Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Октября 2013 в 14:15, курс лекций
Мета дисципліни
Навчити студентів типовим методам (алгоритмам) розв’язання наукових проблем (задач)
Завдання дисципліни
1. Навчити виявляти наукові проблеми
2. Навчити проводити інформаційний пошук
3. Навчити методам наукового дослідження
4. Навчити методам опрацювання результатів наукового дослідження
5. Навчити методам оформлення й оприлюднення результатів наукового дослідження
6. Навчити методам визначення ефективності наукового дослідження
— рангові (порядкові);
— інтервальні;
— вимірювальні (шкали відношень).
Приклад номінальної шкали:
В якому ви віці:
— працездатному (1);
— непрацездатному (2).
Тут 1 і 2 — чисто умовні позначення, які в принипі можна змінити будь-як. Номінальна шкала задає якісні змінні.
Приклад рангової шкали:
В якому ви віці:
— дитина (1);
— підліток (2);
— юнак (юнка) (3);
— дорослий (доросла) (4);
— літній (літня) (5).
Тут позначення 1, 2, 3, 4 і 5 вже позначають певний порядок (певні ранги), які не можна переставити будь-як.
Приклад інтервальної шкали:
В якому ви віці:
— до 18 років (1);
— 19…35 років (2);
— 36…65 років (3);
— більше 65 років (4).
Ще приклад інтервальної шкали:
Вкажіть рік вашого народження: □□□□ .
Тут можна змінювати точку відліку й одиницю виміру (нп., додати місяці).
Ще приклад інтервальної шкали: так; скоріше так; і так, і ні; скоріше ні; ні.
Приклад вимірювальної шкали:
Вкажіть ваш вік (у роках): □□□ .
Тут відразу ж зафіксована точка відліку (0 років), а також можна уточнювати одиницю виміру (нп., до років додати місяці й дні).
Для інтервальних і вимірювальних шкал можна задати одиницю виміру й виконувати над отриманими даними арифметичні операції. Ці шкали називають ще метричними, оскільки вони кількісно визначають змінні. Ранова шкала займаж перехідне місце між якісними й кількісними шкалами.
За кількістю варіантів відповіді їх класифікують на:
— двозначні (так; ні);
— багатозначні.
Під час опитування обов’язково повинні фіксуватися дані про піддослідного, тобто повинна заповнюватися «паспортичка».
Особливості експертного опитування:
Етапи проведення опитування:
1) підготовчий:
— передпрограмне вивчення проблеми;
— складання та затвердження робочого плану дослідження;
— розробка та затвердження програми дослідження;
— підготовка інструментарію (розробка анкет, бланків, інтерв’ю, карток аналізу документів, інструкцій інтерв’юерам, опитувачам; розмноження цих документів);
— зондажне (пілотажне) дослідження;
— складання програми обробки даних;
2) збирання та опрацювання інформації;
— збирання інформації;
— підготовка зібраних даних до обробки (відбракування, кодування, узагальнення відкритих відповідей, уведення в комп’ютер);
— опрацювання отриманої інформації;
3) аналіз та інтерпретація інформації;
— аналіз результатів математичної обробки отриманої інформації;
— розробка висновків та рекомендацій;
— складання підсумкового документа (записки, звіти);
4) впровадження отриманих результатів дослідження;
— складання доповідної записки;
— підготовка проекту документа про впровадження результатів дослідження.
Детальніше про проведення соціологічних досліджень див.: Шейко… с.80-115.
Тема 3. ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНОГО ПРОЦЕСУ
1. Основні терміни та поняття
2. Типи наукових документів,
сфери їх створення та
3. Закономірності зростання, розпорошення та старіння наукових документів
4. Аналіз інформаційних потоків
5. Теорія інформаційного пошуку
6. Органи науково-технічної інформації
1. Основні терміни та поняття
Інформація — це розпізнаний сигнал (образ), який кібернетична система в своїй пам’яті декодує та зберігає. Розпізнавання (зняття невизначеності) відбувається завдяки фізичному сигналу, який певним чином відображає якийсь фрагмент світу і який кібернетична система отримує. Відображені сигали можуть бути як найпростішими, так і найскладнішими (цілими образами).
Науково-технічна інформація (НТІ) — це інформація про документи, створені в процесі науково-дослідної, дослідно-конструкторської, виробничої та суспільної діяльності, а також інформація самих цих документів. Крім того, науково-технічна інформація — це розділ наукознавства, який вивчає структуру й загальні властивості НТІ, а також закономірності наукової комугікації.
Більшу частину інформації дослідник бере з особистих контактів — участь у конференціях, семінарах тощо.
Документ — матеріальний об’єкт, що містить певну інформацію та призначений для збереження й використання. Документи повинні мати певні «паспортні» дані.
Науковий документ — це такий документ, що мість науково-технічну інформацію і має зафіксовано де, ким і коли його було створено.
2. Типи наукових документів, сфери їх створення та використання
Залежно від способу виготовленння розрізняють такі види документів:
— текстові (книги, журнали, звіти тощо);
— графічні (креслення, схеми, діаграми, карти тощо);
— аудіовізуальні (аудіозаписи, відеозаписи, аудіовідеозаписи на плівках тощо);
— електронні (аналогові й цифрові, в тому числі на комп’ютерних носіях).
Іншу класифікуацію документів подано в табл. Х.
