знаете, - взволнованно сказал он, - натворили вы дел!”.

“Soames regained his composure”. Данное предложение можно перевести дословно как “Сомс вернул свое хладнокровие”, но для лучшего понимания смыла предложения переводчик, опять же использует прием целостного преобразования: “Сомс взял себя в руки”.

“Old Jolyon was not slow to seize the opportunity this gave him”. Абстрактное слово “opportunity” в своем словарном варианте означает “возможность, обстоятельство, случай”, но переводчик преобразует предложение следующим образом: “Старый Джолион не преминул воспользоваться этим”.

 

Вывод по главе 2

 

Художественный  перевод, как поэтический, так и  прозаический является искусством. И для того чтобы создать достойный перевод любого художественного произведения переводчикам, как и писателям, необходим многосторонний жизненный опыт и неустанно пополняемый запас впечатлений.

Художественный перевод с английского на русский язык усложнен массой факторов. Основной его особенностью, как выяснилось ранее, можно считать то, что кроме обычного описания событий, объектов, требуется точно передать эмоциональную окраску. Порой даже это может значить больше, чем обычное повествование. Автор с помощью чувств дополняет смысловую нагрузку текста. А переводчик в свою очередь должен не упустить эту весомую составляющую, что, безусловно, усложняет работу. Требуется воздействовать на чувства читателя, пробудить в нем определенные ощущения. Заставить задуматься, проникнуться участью героев, сделать определенные выводы или просто расслабиться под захватывающую книгу. Переводчик же обязан не просто поверхностно сохранить смысл, а тонко отразить эмоции, характер героев.

Также при переводе художественных текстов особое внимание уделять надо оборотам, украшающим речь. Дословный перевод, иначе говоря, подстрочник, при переводе художественных текстов недопустим. Красота произведения не должна теряться, но ради нее не стоит жертвовать смыслом.

К таким оборотам, которые украшают художественную речь, относятся абстрактные существительные. При помощи использования абстрактных существительных, а точнее при их переводе, переводчики передают более точно и ярко изображения богатой духовной жизни героев, состояния их души, внутренних переживаний, т.е эмоциональное состояние героев.

При переводе абстрактной лексики, переводчики прибегают к использованию различных трансформаций, которые помогают адекватно передать всевозможные качества, состояние и действия персонажей.

Из всего  вышесказанного можно подвести итог того, что при всестороннем осмыслении оригинала, знании иностранных языков, грамотном использовании всевозможных переводческий трансформаций и способов перевода можно достичь хорошего, даже идеального перевода.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

Абстрактная лексика  является неотъемлемой частью художественной литературы. Данная лексика выражает различные отвлеченные понятия. Конечно, эти слова частично относятся и к общеупотребительной лексике, но основная их масса является принадлежностью художественного стиля речи. Именно при помощи абстрактной лексики создается эмоциональность и экспрессивность стиля художественной литературы. Как известно художественная литература славиться использованием метафоричности, образности языковых единиц почти всех уровней, наблюдается использование синонимов всех типов, многозначности и разных стилевых пластов лексики. Все средства, используемые в художественной литературе, в том числе и абстрактные слова, призваны служить для выражения системы образов и поэтической мысли автора.

Из-за изобилия различных эмоциональных, экспрессивных средств языка, из-за стилистической неоднородности и ярко проявляющейся авторской индивидуальности, перевод художественной литературы считается одним из самых сложных.

Одной из проблем  для переводчиков художественной литературы считается необычайно высокая смысловая нагруженность каждого слова. Переводчику приходится не только переводить текст с другого языка, но и создавать его по смыслу заново. Также для перевода с любого иностранного языка не достаточно просто знать этот язык на отлично, нужно уметь прочувствовать каждое слово, рассмотреть различные его значения и правильно соединить по смыслу с другими словами. Есть случаи, когда переводчику нужны не только знания, но и особое мастерство. Авторы художественных произведений часто играют словами, и эту игру слов бывает непросто воссоздать.

При переводе художественной литературы с английского языка на русский происходит множество переводческих преобразований, причина которых, чаще всего кроется в присущем английскому языку видении мира и связанном с этим явлении языковой избирательности. Описывая предметную ситуацию, английский язык может выбрать иную, чем русский, отправную точку в описании. Для английского языка, в частности, характерно преимущественное использование глагольных форм. Русскому языку, наоборот, свойственно более широкое использование опредмеченных действий  и признаков, что проявляется в более частом, чем в английском, использовании существительных. Ранее мы описывали, что художественный перевод с английского на русский язык усложнен массой факторов. Основной его особенностью можно считать то, что кроме обычного описания событий и объектов, требуется точная передача эмоциональной окраски и экспрессивных средств языка. И переводчик в этом случае обязан не просто поверхностно сохранить смысл, а тонко  и точно отразить эмоции, состояние и характер героев.

Абстрактная лексика, а в частности абстрактные  существительные играют в этом не последнюю роль, так как они  относится к экспрессивным средствам  языка. Перевод абстрактных существительных осуществляется благодаря переводческим трансформациям и преобразованиям. Благодаря этим трансформациям, переводчики полностью передают эмоции, состояния героев, помогают читателям почувствовать их и проникнуться их характерами.