Таблиця Х
Видова структура наукових документів
Характер документа |
Первинний |
Вторинний |
Книжки, брошури |
Монографії, збірники, матеріали конференцій, конгресів, з’їздів, навчальні видання, офіційні видання тощо |
Неперіодичні бібліографічні, реферативні, оглядові видання, енциклопедії, довідкові видання словники тощо |
Періодичні |
Видання регулярні (журнали), видання з продовженняим (вісники, записки) |
Бібліографічні (покажчики, картотеки), реферативні (картотеки, журнали, збірники, експрес-інформація, офіційні бюлетені, покажчики промислових каталогів, інформаційні листки та ін. |
Спеціальні |
Нормативно-технічні документи, промислові каталоги та ін. |
Покажчики стандартів і технічних умов, вітчизняних та закордонних та закордонних винаходів та ін. |
Рукописні |
Звіт про НДР та ДКР, дисертації, депоновані рукописи,наукові переклади, конструкторська документація, інформаційні повідомлення про проведені науково- технічні конференції, семінари, симпозіуми тощо |
Бюлетені реєстрації НДР і ДКР, збірники рефераців НДР та ДКР, реєстраційні та інформаційні картки, облікові картки дисертацій, покажчики депонованих рукописів, інформаційні повідомлення тощо |
Класифікація друкованих джерел НТІ подано в табл. Х.
Таблиця Х
Видова структура друкованих наукових документів
Вид видання |
|
Офіційні |
Публікації
законодавства, нормативно-правових актів
державних і господарських |
Наукові |
Результати наукових, експериментальних та інших досліджень у різних сферах знань |
Науково-популярні |
Відомості з різних галузей науки і техніки, призначені для ознайомлення непрофесійного загалу читачів |
Підручники |
Знання наукового і прикладного характеру, зведені в систему, призначені для педагогічних цілей |
Виробничі |
Знання з технології, техніки, організації виробництва, менеджменту, маркетингу, бухгналтерського обліку та аудиту та інші, призначені для використання в практичній діяльності фахівцями певного профілю |
Довідкові |
Стисла наукова і прикладна інформація для ознайомлення фахівців у певній галузі знань, а також для наукових досліджень і прфесійної діяльності |
Нормативно-виробничі |
Правила, норми і нормативи, технологічні вимоги, стандарти, призначені для використання у виробництві,менеджменті, маркетингу та міншій практичній діяльності |
Рекламні |
Відомості про вироби, послуги, які рекомендуються з метою залучення покупця |
Патентно-ліцензійні |
Право на використання інтелектуальної власності, трудову діяльність у певній сфері виробництва або бізнесу |
Каталоги |
Нормативно-виробничі довідники з різних видівзнань наукового та прикладного характеру |
Проспекти |
Видання рекламного характеру, що стосуються конкретного виду товару, машин, устаткування для залучення покупців |
Інформаційні |
Систематичні відомості про видані праці з питань науки і практичної діяльності у різних галузях народного господарства |
Визначення:
— книга (монографія, збірник наукових праць тощо);
— брошура;
— продовжуване видання;
— журнал;
— стандарт;
— патент, свідоцтво про винахід;
— рукописний документ (звіт з НДР, дисертація тощо);
— депонований документ;
— каталог;
— проспект;
— тощо.
Класифікація документів за тематикою здійснюється за УДК, прийнятою на світовому рівні.
УДК (фрагменти)
* 0 Загальний відділ
* 00 Загальні питання науки і культури
* 01 Бібліографія
* 02 Бібліотечна справа. Бібліотекознавство
* 030 Довідкові видання загального типу
* 070 Газети, преса. Журналістика
* 087.5 Науково-популярна література для дітей
* 09 Рукописи. Рідкісні книги
* 1 Філософські науки. Соціологія. Психологія
* 2 Релігія. Теологія. Атеїзм
* 3 Суспільні науки
* 30 Методи соціальних досліджень
* 311 Статистика
* 314 Демографія. Міграція населення
* 316 Соціологія
* 32 Політика
* 33 Економіка
* 34 Право. Юридичні науки
* 35 Державне адміністративне управління. Військові науки
* 36 Соціальне забезпечення. Страхування
* 37 Народна освіта. Виховання. Навчання. Організація дозвілля
* 389 Метрологія. Міри та ваги
* 39 Етнографія. Побут. Звича∙. Фольклор
* 5 Математика. Природничі науки
* 50 Загальні питання математичних і природничих наук
* 51 Математика
* 52 Астрономія. Геодезія
* 53 Фізика
* 54 Хімія. Кристалографія. Мінералогія
* 55 Геологія. Геологічні та геофізичні науки
* 57 Біологічні науки
* 59 Зоологія
* 6 Прикладні науки. Медицина. Техніка
* 61 Медицина
* 62 Iнженерна справа. Техніка в цілому
* 63 Сільське господарство. Лісове господарство. Мисливство. Рибне
господарство
* 64 Домоведення. Служба побуту
* 65 Управління підприємством. Організація виробництва, торгівлі та
транспорту
* 66 Хімічна промисловість. Хімічні виробництва. Споріднені галузі
* 67/68 Галузі промисловості та ремесла
* 69 Будівництво
* 7 Мистецтво. Iгри. Спорт
* 77 Художня фотографія
* 778 Художній кінематограф
* 8 Філологічні науки. Художня література
* 80 Мовознавство
* 82 Художня література. Літературознавство
* 9 Географія. Біографії. Iсторія
* 902/904 Археологія
* 908 Краєзнавство
* 91 Географія
* 929 Біографії. Генеалогія. Геральдика. Прапори
* 93/99 Iсторія
У СРСР існувала Бібліотечно-бібліографічна класифікація (ББК).
На різних стадіях НДР і ОКР використовують різні види документів (табл. Х).