Из всего  вышесказанного можно подвести итог, что перевод абстрактных существительных в художественной литературе является немало важным делом. Благодаря должному переводу абстрактных существительных читателям представляется возможность более точно понять мысли, чувства лирических героев, ощутить и оценить их эмоциональные состояния. А благодаря работе переводчиков текст перевода сохраняет все многообразие оборотов и образов произведения, сохраняет каждую авторскую идею, различные нюансы стиля и языка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Библиографический список

 

1. Адамец, П. Очерк функционально-трансформационного синтаксиса современного русского языка / П. Адамец. – П. : Академия, 1973. – 101с.
2. Бархударов, Л. С. Язык и перевод / Л. С. Бархударов. - М. : Международные отношения, 1975. – 411 с.
3. Вердиева, З. Н. Семантические поля в современном английском языке / З. Н. Вердиева. – М. : Высшая школа, 1986. – 120 с.
4. Виноград, Т. Работа с естественными языками / Т. Виноград. - М. : Высшая школа, 1986. – 126 с.
5. Виноградов, В.В. О языке художественной литературы / В.В. Виноградов. – М. : Знание, 1979. – 234 с.
6. Волкова, Е.И. Английский артикль в речевых ситуациях / Е.И. Волкова. – М. : Просвещение, 1974.
7. Волъф, Е.М. Оценочное значение и соотношение признаков «хорошо /плохо» / Е.М. Воль // Вопросы языкознания. - 1986. - № 5.- С.98-106.
8. Головин, Б.Н. Введение в языкознание / Б.Н. Головин. – М. : Высшая школа, 1983. – 299 с.
9. Голуб, И.Б. Стилистика русского языка / И.Б. Голуб. – М. : Русский язык, 2008. – 452 с.
10. Гречко, В.А. Теория языкознания / В.А. Гречко. – М. : Высшая школа, 2003. — 375 с.
11. Гумбольдт, В. фон. Избранные труды по языкознанию / В. Гумбольд. - М. : Прогресс, 2004. - 400 с.
12. Есперсен, О. Философии грамматики / О. Есперсен. – М. : Комкнига, 1924. – 408 с.
13. Казакова, О.В. Особенности художественного перевода. Практикум-хрестоматия /  О.В. Казакова – М. : Феникс, 2006. – 330 с.
14. Казакова, Т.А. Художественный перевод: в поисках истины  / Т.А. Казакова. – СПб. : Астрель, 2006. – 105 с.
15. Казакова, Т.А. Художественный перевод. Теория и практика / Т. А. Казакова. – М. : Инъязиздат, 2006. – 428 с.
16. Кобрина, Н.А. Грамматика английского языка: Морфология. Синтаксис / Н.А. Кобрина. –СПБ.: СОЮЗ, 1990. – 496 с.
17. Колесников, А.А. Грамматические категории имён существительных современного русского языка: методические указания для студентов II курса филологических факультетов / А.А. Колесников. – Одесса, 1982. – 96 с.
18. Комиссаров, В. Н. Современное переводоведение / В. Н. Комиссаров. - М. : ЭТС, 1999.- 326 с.
19. Курилович, Е.Д. Очерки по лингвистике / Е.Д. Курилович. – М. :  Тривиум, 1962. – 261 с.
20. Лукин, М.Ф. Морфология современного русского языка / М.Ф. Лукин. – М. : Просвещение, 2009. –  264 с.
21. Лямова, К.Е. Проблема словообразования в русском языке / К.Е. Лямова. – СПб. : Проспект, 2009. – 328 с.
22. Макарова, И.В. Особенности перевода романов /И.В. Макарова. – М. : Дрофа, 2008. – 226 с.
23. Мешков, О.Д. Словосложение в современном английском языке / О.Д. Мешков. – М. : Высшая школа, 1976. – 187 с.
24. Настольная книга переводчика : пособие / под ред. Е.М. Масленниковой. – Тверь, 2008. – 338 с.
25. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов. – М. : Азбуковник, 1997. – 944 с.
26. Плещенко, Т.Н. Речь и стилистика / Т.Н. Плещенко. – СПб. : Астрель, 2008. – 311 с.
27. Попович, А. Проблемы художественного перевода / А. Попович. – М. : НЕОН, 2007. - 198 с.
28. Реформатский,  А.А. Число и грамматика / А.А. Реформатский. – М. : Знание, 1960.  - 298 с.
29. Руденко, Д.И. Имя в парадигмах философии языка / Д.И. Руденко.  – Харьков: Основа, 1990. – 273 с.
30. Русская грамматика / под ред. Н.Ю. Шведова. – М. : Логос, 1980. – 980 с.
31. Рюмина, Т.А. Особенности художественного текста / Т.А. Рюмина. – М. : Амфора, 2009.  -315 с.
32. Рябов, С.Ф. Специфика художественных текстов / С.Ф. Рябов. – Тверь, 2008. – 184 с.
33. Словообразование английском языке / под ред. Л.П. Мироновой. – М. : Логос, 2008. – 203 с.
34. Солодуб, Ю.П. Теория и пра<span class="dash0410_0431_0437_0430_0446_0020_0441_